- В условиях бурного роста негативной и токсичной информации в социальных сетях, оснащение молодого поколения Ланг Сон цифровыми навыками и смелостью является неотложной задачей по созданию «иммунной вакцины», помогающей учащимся осваивать киберпространство и превращать цифровую среду в движущую силу всестороннего развития.
Киберпространство стало неотъемлемой частью жизни студентов Лангшона. Согласно исследованиям, с начала 2024 года и по настоящее время до 98% молодых людей и студентов провинции имеют как минимум один аккаунт в социальных сетях (Facebook, Zalo, TikTok), а среднее время использования составляет 3 часа в день. Однако, помимо преимуществ обучения и общения, это также место, где враждебные силы используют его для распространения ложной и искаженной информации. В частности, развитие искусственного интеллекта (ИИ) делает создание фейковых новостей, видеороликов и коллажей более изощренным, чем когда-либо, напрямую воздействуя на любопытство молодежи.

Люк Хай Йен, студент факультета дошкольного образования колледжа Ланг Сон, рассказал: «Мы почти каждый день пользуемся социальными сетями для групповых занятий и поиска документов. В процессе использования иногда появляются сенсационные новости, искажение политических взглядов или информация, порочащая должностных лиц. Поначалу я был растерян, но после того, как учителя объяснили мне, как проверять источники информации и сравнивать их с основными СМИ, я знаю, как защитить себя».
В создании «иммунитета» к вредоносной информации ключевую роль играют школа и семья. Инициатива образовательных учреждений уже принесла первые положительные результаты.
Г-н Данг Нгок Ту, директор старшей школы Хоанг Ван Ту, сказал: «Мы пришли к выводу, что обучение цифровым навыкам должно быть регулярным и важным. В среднем, как минимум раз в учебный год, мы организуем семинары по ряду тем, таких как: культура поведения в интернете, выявление фейковых, плохих и токсичных новостей... в рамках мероприятий по поднятию флагов и в первую неделю учебного года. После серьёзного внедрения этого подхода мы заметили, что количество учеников, делящихся неофициальными новостями в классах, сократилось по сравнению с началом учебного года».

В частности, школа строго регламентирует использование телефонов во время занятий и рекомендует учащимся использовать онлайн-группы для обмена знаниями, а не для распространения слухов. В социальных сетях школы мы уделяем особое внимание распространению информации о красоте, рассказываем об отличных учениках и достижениях провинции, чтобы укрепить уверенность учащихся в себе и чувство гордости за свою страну, — сказал г-н Данг Нгок Ту.
В 2025-2026 учебном году во всей провинции насчитывается 417 школ, от начальной до высшей школы, в которых обучается более 160 000 учащихся. Для тиражирования и повышения эффективности решений 100% школ проактивно интегрировали или координировали свою деятельность с соответствующими подразделениями для регулярного включения в учебную программу и внеклассные мероприятия материалов по правовому образованию, кибербезопасности и цифровым навыкам. Это позволяет учащимся сформировать твердую политическую позицию, считая это своего рода «иммунной вакциной» против негативной и токсичной информации. Вся система образования Лангшона активно внедряет непрерывные инновации в области пропаганды, идеологической ориентации и обучения жизненным навыкам. Официальная информация предоставляется в различных формах, подходящих для каждой возрастной группы, превращая пропагандистские мероприятия в основной информационный канал, помогая учащимся получать доступ к достоверным источникам информации.
Наряду с усилиями школы, поддержка родителей играет важнейшую роль в создании прочного «психологического щита» для учащихся. Забота и пример родителей играют решающую роль в раннем выявлении и предотвращении негативной информации у детей.
Г-жа Нгуен Тхи Тху Транг из отделения Лыонг Ван Три, чей ребёнок учится в 9 классе, рассказала: «Мы с мужем оба заняты, но стараемся выделить время вечером для семейного ужина и обмена историями после учёбы и работы. Мы также регулярно следим за тем, как наши дети пользуются социальными сетями, спрашиваем, что они смотрят, если находят какую-либо подозрительную информацию, чтобы оперативно проанализировать ситуацию и помочь им правильно пользоваться социальными сетями. По моему мнению, родители должны подавать пример и сопровождать своих детей, чтобы добиться эффективности».
В условиях активной международной интеграции и цифровой трансформации студенты Лангшона не могут оставаться в стороне от социальных сетей. Важно, чтобы они были полностью вооружены смелостью, навыками и уверенностью, чтобы проактивно выбирать и осваивать киберпространство. Только когда у молодого поколения появится сильный «иммунитет» к негативной и токсичной информации, позитивная и гуманная информация будет широко распространяться, став важной движущей силой устойчивого развития Лангшона в новую эпоху.
Источник: https://baolangson.vn/bao-ve-hoc-sinh-sinh-vien-tren-khong-gian-mang-5061724.html
Комментарий (0)