Где есть ученики, там должны быть и учителя.

В своих замечаниях генеральный секретарь К. Лам затронула наиболее насущную проблему, стоящую сегодня перед сектором образования и каждой школой: нехватку учителей.

Подчеркивая необходимость избежать нехватки учителей, генеральный секретарь То Лам четко сформулировала требование: «Там, где есть ученики, должны быть и учителя», и заявила, что благодаря национальной базе данных о жителях теперь можно узнать, сколько детей в коммуне, районе, округе или городе посещают школу в этом году. А как только появятся ученики, мы должны активно обеспечить наличие учителей.

Каждый учебный год нехватка учителей остается острой проблемой, которая с каждым годом усугубляется. Особенно после внедрения Общей образовательной программы 2018 года дефицит учителей стал еще более серьезным и трудноразрешимым, особенно в связи с введением новых предметов и обязательным зачислением на ранее факультативные курсы.

Нехватка учителей — это не реактивная или неожиданная проблема. Как отметил Генеральный секретарь , национальные данные о численности населения позволяют с высокой точностью прогнозировать количество учащихся на каждом уровне образования в районе или коммуне за пять лет до начала следующего учебного года; программа общего образования 2018 года также разрабатывалась в течение многих лет до ее официального внедрения, что дало педагогическим колледжам достаточно времени для подготовки учителей, однако сектор образования остается реактивным и растерянным из-за нехватки учителей; существуют квоты на персонал и условия контрактов, но набор персонала невозможен или нет источников кандидатов.

Всего несколько недель назад новость о том, что ряд школ в горном регионе провинции Тханьхоа были вынуждены временно приостановить преподавание некоторых основных предметов из-за нехватки учителей, потрясла тех, кто обеспокоен состоянием образования. Очевидно, что учебная программа является обязательной, и обязательные предметы должны преподаваться во всех школах, независимо от того, находятся ли они в благоприятных или крайне сложных районах. Поэтому неспособность школ проводить занятия из-за нехватки учителей недопустима.

Впоследствии представители этих школ и населенных пунктов объяснили, что, несмотря на попытки использовать различные методы, от перевода учителей для работы в нескольких школах в одном районе и перемещения учителей из одного района в другой до повышения даже воспитателей дошкольных учреждений до работы в начальных школах, им все равно не хватало учителей для удовлетворения потребностей в обучении…

Ранее горные районы, такие как Мео Вак (Хазянг) и Му Канг Чай (Йен Бай), стали известны по всей стране, когда глава Департамента образования и профессиональной подготовки обратился к школам Ханоя с просьбой помочь в онлайн-обучении английскому языку учеников, начиная с 3-го класса, поскольку в этих районах не было учителей, и они не могли нанять преподавателей по этому предмету.

В своем проекте закона об учителях, представленном Национальному собранию, Министерство образования и профессиональной подготовки предложило новаторское решение: передачу полномочий по набору и распределению учителей от Министерства внутренних дел, как это было долгое время, в ведение сектора образования. Это предложение в целом получило поддержку, поскольку оно позволило бы решить существующую проблему локальной нехватки и избытка учителей. Однако, получив полномочия по набору учителей, сектор образования также должен был бы взять на себя полную ответственность, от заказа до обучения учителей, обеспечения достаточного количества и качества. В этом случае сектор образования не смог бы списывать нехватку учителей на недостаток источников набора. Эти вопросы также еще не рассмотрены в проекте закона об учителях.

В связи с директивой Генерального секретаря особенно важно уделить внимание устранению первопричины нехватки учителей: «Теперь, когда учителей не хватает, как дети будут ходить в школу? Необходимо решить все проблемы, которые приводят к нехватке», — отметил он также, подчеркнув, что многие положения необходимо включить в законодательство.

Источник: https://thanhnien.vn/co-tro-la-phai-co-thay-185241110221434204.htm