Учитель-первопроходец в создании «Счастливой школы»

Учитель, доктор Нгуен Ван Хоа, председатель совета директоров средней и высшей школы Нгуен Бинь Кхием, недавно был удостоен звания «Выдающийся гражданин столицы» властями города Ханоя. Он также является пионером в создании модели «Счастливая школа».

Поворотный момент в развитии: создание частной школы с нуля

В 1993 году, когда модель частных школ была ещё в новинку и даже незнакома многим родителям и ученикам, г-н Нгуен Ван Хоа выбрал путь, противоречащий общему течению. Проявив смелость и амбициозность, он вместе с несколькими единомышленниками смело занял деньги у друзей и родителей, чтобы открыть школу Нгуен Бинь Кхием.

Средняя и средняя школа Нгуен Бинь Кхием (Фото: NTCC)

С самого начала небольшая школа, в которой обучалось всего 70 учеников, стала одной из первых частных школ в Ханое, открыв новые возможности обучения для многих семей и одновременно утвердив новое направление в образовании .

Это смелое решение не только демонстрирует дух смелости мыслить и дерзости действовать, но и доказывает новаторский дух учителя, стремящегося к реформам и инновациям.

Счастливые ученики перед хорошими учениками

Школу Нгуен Бинь Кхием отличает гуманистическая философия образования, которой неизменно придерживается г-н Хоа. Он часто говорит: «Показатель счастья и успеваемость учеников — вот показатели качества образования».

Следуя девизу и цели образования – давать детям крылья для полёта, г-н Хоа делает акцент на воспитании личности, а затем на знаниях. Он строит школы по принципу «воспитания хороших людей». По его словам, школы – это не только место, где дают знания, но и место, где учат детей жить, любить, взрослеть, чтобы стать достойными людьми, а затем – хорошими.

«Забота о каждом ученике, помощь каждому ученику в его развитии»

Имея многолетний практический опыт работы в сфере образования, он сформировал образовательный путь, к которому стремится: «Мерилом качества образования является развитие каждого учащегося, прогресс обучающегося».

В его глазах ученики невинны, чисты, порой гиперактивны и непослушны, но все заслуживают любви и защиты. Упрямый ребёнок — не обуза, а душа, нуждающаяся в понимании и сочувствии.

Поэтому вместо того, чтобы сосредотачиваться только на передаче знаний, г-н Хоа уделяет больше внимания воспитанию личности, формированию нравственных качеств, тем самым воспитывая поколения творческих - успешных - счастливых учеников.

Школа "Пионер"

В 1990-х годах, когда большинство средних школ все еще придерживались традиционной модели, которая в значительной степени фокусировалась на теории и экзаменационном давлении, учитель Нгуен Ван Хоа выбрал совершенно другой путь для средней и старшей школы Нгуен Бинь Кхием.

С самого начала он смело внедрял в школах модели, ранее не существовавшие в старшей школе. Он стал одной из первых школ, организовавших полупансион во Вьетнаме, что в то время было доступно лишь немногим частным школам. Это позволяло ученикам отдыхать, питаться и жить прямо в школе. Это помогало родителям чувствовать себя в безопасности, а ученикам – создавать научную и дисциплинированную учебную среду.

Когда все три уровня школы Нгуен Бинь Кхием работали стабильно и имели большое количество учеников, г-н Хоа продолжил совершенствовать обучение учеников, используя модель двуязычной школы. Но вместо того, чтобы копировать чужие примеры, он разработал отдельную двуязычную программу, соответствующую особенностям учеников школы. И теперь двуязычие стало сильной стороной и отличительной чертой школы Нгуен Бинь Кхием.

Не останавливаясь на достигнутом, он также разработал учебную программу, связанную с реальным жизненным опытом: экскурсиями, внеклассным обучением, связыванием книжных знаний с реальной жизнью. Он ценил развитие жизненных навыков – от общения и командной работы до заботы о себе. Благодаря этому ученики не только преуспевают в знаниях, но и взрослеют с каждым днём, уверенно интегрируясь в общество.

Помимо основной программы, школа также уделяет особое внимание развитию насыщенной клубной системы, предоставляя ученикам возможности для развития своих увлечений и способностей. От музыки , изобразительного искусства, спорта до научных исследований, жизненных навыков и т. д. – у каждого ученика есть своя «игровая площадка», где он может проявить свой характер, обрести уверенность в себе и самоуважение.

Учителя – основа развития «Счастливой школы»

Г-н Хоа поделился своими впечатлениями во время встречи (Фото: Минь Нгок)

Для господина Нгуена Ван Хоа создание счастливой школы не ограничивается учениками, но, что ещё важнее, необходимо создать команду учителей с душой, видением и талантом. Он всегда задаётся вопросом: «Как учителям лучше понимать и любить своих учеников?» И ответ он нашёл в школьной психологии.

Он поделился: «Чтобы хорошо преподавать, прежде всего, нужно понимать психологию учеников. Ведь есть очень несчастные дети, о которых родители не заботятся, что приводит к упрямству и непослушанию. Хороший учитель, по его словам, — это тот, кто умеет слушать, сочувствовать и вселять радость, чтобы каждый день в школе был счастливым».

Исходя из этой философии, г-н Хоа всегда уделяет особое внимание обучению и развитию учителей. Он призывает учителей углубить свои знания психологии, быть ближе к ученикам и заботиться о них, как о старших друзьях. По его мнению, счастливая школа не может обойтись без счастливых учителей – тех, кто излучает позитивную энергию, дарит любовь и взрослеет вместе с учениками, понимая их.

Миссия «Счастливой школы» в будущем

Учитель, доктор Нгуен Ван Хоа (Фото: Минь Нгок)

Не останавливаясь на достигнутом, г-н Нгуен Ван Хоа продолжает лелеять великую мечту: создать комплексную модель персонализированной школы. В ней каждый класс будет разделен на небольшие группы в соответствии со способностями и сильными сторонами учеников; ученики не будут учиться по жесткой схеме, а смогут максимально реализовать свои сильные стороны и получат всестороннюю поддержку в областях, в которых они наиболее талантливы.

Следуя этому видению, г-н Нгуен Ван Хоа постепенно создает новую образовательную модель, в которой школа является не только местом обучения, но и «вторым домом» — местом, где учеников любят, где они живут счастливо и полностью готовы уверенно вступить в жизнь.

«Каждый учитель должен быть психологом и педагогом. А директора школ — это не только управленцы, но и, прежде всего, вдохновители карьеры, вселяющие уверенность в истинных и бесценных ценностях учительской профессии. Директора должны стать талантливыми психологами и педагогами», — поделился преподаватель, доктор Нгуен Ван Хоа.

Г-н Нгуен Ван Хоа не только является пионером в создании модели «Счастливая школа», но и запечатлел свой путь на страницах книг. Две его работы: «Учитель, который строит счастливую школу» и «Строим счастливую школу — мой путь» — представляют собой 30-летний путь его педагогической карьеры.

Две работы: «Учитель строит счастливую школу» и «Строим счастливую школу — Путь, по которому я иду» .

За 30 лет развития школа Нгуен Бинь Кхием под руководством г-на Хоа добилась многих достижений:

- 2006: Признана школой национального стандарта;

- 2015: Признана высококачественной средней школой;

- 2021: Во второй раз признана школой национального стандарта;

- 2013: Награждён медалью «За труд» III степени;

- 2019, 2023: Дважды награжден медалью «За труд» II степени.

Получил множество Почетных грамот от Министерства образования и профессиональной подготовки и Народного комитета города Ханоя, а также Знамя за выдающиеся достижения от Народного комитета города.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-tien-phong-kien-tao-truong-hoc-hanh-phuc-post752409.html