«Проблемное» поведение с обеих сторон

Многие были возмущены действиями студентов и оскорбительными словами в адрес учительницы музыки Фан Тхи Х., но также были обеспокоены, когда увидели, как г-жа Х. держала в руках две сандалии, гонялась за ними и бросала их в студентов.

Рассматривая этот инцидент, мы видим «проблемы» с обеих сторон. Не только поведение и поступки учеников были неподобающими для учителя, но и поведение учителя в классе не соответствовало его собственным стандартам и не создавало престижа в глазах учеников.

Действия как учителя, так и ученика ненадлежащи.

Видеоролики , связанные с инцидентом между учителем и учеником в средней школе Ван Фу, вызвали беспокойство у многих. Ведь случаи неуважительного или грубого обращения учеников с учителями — не новость, а сообщения в прессе появляются практически каждый учебный год. Однако этот инцидент был коллективным, поскольку в нём участвовало много учеников, как юношей, так и девушек.

Ученики 7С класса заперли дверь класса, ругались матом и дерзко оскорбляли учителя. Они также загнали учителя в угол, бросали ему в голову тапочки, отчего он упал на кафельный пол, но почти никто из учеников не вмешался, ни один из коллег не появился.

В другом видео учитель держит в обеих руках два тапочка, размахивает ими, а затем гоняется за учениками и бросает тапочки в одного из них. Глядя на это видео, можно увидеть отсутствие самообладания, демонстрирующее царившую в классе дисциплину, и образ учителя внезапно становится размытым...

Каждое видео представляет собой разную точку зрения. Одно показывает беспомощность и безысходность учителя и неприемлемую грубость ученика. Другое демонстрирует хаос между учителем и учеником.

Ученик прижал учительницу средней школы Ван Фу (район Сонзыонг, Туенкуанг ) к стене, а затем набросился на нее.

Следует ли передать работу учителя

В последние дни общественное мнение осмыслило и проанализировало множество различных аспектов инцидента. Руководство Министерства образования и профессиональной подготовки также дало указания; профсоюз работников отрасли также выступил с заявлением; директор средней школы Ван Фу также был временно отстранён от работы...

Пока власти решают этот вопрос, как будет осуществляться преподавание музыки в средней школе Ван Фу? Если это школа второго или третьего типа, то в ней будет только один учитель музыки. Только в школе первого типа будет два учителя музыки, поскольку в классе только один урок музыки в неделю.

Если средняя школа Ван Фу относится к школам второго или третьего типа, учителю музыки придётся преподавать ученикам 7C-класса до конца этого учебного года, а также в 8-м и 9-м классах. Какими же будут отношения между учителем и учеником в последующие годы? Более того, г-жа Х. только что получила от школы дисциплинарное взыскание в виде предупреждения.

Сохранится ли после этого инцидента у мисс Х. достаточно энтузиазма и самообладания, чтобы вести занятия, ведь каждый день в школе ей приходится сталкиваться с бесчисленными тревогами и неуверенностью? Захотят ли ученики школы, помимо 7С класса, учиться у мисс Х.?

Поэтому я считаю, что образовательному сектору района Сонзыонг провинции Туенкуанг следует рассмотреть вопрос о переводе г-жи Х. на работу в другое подразделение. Это будет удобно как для неё лично, так и для учащихся школы. Поскольку душевные раны, полученные учителями и учениками в результате этого инцидента, не могут быть залечены в одночасье.

Еще один ролик об инциденте между учительницей и учеником

Учителя должны быть учителями, а студенты — студентами.

Я считаю, что в образовательной среде, особенно в отношениях между учителями и учениками, все поведение и действия должны демонстрировать уникальную культуру. Учителя должны быть учителями, а ученики – учениками. Каждый учитель в классе должен создать себе положение и престиж в глазах учеников. Преподавание на любом уровне – сложная задача, но в средней школе всегда сложнее из-за «непослушного» возраста, поэтому учителя должны быть строгими и гибкими. Все действия и слова в обучении и воспитании должны быть аккуратными, правильными и иметь чёткую точку отсчёта.

В частности, необходимо сохранять спокойствие в любых ситуациях для разрешения педагогических проблем и не вмешиваться в ненужные или неуместные ситуации, например, в преследование учеников.

Кроме того, директора школ, старосты и классные руководители должны иметь меры по обучению и наказанию учащихся в случае, если их действия и поведение недопустимы для учителей.

В циркуляре № 32 от 2020 года Министерство образования и профессиональной подготовки четко заявило, что учащимся не разрешается совершать следующие действия: оскорблять достоинство и честь, а также физически оскорблять учителей, персонал школы, других лиц и других учащихся.

Поэтому школам необходимо применять строгие воспитательные меры и тесно координировать работу с родителями в вопросах воспитания учащихся. В противном случае позиция учителей постепенно ослабеет, многие из них замкнут в себе, а часть учащихся продолжит грубить. Последствия этого будут очень серьёзными, когда некоторые ученики начнут игнорировать школьные правила и учителей, которые их ежедневно учат.

Газета «Тхань Ниен» открывает форум «Цивилизованное поведение в школах»

В ответ на противоречивое поведение учеников и учителей 7C класса средней школы Ван Фу (коммуна Ван Фу, уезд Сонзыонг, провинция Туенкуанг) Thanh Nien Online открыл форум «Цивилизованное поведение в школах». Форум нацелен на обмен опытом, рекомендациями и мнениями читателей для формирования полного и всестороннего представления, помогая учителям, ученикам и родителям формировать цивилизованное и адекватное поведение в современной школьной среде.

Читатели могут присылать статьи и комментарии по адресу thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Авторы статей, отобранных для публикации, получат гонорары в соответствии с установленными правилами. Благодарим вас за участие в форуме «Культурное поведение в школах».

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nem-dep-don-co-giao-vao-goc-tuong-co-van-de-ung-xu-tu-2-phia-185231209162806437.htm