Министерство образования и профессиональной подготовки: Университеты обладают автономией в реализации высококачественных программ.

SGGPO 18 июня 2023 г., 15:48

В последние дни большое внимание привлекла информация о том, что Министерство образования и профессиональной подготовки издало Циркуляр 11/2023/TT-BGDĐT (Циркуляр 11) об отмене Циркуляра 23/2014/TT-BGDĐT от 18 июля 2014 года (Циркуляр 23), регулирующего высококачественное обучение на университетском уровне.

Студенты Международного университета (Вьетнамский национальный университет в Хошимине) во время практического занятия.

Согласно Циркуляру № 11 Министерства образования и профессиональной подготовки, курсы, на которые были зачислены студенты до 1 декабря 2023 года (дата вступления в силу Циркуляра № 11), могут продолжаться и проводиться до окончания курса в соответствии с положениями Циркуляра № 23.

Министерство образования и профессиональной подготовки пояснило, что отмена Циркуляра № 23/2014/TT-BGDĐT необходима и соответствует положениям Закона о высшем образовании 2018 года. В частности, пункт 6 статьи 65 Закона о высшем образовании 2012 года гласит: «Министр образования и профессиональной подготовки устанавливает критерии для определения высококачественных программ обучения и несет ответственность за управление и контроль платы за обучение, соответствующей качеству обучения».

Однако, согласно положениям Закона о высшем образовании 2018 года, концепция высококачественных программ обучения больше не существует. Разработка различных типов программ обучения находится в компетенции высших учебных заведений, обеспечивающих соответствие нормам стандартов программ обучения для всех уровней высшего образования, как это предусмотрено Циркуляром № 17/2021/TT-BGDĐT Министерства образования и профессиональной подготовки.

Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что оно призывает высшие учебные заведения разрабатывать и внедрять программы обучения с более высокими вступительными и выпускными стандартами, чем те, которые установлены министерством. Высшие учебные заведения несут ответственность за публичное и прозрачное раскрытие информации о предлагаемых ими программах обучения, берут на себя обязательства перед студентами относительно качества результатов этих программ и выполняют свои обязанности по подотчетности перед заинтересованными сторонами и обществом в целом.

Согласно Министерству образования и профессиональной подготовки, отмена Циркуляра 23 не означает, что высшие учебные заведения больше не смогут реализовывать высококачественные программы. Это также не влияет на набор студентов и обучение по различным программам в высших учебных заведениях. Высшие учебные заведения обладают автономией в разработке и реализации программ обучения, но независимо от их названия, они должны обеспечивать соответствие нормативным актам, касающимся стандартов программ обучения, обеспечения качества на всех этапах: от исходных данных, условий преподавания и обучения, процесса обучения до результатов, а также другим нормативным актам, связанным с обучением.

Согласно Министерству образования и профессиональной подготовки, разработка и реализация высококачественных программ (с более высокими требованиями к результатам обучения и условиям обеспечения качества и т. д.) находятся в компетенции высших учебных заведений. Что касается платы за обучение, то высшие учебные заведения определяют и вводят ее в соответствии с правительственными постановлениями, изложенными в Указе № 81/2021/ND-CP.

Согласно правительственному указу № 81 о плате за обучение, университеты с аккредитованными программами обучения имеют право самостоятельно устанавливать плату за обучение. Следовательно, отмена «высококачественных» программ обучения практически не влияет на качество обучения, набор студентов и доходы университетов от платы за обучение. Университеты, обладающие автономией и желающие предлагать программы с более высокой платой за обучение, чем предусмотрено общим учебным планом, могут разрабатывать и публиковать такие программы, принимая на себя ответственность перед обществом.

Согласно сообщениям, многие университеты в этом году заблаговременно исключили высококачественные программы из своих программ приема или заменили их другими названиями. Например, Университет медицины и фармации Вьетнамского национального университета в Ханое больше не предлагает высококачественную программу по стоматологии; Университет экономики и права Вьетнамского национального университета в Хошимине отказался от названия высококачественной программы и заменил ее программой с преподаванием на английском языке.

Таким образом, по сути, устранение высококачественного образования в университетах сводится лишь к изменению названия.

В настоящее время многие университеты Вьетнама предлагают высококачественные программы обучения с высокой платой за обучение, преподавание в которых, как правило, ведется на английском языке.

Источник