Два ученика заняли первое место на Национальном конкурсе по науке и технике 2024 года: Ле Туан Хи и Нгуен Ле Куок Бао из средней школы для одаренных детей Ле Хонг Фонг в городе Хошимин, а также учитель До Куок Ань Чиет. Фото: ХОАНГ ХЫОНГ
Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Положения о национальном конкурсе научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и старших классов, выпущенного вместе с циркуляром № 06/2024/TT-BGDDT от 10 апреля 2024 года министра образования и профессиональной подготовки с целью сбора комментариев.
Соответственно, проекты, отобранные для участия в национальном конкурсе, будут объявляться публично и находиться под контролем всего общества, что обеспечит честность исследований. Это призвано повысить уровень добросовестности в научных исследованиях.
Проект также изменяет порядок расчёта максимального количества конкурсных проектов для каждого подразделения. В частности, количество конкурсных проектов, принадлежащих Департаментам образования и профессиональной подготовки, рассчитывается на основе процентного соотношения конкурсных проектов на уровне департамента к общему количеству конкурсных проектов на уровне департаментов провинций и городов по всей стране. Это необходимо для обеспечения справедливости при отборе конкурсных проектов.
Департаментам образования и профессиональной подготовки с хорошим масштабом и конкурентным движением будет выделено пропорциональное количество участвующих проектов, что позволит избежать уравнивания и не поощрять движение в действительности.
Небольшие конкурирующие объекты могут зарегистрировать до 3 проектов на национальном уровне. Более крупные объекты провинциального масштаба с долей участия более 1% и менее или равной 5% могут зарегистрировать до 6 проектов. Объекты с долей участия более 5% и менее или равной 10% могут зарегистрировать до 9 проектов. Объекты с долей участия более 10% могут зарегистрировать до 12 проектов.
Это положение уместно в контексте объединения и упорядочения административных границ; в то же время оно поддерживает поощрение, мотивацию и стимулирует движение научных и технических исследований.
Среди участвующих подразделений, являющихся средними школами, находящимися в ведении Министерства, а также агентствами министерского уровня, университетами, колледжами, институтами и академиями, каждое подразделение может зарегистрировать максимум 3 конкурсных проекта, что на 1 проект больше по сравнению с положениями Циркуляра 06.
В проект циркуляра также добавлено положение: подразделениям, каждый проект которых занял четвёртую или более высокую премию на международном конкурсе в предыдущем году, разрешается представить на конкурс ещё один проект. Это положение призвано определить приоритеты и поощрить подразделения, проекты которых завоевали национальные премии.
Для обеспечения стабильности проект также предусматривает переходные условия проведения Национального конкурса научно-исследовательских работ в области науки и технологий для учащихся средних и старших классов в 2025-2026 учебном году. Соответственно, максимальное количество конкурсных проектов Департаментов образования и профессиональной подготовки после объединения провинций и городов будет равно общему количеству конкурсных проектов конкурсных подразделений до объединения.
Источник: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-de-xuat-sua-quy-che-thi-khoa-hoc-ky-thuat-khong-cao-bang-tang-liem-chinh-20251005150525645.htm
Комментарий (0)