Что вам нужно и что вы получаете от персонализированного обучения?

Персонализированное обучение считается эффективным методом обучения, когда оно ориентировано на учащихся, помогает раскрыть их потенциал и становится стартовой площадкой, помогающей многим учащимся уверенно стать гражданами мира.

Персонализированное обучение всё ещё остаётся относительно новым методом преподавания и обучения во Вьетнаме. Как же вьетнамские студенты могут быстро получить доступ к этому методу и максимально эффективно использовать его преимущества?

Давление оценок заставляет студентов забывать радость учебы.

На семинаре Oxford Pathway, организованном UTS совместно с Oxford University Press, г-жа Нгуен Тхи Нгок Лан, директор Южноамериканской международной школы UTS, подтвердила, что персонализированный метод обучения принесет много пользы вьетнамским студентам.

Хотя реальность такова, что сегодня вьетнамские школьники испытывают огромное давление в отношении оценок и достижений, это заставит их забыть радость учебы.

Г-жа Нгуен Тхи Нгок Лан, директор Южноамериканской международной школы при Технологическом университете Сиднея (UTS) — Фото: CT

Аналогичным образом, UTS и Оксфордский образовательный путь стремятся к подходу, направленному на развитие у студентов навыков целостного здоровья и глобальной гражданственности.

При таком подходе у учащихся формируется самая естественная любовь к учебе.

В то же время помогите учащимся понять, что обучение — это не только получение знаний, но и приобретение навыков, которые позволят им развиваться и добиваться успеха, где бы они ни находились. «Включая логическое мышление, критическое мышление, эмоциональный интеллект (EQ), навыки решения проблем...», — поделилась г-жа Нгок Лан.

Подход, направленный на развитие у студентов навыков целостного здоровья и глобальной гражданственности, — это цель UTS и Оксфордского пути.

Развивать способность к самостоятельному обучению и личные способности с помощью персонализированных методов обучения

По словам г-жи Нгуен Тхи Нгок Лан, если вьетнамские студенты хотят развить свои способности к самостоятельному обучению и личностные качества, первое, что нужно сделать, — это найти интерес и радость в учёбе. Это нелегко.

Помимо предоставления учащимся специализированных знаний, необходимо поощрять их к развитию способности к самостоятельному обучению и самостоятельному мышлению. Учащимся необходимо научиться исследовать и решать проблемы, управлять своим временем, принимать решения и чётко ориентировать своё будущее.

Г-жа Лань сообщила, что Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр 29/2024/TT-BGDDT, регулирующий дополнительное обучение в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях, что предоставляет учащимся возможность учиться самостоятельно. Родителям и учителям необходимо помогать учащимся находить эффективные способы обучения, а не зависеть от дополнительных занятий.

«Умение контролировать свою жизнь считается тем лидером, к которому мы стремимся. Во-первых, дети должны уметь руководить собой, затем обладать навыками работы, руководства командой и коллективом. И, что особенно важно, лидерство детей должно создавать ценность для сообщества и общества, в котором они растут», — поделилась г-жа Лань.

Южноамериканская международная школа официально признана экзаменационным центром OxfordAQA с 2024-2025 учебного года. Фото: CT

Первый центр тестирования OxfordAQA в Хошимине

Издательство Oxford University Press (Великобритания) недавно присвоило UTS South American International (округ Го Вап, Хошимин) статус Тестового центра OxfordAQA — первый в городе Хошимин.

Соответственно, Южноамериканская международная школа UTS будет уполномочена преподавать и организовывать экзамены GCSE (международные сертификаты об общем среднем образовании для 9 и 10 классов) и A-level (сертификаты о высшем общем образовании для 11 и 12 классов).

Том Гэлвин, руководитель отдела обеспечения качества OxfordAQA, сообщил, что международные экзамены GCSE этой организации предназначены для учащихся в возрасте от 14 до 16 лет, тогда как экзамены A-level — для учащихся в возрасте от 16 до 18 лет.

Это международные сертификаты, которые дают студентам преимущество при поступлении в вузы, открывая возможности поступить в университеты Лиги плюща (США), университеты Великобритании и 170 других стран мира , которые принимают сертификаты A-level.

Во Вьетнаме студенты могут подать документы по программе A-level в ведущие университеты: Ханойский университет науки и технологий, Национальный экономический университет (Ханой), Университет внешней торговли (Ханой), Международный университет (Национальный университет города Хошимин). Кроме того, студенты могут подать документы в подразделения с международным участием, такие как Университет ВинУни (Ханой), Британский Вьетнам (Ханой), Вьетдук (Хошимин), Королевский королевский технологический институт (Хошимин) и т. д.

OxfordAQA — престижная экзаменационная комиссия, созданная в результате сотрудничества OUP и AQA (британской экзаменационной организации), которая в настоящее время работает более чем в 500 школах по всему миру. По данным Центра признания квалификаций Великобритании (UK NARIC), OxfordAQA, Cambridge International и Pearson Edexcel признаются экзаменационными комиссиями, выдающими степени и сертификаты, эквивалентные GCSE и A-level в Великобритании.

Источник: https://tuoitre.vn/can-gi-duoc-gi-tu-phuong-phap-hoc-tap-ca-nhan-hoa-20250304195224045.htm