Целью данной деятельности является распространение последних постановлений Министерства образования и профессиональной подготовки и обязывает учебные заведения серьезно и содержательно осуществлять эту деятельность.
Г-н Ле Ван Туен, руководитель отдела управления качеством Департамента образования и обучения Туенкуанга, подчеркнул ключевую роль самооценки в цикле обеспечения качества образования .

В то же время необходимо тщательно изучить новые правила и рекомендации Министерства образования и профессиональной подготовки и потребовать от образовательных учреждений инновационного мышления и проведения мероприятий по самооценке не только для завершения процедур, но и в целях повышения фактического качества.
На конференции было уделено много времени анализу основных различий между Циркуляром 18/2018/TT-BGDDT и Сводным документом 12 по оценке качества среднего образования. Многие положения были скорректированы в конкретном, чётком направлении и увязаны с практикой управления и преподавания.
Одним из ключевых вопросов является выявление и исправление распространенных ошибок при написании отчетов самооценки (SERP).
Профессиональный совет отметил, что многие планы по улучшению качества (ППК) носят общий характер и используют формулировки, напоминающие лозунги. Докладчик потребовал, чтобы в ППК были четко указаны исполнители, сроки, ресурсы, и чтобы они были максимально осуществимыми.
Кроме того, школам необходимо уделять внимание последовательности при определении сильных и слабых сторон критериев, избегая противоречий и отсутствия объективности.
Делегаты также были подробно проинформированы о 7-этапном процессе самооценки: от сбора доказательств и разработки BTĐG до публикации отчета и обновления плана улучшений после получения результатов внешней оценки.
Помимо содержания новых документов, знаний и навыков самооценки, конференция также вооружает студентов углублёнными практическими навыками.
Преподавателям предоставляются подробные инструкции по использованию программного обеспечения для поддержки самооценки и управления доказательствами, что помогает подразделениям оптимизировать процессы и гарантировать, что сбор и обработка доказательств проводятся на научной основе .
Благодаря интенсивной обучающей конференции руководители и преподаватели лучше понимают новые моменты в оценке качества: от требований к образовательным планам, стандартов квалификации преподавателей до оценки результатов обучения и подготовки студентов.
Это важная основа для школ в Туенкуанге, позволяющая им продолжать внедрять инновации в работу по самооценке с целью повышения качества образования в учебном году 2025 и последующих годах.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-doi-moi-trong-cong-tac-tu-danh-gia-chat-luong-giao-duc-post759319.html






Комментарий (0)