Функция
Департамент культуры и общества консультирует и оказывает содействие Народному комитету на уровне коммуны в выполнении функции государственного управления в следующих областях: дошкольное образование; общее образование (дошкольные учреждения, начальные школы, средние школы, общеобразовательные школы со многими уровнями образования, высшим из которых является средняя школа); общественные учебные центры.
Обязанности и полномочия
1. Департамент культуры и общества консультирует Народный комитет на уровне коммуны:
а) постановления Народного совета коммуны, решения Народного комитета коммуны о планах развития образования в коммуне; организация реализации местных планов развития образования в случае их утверждения; разработка планов реализации программ и проектов развития образования на местах в случае их утверждения;
б) Решения, планы, программы и проекты по развитию дошкольного, начального и среднего образования на территории в соответствии со стратегией развития образования провинции и местным планом социально-экономического развития; планы по внедрению всеобщего образования и ликвидации неграмотности на территории.
2. Предложить Председателю Народного комитета на уровне коммуны:
а) Постановления, планы и другие документы по вопросам образования, находящиеся в ведении председателя Народного комитета коммуны по его поручению;
б) принимает решения о создании или разрешении создания, разрешении образовательной деятельности, приостановлении образовательной деятельности, слиянии, разделении, выделении, ликвидации и преобразовании видов образовательных учреждений, находящихся в его подчинении, в соответствии с действующим законодательством;
c) Принимать решение о создании школьного совета, признавать, назначать и освобождать от должности председателя школьного совета, добавлять и заменять членов школьного совета и принимать решение о признании, назначении, повторном назначении, продлении срока работы до пенсионного возраста, увольнении с должности, увольнении, изменении должности, поощрении и наложении дисциплинарных взысканий на руководителей и заместителей руководителей государственных образовательных учреждений, находящихся в его подчинении; признавать, дополнять и совершенствовать школьный совет, признавать, освобождать от должности и освобождать от должности председателя школьного совета, заместителя председателя школьного совета, директора и заместителя директора частных и негосударственных образовательных учреждений, находящихся в его подчинении, в соответствии со стандартами и процедурами, установленными законом;
г) Решение о выдаче диплома об окончании неполной средней школы в соответствии с правилами.
3. Что касается финансов, активов для образования
а) координировать работу с соответствующими профессиональными агентствами с целью консультирования и представления в Народный комитет на уровне коммуны вопросов планирования, планов землепользования и планов развития образования на территории, находящейся в сфере децентрализованного управления;
b) Взаимодействовать с соответствующими профессиональными агентствами для консультирования и представления в Народный комитет на уровне коммуны для принятия решений по инвестиционной политике в целях строительства детских садов, начальных школ, средних школ, общеобразовательных школ с многоуровневым образованием, включая высшую среднюю школу, и общественных учебных центров в соответствии с нормативными актами; взаимодействовать с соответствующими подразделениями для консультирования компетентных органов по строительству школ национального стандарта и планов землепользования для образовательных учреждений в этом районе;
c) координировать работу с соответствующими профессиональными агентствами для консультирования и представления в Народный комитет на уровне коммуны для принятия решений о распределении и назначении бюджетных смет для подведомственных учебных заведений после утверждения их компетентными органами; утверждать окончательный расчет, уведомлять о ежегодном окончательном расчете и обобщать отчеты об окончательном расчете по бюджету подведомственных учебных заведений;
d) координировать свою деятельность с соответствующими профессиональными агентствами для консультирования и оказания помощи народным комитетам на уровне коммун в руководстве и проверке распределения и использования государственного бюджета и других законных источников финансирования для образовательных учреждений в этом районе в соответствии с нормативными актами;
d) Взаимодействовать с соответствующими профессиональными агентствами для консультирования и представления в Народный комитет на уровне коммуны для принятия решения об оплате (или разрешения образовательным учреждениям платить), урегулирования расходов на освобождение от платы за обучение и снижение платы, поддержки расходов на обучение, поддержки платы за обучение и других мер в соответствии с положениями закона;
e) Взаимодействовать с соответствующими профессиональными организациями для консультирования и представления Председателю Народного комитета на уровне коммуны планов и инвестиций для образовательных учреждений в области в соответствии с нормативными актами; отчитываться перед компетентными органами о ситуации с мобилизацией, получением, управлением и использованием финансирования образовательных учреждений, находящихся под их управлением.
4. Консультировать и помогать Народному комитету коммуны в руководстве, распространении, пропаганде и организации внедрения правовых документов в сфере образования; развертывании планов, программ, проектов, схем, политик и других материалов в сфере образования после их утверждения компетентными органами.
5. Консультировать и оказывать содействие Народному комитету коммуны в обеспечении реализации задач государственного управления в сфере образования, связанных с функциями, задачами, полномочиями и организацией специализированных отделов Народного комитета на уровне коммуны.
6. О составе педагогических кадров, руководителей образовательных учреждений, государственных служащих, работников и должностей, структуре государственных служащих по должностям, численности работников государственных учреждений
а) консультировать и представлять председателю народного комитета на уровне коммуны план, содержащий потребности в учителях, находящихся под их управлением, и отчитываться перед компетентными органами в соответствии с положениями;
б) Консультировать и представлять Председателю Народного комитета на уровне коммуны решения об утверждении должностей, корректировке должностей и структуры персонала в соответствии с профессиональными наименованиями в государственных образовательных учреждениях, находящихся под его управлением; регулировать должности, структуру персонала в соответствии с профессиональными наименованиями и численность работников в образовательных учреждениях, находящихся под его управлением.
7. Консультировать и оказывать помощь Народному комитету на уровне коммуны в реализации программ дошкольного образования, программ начального образования, программ среднего образования, программ непрерывного образования и программ профессионального образования на местном уровне.
8. Об организации и управлении образовательными учреждениями
а) Консультировать и помогать Народному комитету на уровне коммуны в управлении организацией и персоналом общественных учебных центров (руководство использованием, оценкой, обучением, поощрением и реализацией политики для учителей, управленческого персонала, государственных служащих и работников общественных учебных центров, находящихся под их управлением, в соответствии с правилами);
б) консультировать и помогать Народному комитету на уровне коммуны в организации реализации автономии, нести ответственность за выполнение задач, обеспечивать качество образования и образовательной деятельности в рамках его полномочий по управлению;
c) Консультировать и направлять работу по приему в начальную школу в рамках управления; выполнять работу по всеобщему образованию, обязательному образованию, ликвидации неграмотности и построению обучающегося общества в этом районе; направлять, направлять и контролировать школы в районе, находящемся под управлением, для осуществления работы по оценке качества образования, строительства школ, которые соответствуют национальным стандартам, внедрения планов по улучшению качества для постоянного поддержания и повышения качества образования в соответствии с правилами; получать записи об оценке качества образования в школах в районе, находящемся под управлением, для оценки перед отправкой в Департамент образования и профессиональной подготовки; консультировать компетентные органы по вопросам политики поддержки центров обучения в сообществах для эффективной работы, способствуя надлежащей реализации местных экономических, культурных и социальных целей развития;
г) консультировать и помогать Народному комитету на уровне коммуны в организации управления дошкольными учреждениями, начальными школами, средними школами, общеобразовательными учреждениями с несколькими уровнями образования, высшим уровнем которых является средняя школа, а также общественными учебными центрами в зоне управления;
d) Консультировать и помогать Народному комитету на уровне коммуны в выполнении им своих обязанностей по разъяснению образовательной деятельности, качества образования, управления учителями и учащимися, а также реализации политики развития образования в рамках своих полномочий перед Народным советом на уровне коммуны, Народным комитетом на уровне провинции, Департаментом образования и профессиональной подготовки и всем обществом;
e) Консультировать и помогать Народному комитету на уровне коммуны в координации с Департаментом образования и профессиональной подготовки и соответствующими агентствами по управлению реализацией положений о дополнительном обучении и преподавании в этом районе.
9. Консультировать и представлять Председателю Народного комитета на уровне коммуны для принятия решения в рамках его/ее полномочий или вносить предложения в компетентный орган для принятия решения о регулярном повышении заработной платы, досрочном повышении заработной платы и реализации режимов и политики в отношении заработной платы, надбавок и бонусов для государственных служащих и контрактных работников в образовательных учреждениях, находящихся под его/ее управлением, в соответствии с положениями закона и постановлениями Народного комитета на уровне провинции.
10. Тестирование в сфере образования
а) консультировать и оказывать содействие Народному комитету коммуны в организации проверки соблюдения законодательства в образовательных учреждениях, находящихся в государственном управлении Народного комитета коммуны;
б) консультировать и оказывать содействие Народному комитету на уровне коммуны в рассмотрении жалоб, доносов и пресечении нарушений в области образования в отношении учебных заведений на территории, находящейся под его управлением, в соответствии с положениями закона;
в) консультировать и оказывать содействие Народному комитету на уровне коммуны в организации проверок условий обеспечения качества образования в учебных заведениях на территории, находящейся под его управлением;
г) Консультировать и оказывать содействие Народному комитету на уровне коммуны в организации проверки и надзора за осуществлением управленческой деятельности учителями, руководителями образовательных учреждений, государственными служащими и работниками в образовательных учреждениях, находящихся под его управлением.
11. Консультировать и представлять Председателю Народного комитета на уровне коммуны для принятия решения или представлять компетентному органу власти для принятия решения о награждении организаций и отдельных лиц, внесших большой вклад в дело развития образования в данном районе.
12. Консультировать и помогать народным комитетам на уровне коммун в организации обновления информации и данных в системе баз данных сектора образования и информационной системе управления всеобщим образованием, обеспечивая полноту, точность, своевременность и возможность подключения и передачи данных в смежные системы; выполнять статистические работы, периодические и специальные отчеты, а также пропаганду в секторе образования в рамках полномочий по управлению в соответствии с рекомендациями Департамента образования и профессиональной подготовки.
13. Консультировать и оказывать помощь народным комитетам на уровне коммун в организации и реализации задач административной реформы, применении информационных технологий, цифровой трансформации и развитии цифрового правительства в сфере образования; мер по обеспечению информационной безопасности, сетевой безопасности и защиты персональных данных для систем информационных технологий и образовательных баз данных в этой области в соответствии с положениями закона.
14. Организовать в соответствии с законодательством реализацию государственных услуг в сфере образования, отнесенных к сфере государственного управления.
15. Выполнять иные задачи и полномочия в пределах предоставленных полномочий, децентрализации, делегирования и авторизации в соответствии с положениями закона и другими нормативными актами компетентных органов.
Циркуляр 15/2025/TT-BGDDT вступает в силу с 24 июля 2025 года.
Обновлено 30.07.2025
Источник: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/chuc-nang-nhiem-vu-cua-phong-van-hoa-xa-hoi-thuoc-ubnd-cap-xa-trong-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao.html
Комментарий (0)