С 11 по 17 мая Департаменты образования и профессиональной подготовки (DOET) и регистрационные отделы по всей стране рассмотрят, проверят, отредактируют и дополнят регистрационную информацию кандидатов на выпускной экзамен в средней школе 2024 года. Учитывая, что зарегистрировано 1 067 391 кандидат, у Министерства образования и профессиональной подготовки есть много замечаний по проведению выпускного экзамена в средней школе в этом году.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, в этом году выпускные экзамены в средней школе по-прежнему направлены на оценку результатов обучения учащихся в соответствии с требованиями Программы общего образования 2006 года; на использование результатов экзаменов для рассмотрения вопроса о признании окончания средней школы и на то, чтобы служить одной из основ для оценки качества преподавания и обучения в общеобразовательных учреждениях и направления деятельности органов управления образованием; на предоставление надежных данных университетам и профессионально-техническим учебным заведениям для использования при зачислении в духе автономии.
Чтобы гарантировать, что процесс регистрации на экзамен осуществляется серьезно и эффективно, предоставляя точную информацию для организации экзамена и гарантируя права кандидатов, Министерство образования и профессиональной подготовки организовало обучение и распространение правил проведения экзамена, а также обучение методам организации экзамена для Департаментов образования и профессиональной подготовки.
Перед официальной регистрацией кандидатов Министерство образования и профессиональной подготовки также тщательно подготавливает программное обеспечение для регистрации и открывает портал для онлайн-регистрации на выпускной экзамен в средней школе. Регистрационные подразделения также используют множество решений для удовлетворения потребностей кандидатов в регистрации. Таким образом, в период онлайн-регистрации со 2 по 10 мая система управления экзаменами Министерства образования и профессиональной подготовки работает стабильно, обеспечивая бесперебойную и успешную регистрацию кандидатов. К концу периода регистрации в системе Министерства образования и профессиональной подготовки на экзамен зарегистрировался 1 067 391 кандидат, из которых 45 344 были независимыми кандидатами.
В процессе регистрации на экзамен большинство пунктов регистрации и средних школ направляют преподавателей для помощи и подготовки компьютерного оборудования кандидатам для регистрации и получения результатов.
Учитель Ле Чунг Киен, директор средней школы Нгуен Зя Тхиеу (Лонгбьен, Ханой ), сообщил, что в дни регистрации на экзамен электропитание, компьютеры и интернет в школе были стабильными, а три сотрудника и учителя постоянно дежурили, оказывая поддержку учащимся. Таким образом, несмотря на то, что некоторые ученики не смогли должным образом подготовить документы, подтверждающие знание предметов и приоритетных дисциплин, а их фотографии не соответствовали требованиям, к крайнему сроку 697 учеников 12-х классов школы завершили регистрацию на экзамен, гарантируя, что их выбор предметов и сочетаний экзаменов соответствует их сильным сторонам и требованиям поступления в университеты и колледжи. С 11 мая средняя школа Нгуен Зя Тхиеу переключила внимание на этап подготовки к экзамену «спринт» для учеников 12-х классов. Школа потребовала от учителей по каждому предмету направлять учеников, разрабатывать планы подготовки, систематизировать знания и оценивать уровень знаний каждого ученика, дифференцируя их по уровню. Цели экзамена предусматривают четыре уровня: узнавание, понимание, применение и высокий уровень применения.
Учитель Нгуен Куок Нам, директор средней школы «Тьенфонг» (Мелинь, Ханой), рассказал, что в процессе регистрации на выпускной экзамен для 12-х классов школа создала Комитет по базе данных, в состав которого вошли руководители школы, сотрудники офиса, преподаватели информатики и классные руководители для поддержки учащихся. Таким образом, процесс регистрации 445 учеников 12-х классов прошёл довольно гладко.
Ученик 12D класса старшей школы Тьенфонг Нгуен Тхе Труонг рассказал, что во время регистрации были допущены некоторые ошибки, такие как недостающая информация и неясные предметы, но благодаря поддержке учителей он смог успешно зарегистрироваться. Сразу после регистрации на экзамен он и его друзья сосредоточились на изучении предметов выпускного экзамена в соответствии с примерной структурой экзамена, а также на подготовке к вступительным экзаменам в университет. «Я выбрал для вступительных экзаменов в университет историю, географию и обществознание», — сказал Труонг.
Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки подготовило полный пакет документов, инструкций и организовало учебные занятия для подготовки к экзамену. Также были созданы Национальный руководящий комитет по выпускному экзамену 2024 года и руководящие комитеты экзамена в провинциях и городах для реализации этапов экзамена. После того, как кандидаты по всей стране завершат регистрацию на экзамен, Министерство образования и профессиональной подготовки организует обучение, а также инспекции и проверки проведения экзамена на местах. Министерство образования и профессиональной подготовки отметило, что Департаментам образования и профессиональной подготовки и средним школам необходимо сосредоточиться на проверке и распечатке базы данных для сравнения кандидатов. В частности, подразделениям следует уделять внимание проверке регистрации домохозяйств, реализованной в рамках проекта цифровой трансформации, а не использованию бумажной регистрации домохозяйств. Школы и кандидаты должны сравнивать и распечатывать данные, чтобы кандидаты могли подписать их для подтверждения окончательных результатов. Кандидатам необходимо сосредоточиться на выполнении инструкций средней школы, в которой они учатся, по проверке базы данных экзамена; изучить соответствующую информацию для работы по регистрации. Директор Хюинь Ван Чыонг также напомнил кандидатам о необходимости сосредоточиться на систематизации полученных знаний, поскольку до экзамена осталось всего полтора месяца. Однако не стоит слишком нервничать и переживать.
По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонга, этот год является последним годом проведения выпускных экзаменов в старших классах в соответствии с общеобразовательной программой 2006 года, но цели и смысл экзамена не изменились, любые ошибки могут существенно повлиять на результаты. Для того, чтобы выпускные экзамены в старших классах были безопасными, серьёзными и достигли наилучших результатов в соответствии с поставленными целями, работа по руководству экзаменом на всех уровнях должна быть тщательной и всесторонней. В 2024 году Национальный руководящий комитет по выпускным экзаменам в старших классах 2024 года продолжит тщательно внедрять принцип «четырех прав, трёх «нет»» на экзамене. К ним относятся: правильные правила и инструкции по экзамену, правильные и достаточные процедуры, правильное распределение должностей и обязанностей, а также своевременное реагирование на нестандартные ситуации и инциденты; не допускайте халатности, чрезмерного давления, произвольного реагирования на нестандартные ситуации и инциденты, чтобы провести выпускные экзамены в старших классах 2024 года безопасно, серьёзно и в соответствии с правилами.
Источник
Комментарий (0)