Обеспечить абсолютную безопасность Экзаменационного совета, а также процесса транспортировки и доставки экзаменационных работ.
На конференции директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки Хюинь Ван Чыонг заявил, что выпускные экзамены в старших классах 2024 года будут организованы практически так же, как и в 2020-2023 учебном году. Министерство образования и профессиональной подготовки дало общие указания, а провинции и города центрального подчинения будут курировать всю работу по организации экзаменов на местах.
Соответственно, экзаменационные советы организуют экзамены 26, 27, 28 и 29 июня 2024 года; выставят оценки на экзаменах с 29 июня 2024 года; объявят результаты экзаменов в 8:00 утра 17 июля 2024 года и рассмотрят вопрос о признании окончания средней школы 19 июля 2024 года.
Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало премьер-министру издать Директиву № 15/CT-TTg от 16 мая 2024 года об усилении руководства и координации в организации выпускных экзаменов в средней школе и приема в университеты и учреждения профессионального образования в 2024 году. Наряду с этим оно выпускает документы, регулирующие, направляющие и организующие проведение экзамена.
Что касается работы по созданию банка вопросов, Министерство образования и профессиональной подготовки завершило рассмотрение матрицы экзаменов по 15 предметам. Разработан и завершён референтный тест для выпускного экзамена в средней школе 2024 года, объявленного 22 марта 2024 года. Одновременно с этим был проведён обзор, редактирование и завершён банк вопросов для использования в работе по созданию экзаменационных вопросов.
Министерство образования и профессиональной подготовки также выпустило руководящие принципы для процесса создания экзаменационных вопросов, чтобы гарантировать, что комбинации вопросов случайным образом извлекаются из банка экзаменационных вопросов для составления, проверки и уточнения экзаменационных вопросов и ответов; формы для каждого этапа проверяются и заполняются; и обязанности участников совета по созданию экзаменационных вопросов четко определены.
Для организации выпускных экзаменов в старших классах Министерство образования и профессиональной подготовки на протяжении многих лет занималось разработкой систем и программного обеспечения и унифицировало их использование по всей стране. В апреле 2024 года Министерство образования и профессиональной подготовки совместно с Министерством общественной безопасности организовало проверку, оценку и анализ безопасности этого программного обеспечения перед его внедрением и использованием в установленном объеме.
Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки организовало обучающий семинар по использованию программного обеспечения. В ходе обучающей конференции функциональные подразделения Министерства обобщили ситуации и проблемы, возникшие при организации экзаменов и использовании программного обеспечения в предыдущие годы, а департаментам образования и профессиональной подготовки были предоставлены подробные инструкции по их решению.
Онлайн-конференция между Национальным руководящим комитетом по выпускным экзаменам в средней школе и руководящими комитетами по экзаменам 63 провинций/городов
В этом году Департаменты образования и профессиональной подготовки организовали для кандидатов онлайн-регистрацию на экзамен с 24 по 28 апреля, а официальную – с 2 мая 2024 года до 17:00 10 мая 2024 года. Всего на экзамен зарегистрировались 1 071 393 кандидата, что на 45 000 больше, чем в 2023 году. По всей стране насчитывается 2 323 пункта сдачи экзамена и 45 149 экзаменационных аудиторий. На освобождение от экзамена по иностранному языку зарегистрировались 66 927 кандидатов, что составляет 6,25% от общего числа кандидатов.
Для обеспечения безопасного, серьёзного и конфиденциального проведения экзамена Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило план проверки и проведения выпускного экзамена для выпускников средних школ 2024 года. Предварительные результаты, полученные в ходе проверки, показывают, что в проверенных населённых пунктах были оперативно созданы провинциальные руководящие комитеты по проведению экзамена, в состав которых вошли полноправные члены в соответствии с установленными правилами. В ходе проверки была мобилизована вся политическая система, ведомства и отделения провинции для участия в экзамене. Каждому члену провинциального руководящего комитета были даны конкретные и подробные поручения. Во многих населённых пунктах были созданы окружные руководящие комитеты и мобилизованы ведомства, выдавшие экзамены, и вся политическая система для участия в экзамене.
Помимо преимуществ, существуют и некоторые трудности, которые необходимо преодолеть, например, в некоторых местностях сложные физические условия; в некоторых местностях сложилась ситуация, когда рассмотрение заявлений кандидатов происходит медленнее, чем график работ; прогнозируется неустойчивость погоды и климата в регионах, особенно в сезон дождей или жарким летом.
В ближайшее время Национальный руководящий комитет продолжит организовывать рабочие группы с местными органами власти по подготовке к экзамену, надзору за его проведением и оценке. Национальный руководящий комитет открыл горячую линию для 63 провинций и городов, регулярно связываясь с провинциальным руководящим комитетом для координации организации экзамена в соответствии с правилами, обеспечивая безопасность, серьёзность и соблюдение требований. В то же время, в период проведения экзамена, необходимо продолжать коммуникацию, инспекции и непосредственное проведение экзаменов на местах.
Выступая на конференции, генерал-майор Ле Минь Мань, заместитель директора Департамента кибербезопасности и предотвращения преступлений в сфере высоких технологий (A05) Министерства общественной безопасности, заявил: «Министерство общественной безопасности опубликовало план, предписывающий местным полицейским подразделениям обеспечить абсолютную безопасность во время экзамена. На сегодняшний день 100% соответствующих подразделений разработали планы, строго следуя указаниям Министерства общественной безопасности по обеспечению безопасности во время экзамена».
Профессиональные подразделения Министерства общественной безопасности также координируют свою деятельность с местной полицией для обеспечения абсолютной безопасности Экзаменационного совета и процесса транспортировки и доставки экзаменационных работ в 63 экзаменационных совета, а также для обучения по предотвращению и реагированию на ситуации мошенничества с использованием высокотехнологичного оборудования для обеспечения безопасного, серьезного и конфиденциального проведения экзамена по всей стране.
Что касается медицинской работы, заместитель директора Департамента медицинского обследования и управления лечением Министерства здравоохранения Вуонг Ань Дуонг сообщил: «Министерство здравоохранения поручило департаментам здравоохранения разработать конкретные планы медицинской работы, обслуживающей экзамен, обеспечивающие чрезвычайные ситуации и чрезвычайные ситуации в области здравоохранения. Заблаговременно подготовить планы действий на случай пожаров, дорожно-транспортных происшествий, штормов и наводнений. Обеспечить санитарию окружающей среды, предотвратить летние эпидемии; Обеспечить гигиену и безопасность пищевых продуктов. Реализовать меры по профилактике эпидемий во время экзамена в местах проведения экзамена. Создать мобильные противоэпидемические бригады и быть готовыми к реагированию в случае возникновения эпидемии».
Директор Департамента управления качеством Хюинь Ван Чыонг выступил с докладом на конференции
63 провинции/города готовы к выпускному экзамену в средней школе 2024 года
На конференции заместитель министра Фам Нгок Тхыонг подчеркнул: «Экзамен для старшеклассников всегда является важным, сложным и деликатным мероприятием, поскольку он проводится в масштабах страны, в разных регионах, с большим количеством учащихся и участников. До сих пор подготовка к экзамену 2024 года на местах была очень продуманной, были созданы все условия для проведения экзамена: материально-техническая база, человеческие ресурсы и материалы».
Это подтверждается инициативной, заблаговременной и чрезвычайно активной подготовительной работой на местах. От выпуска системы документов, создания руководящего аппарата на всех уровнях, оперативного и ответственного распределения задач до формирования инспекционных групп, проверки фактического выполнения, укрепления инфраструктуры, эффективного осуществления профессиональной деятельности и активного информирования об экзамене.
Для того чтобы организация экзамена соответствовала требованиям, заместитель министра Фам Нгок Тыонг поручил руководящим комитетам всех уровней продолжить полную, глубокую, серьёзную и целенаправленную реализацию задач, обозначенных премьер-министром в Директиве № 15 от 16 мая 2024 года. В частности, сосредоточить внимание на 5 основных и ключевых задачах: руководство, координация, подготовка, организация и коммуникация.
Что касается руководства, заместитель министра требует пристального и всестороннего руководства от центрального до местного уровня, включая ресурсы, объекты, человеческие ресурсы, оборудование, координацию, постановку задач, проверки и прогнозирование проблем.
Что касается координации, экзамен проводится в национальном масштабе, в нем задействовано большое количество человеческих ресурсов и задействовано множество учреждений и подразделений, что требует координации между министерствами и ведомствами, такими как полиция, здравоохранение, Союз молодежи и т. д. Поэтому координация должна быть гладкой, эффективной и не дублирующей друг друга.
Подчеркнув важную роль подготовки, заместитель министра призвал к тщательной и основательной подготовке к экзамену. Чем тщательнее и тщательнее подготовка, тем легче пройдёт сам экзамен.
Что касается реализации, заместитель министра отметил, что назначенный персонал должен выполнять работу в соответствии с установленными этапами и правилами. В частности, необходимо строго соблюдать все процедуры, включая профессиональные, процедуры реагирования на нестандартные ситуации и процедуры отчетности.
Подчеркнув необходимость коммуникационной работы, заместитель министра потребовал, чтобы эта работа проводилась проактивно, оперативно и с корректной и достаточной доставкой информации, чтобы общество понимало, принимало и осознавало характер, масштаб и давление, которое оказывает ЕГЭ. В процессе коммуникации медиаагентства от центрального до местного уровня должны отражать истинный дух ЕГЭ, предупреждая и сдерживая участников, но при этом избегая давления и стресса во время ЕГЭ.
По словам заместителя министра, поскольку в экзамене участвуют миллионы кандидатов и сотни тысяч сотрудников, ошибки и нестандартные ситуации неизбежны, поэтому местным органам власти необходимо предвидеть непредвиденные обстоятельства и заблаговременно разрабатывать планы действий.
Заместитель министра особо отметил, что кандидатам категорически запрещено приносить в экзаменационный зал телефоны или устройства для списывания. Сотрудники правоохранительных органов и преподаватели, обладая профессиональными навыками и отточенными навыками наблюдения, должны проявлять крайнюю ответственность, выявляя и предотвращая подобные нарушения.
Руководствуясь главным принципом – не допустить, чтобы кандидаты не смогли сдать экзамен из-за экономических или транспортных трудностей, – заместитель министра поручил местным органам власти создать максимально благоприятные условия для сдачи экзамена. Для кандидатов, проживающих в труднодоступных районах, местах с затрудненным транспортным сообщением, с ограниченным доступом к транспортным средствам и подверженных штормам, необходимо создать условия, позволяющие им прибыть на место экзамена заблаговременно.
Продолжая тщательно реализовывать принцип «4 правильно — 3 нет» при организации выпускных экзаменов в старших классах средней школы в 2024 году, заместитель министра Фам Нгок Тыонг также напомнил населенным пунктам о работе по доставке и печати экзаменационных работ, надзору за ходом экзамена и выставлению оценок, а также о кадровой работе.
Глава Национального руководящего комитета подчеркнул: «Подразделения и населенные пункты четко определяют характер и важность работы, четко распределяют задачи и обязанности, чтобы Экзамен проходил в соответствии с его целью и требованиями, в духе безопасности, серьезности, эффективности, соблюдения правил, вдумчивости и дружелюбия».
Источник: https://toquoc.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-ca-nuoc-co-hon-1-trieu-thi-sinh-du-thi-tai-tren-2300-diem-thi-20240620174141915.htm
Комментарий (0)