Члены парламента надеются снизить нагрузку, связанную с вступительными экзаменами в государственные средние школы.

GD&TĐ - По словам делегата Нгуен Тхи Тует Нга из провинции Куангчи, необходимо снизить нагрузку от вступительных экзаменов в государственные средние школы в населенных пунктах, чтобы создать наилучшие возможности для учащихся.

Необходимы изменения в мышлении и поведении.

Продолжив обсуждение повестки дня десятой сессии 15-го созыва Национального собрания утром 4 декабря в зале заседаний под председательством председателя Национального собрания Чан Тхань Мана , делегаты обсудили доклад о работе Президента и Правительства в период 2021-2026 годов, а также проект доклада о работе 15-го созыва Национального собрания.

Период 2021-2025 годов знаменует собой значительный прогресс в сфере образования. Это включает в себя множество важных политических решений, таких как Постановление Политбюро 71-НКВ/ТВ; политика легализации всеобщего дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 5 лет; освобождение от платы за обучение для учащихся дошкольных и начальных школ; представление Национальной целевой программы образования на утверждение Национальному собранию; и разработка Закона об учителях для утверждения Национальным собранием.

В целом согласившись с ключевыми моментами, изложенными в отчете правительства за прошедший период, делегат Нгуен Тхи Тует Нга (делегация провинции Куангчи ) высоко оценила многие важные достижения, упомянутые в отчете. Это демонстрирует серьезные усилия, новаторский дух и ответственность правительства, особенно преданность делу министра образования и профессиональной подготовки.

Представительница Нгуен Тхи Тует Нга (делегация Куангчи). Фото: Электронный информационный портал Национального собрания.

Кроме того, делегаты также выразили обеспокоенность, которая разделяет и многие избиратели, по поводу бремени экзаменов, вызванного недостаточным пониманием, осмыслением и внедрением системы разделения учащихся на потоки после окончания средней школы.

Правительственный проект «Профессиональное образование и распределение учащихся по группам в системе общего образования в период 2018-2025 годов» направлен на обеспечение того, чтобы к 2025 году не менее 40% выпускников средней школы продолжили обучение в профессиональных учебных заведениях, предлагающих подготовку начального и среднего уровня.

По словам депутата Национального собрания Нгуен Тхи Тует Нга, нынешняя система профессионального обучения неправильно понимается, некорректно реализуется и широко распространена на практике, когда тех, кто не сдал вступительные экзамены в среднюю школу, принуждают к прохождению профессионального обучения. Другими словами, профессиональное обучение ассоциируется с неудачей, а не с выбором. Это форма принудительного профессионального обучения, вместо того чтобы позволить людям с способностями и четкими карьерными устремлениями выбрать подходящий путь.

Обзор дискуссии в зале заседаний утром 4 декабря. Фото: Официальный сайт Национального собрания.

«Вступительный экзамен в 10-й класс превращается в национальный экзамен, создающий огромное давление. Между тем, средняя школа — это уровень общего образования, а значит, каждый ученик имеет право на образование. Низкий процент учащихся, поступающих в среднюю школу в некоторых районах, показывает, что право на 12 лет общего образования не обеспечено должным образом, и равенство в образовании не гарантировано», — прокомментировала представительница Тует Нга.

Исходя из этой ситуации, делегат Нгуен Тхи Тует Нга предложила, чтобы в 2026-2027 учебном году сектор образования расширил доступ к средним школам, систематически инвестировал в профессиональные средние школы и уважал право учащихся на выбор. Одновременно она предложила улучшить экзамены и скорректировать метод приема в 10-й класс, чтобы снизить нагрузку и расширить возможности для учащихся.

По словам делегата Тует Нга, распределение учащихся по группам должно основываться на добровольности и способностях и не должно становиться «препятствием» начиная с 9-го класса. Распределение по группам должно основываться на праве на образование, обеспечивая достаточное количество мест в государственных средних школах, чтобы учащиеся не были вынуждены распределяться по группам. Мнения изменились, и приняты соответствующие меры, но для осуществления этих мер необходима достаточная эффективность, чтобы добиться явных преобразований.

Много положительных результатов

Делегаты участвуют в дискуссиях в зале заседаний. Фото: Официальный сайт Национального собрания.

Комментируя доклад о работе Президента, Правительства и Национального собрания за период 2021-2026 годов, делегат Нгуен Ань Три (Ханойская делегация) заявил, что за период 2021-2025 годов государство добилось многих значительных успехов в развитии страны. В частности, делегат подчеркнул, что за этот период Партия и Государство проделали огромную работу в области социального благополучия народа и человечества.

По словам делегата Нгуен Ань Три, социальная защита обеспечивается все лучше, а социальное благосостояние постоянно улучшается. Устойчивые стратегии и решения по сокращению бедности реализуются синхронно и эффективно, в духе принципа «никого не оставлять без внимания». Люди получают своевременную и заслуженную помощь во время эпидемий и стихийных бедствий.

Уровень многомерной бедности снизится с 4,4% в 2021 году до 1,3% в 2025 году. План по инвестированию в строительство не менее 1 миллиона единиц социального жилья будет ускорен, что завершит ликвидацию временного и ветхого жилья по всей стране. Число людей, получающих регулярную социальную помощь, будет расширено и достигнет более 3,5 миллионов к 2025 году.

«В частности, студенты освобождаются от платы за обучение, а вскоре пациенты смогут получать бесплатные медицинские осмотры и лечение. Национальное собрание вот-вот утвердит основные национальные целевые программы в области образования и профессиональной подготовки, а также здравоохранения. Эти достижения очень благородны и имеют гуманитарное значение для жизни людей», — заявил депутат Нгуен Ань Три.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/dai-bieu-quoc-hoi-mong-giam-ap-luc-thi-vao-lop-10-cong-lap-post759294.html