Студенческая трансляция не очень хороша.

29 января Народный комитет района Кон Плонг ( Кон Тум ) сообщил, что подразделение направило в Департамент образования и профессиональной подготовки документ с просьбой усилить контроль, напоминания и дисциплинарные меры в школах в процессе обучения. Кроме того, Народный комитет района потребовал срочно проверить, проверить и прояснить содержание газетного размышления о начальной школе По Э (коммуна По Э), тем самым определив ответственность соответствующих коллективов и отдельных лиц (если таковые имеются).

Следуя указанию Народного комитета района Конплонг, Департамент образования и профессиональной подготовки оперативно проверил и подтвердил информацию. По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, причина отставания учащихся 4-х и 5-х классов в чтении, письме и счёте заключается в том, что они нерегулярно посещают школу или пропускают занятия. Поэтому обучение и репетиторство, направленные на повышение качества обучения этих учащихся, затруднены и неэффективны.

Многие ученики 4-х и 5-х классов начальной школы Po E все еще медленно читают и пишут.

Кроме того, финансовые трудности семьи привели к тому, что родители не уделяют должного внимания образованию своих детей и по-прежнему склонны всё возлагать на школу. Кроме того, в последние годы преподавательский состав начальной школы По Е часто менялся из-за переводов на другую работу, а число учителей, работающих по контракту, велико и нестабильно, что сказывается на качестве образования в учреждении.

В беседе с журналистами г-н Нгуен Минь Кыонг, глава департамента образования и профессиональной подготовки округа Кон Плонг, сообщил, что отдел регулярно проверяет успеваемость учащихся, направляя их в школы для дальнейшего обучения. Однако в начальной школе По Е работа по распределению учащихся осуществляется неэффективно, поскольку у учеников есть пробелы в знаниях, полученных в младших классах. Кроме того, в округе Кон Плонг также существуют трудности с набором учителей: в настоящее время не хватает 53 учителей всех уровней. Во многих школах большинство учителей работают по контракту, поэтому в учебной работе по-прежнему много недостатков.

Для улучшения ситуации Департамент образования и профессиональной подготовки района Кон Плонг поручил начальной школе По Е внедрить классификацию предметов в классе для организации дифференцированного обучения по группам предметов на каждом уроке. Одновременно с этим необходимо классифицировать и непосредственно инструктировать учителей по преподаванию в классе и составлению планов уроков.

Причина, по которой ученики медленно читают, пишут и считают, заключается в том, что они нерегулярно посещают школу или пропускают занятия...

«В то же время учителям необходимо проявлять инициативу и прилагать усилия для закрепления знаний слабых учеников. Школьному совету необходимо чётко распределить учеников между директором и заместителем директора, чтобы они разрабатывали для них планы занятий; увеличить количество занятий до двух в день и перевести слабых учеников на вторую половину дня... Если они старались хорошо учиться, но всё равно не достигают результатов, необходимо пересмотреть и переоценить их способности, чтобы избежать «болезни успеваемости», — подчеркнул г-н Куонг.

Г-н Фам Ван Тханг, заместитель председателя Народного комитета района Кон Плонг, сказал: «Основная ответственность за ситуацию, в которой ученики 4-х и 5-х классов по-прежнему отстают в чтении и письме, лежит на школьном совете. В связи с этим район распорядился продолжить работу по повышению качества преподавания и обучения, в частности, проверяя численность учителей и порядок распределения учебных часов для поиска конкретных решений... В частности, необходимо усилить подготовку детей дошкольного возраста по вьетнамскому языку, организовать образовательные мероприятия для улучшения уровня владения вьетнамским языком у детей до 1-го класса».

В связи с тем, что многие учащиеся медленно читают и пишут, Народный комитет округа Кон Плонг издал документ, предписывающий усилить проверку и корректировку школ в области преподавания и обучения.

По словам г-на Тхана, самое важное в повышении качества преподавания и обучения – это ответственность учителя. Почему есть классы, где ученики читают очень бегло, а есть классы, где качество чтения, наоборот, очень низкое? Поэтому необходимо пересмотреть работу преподавателей, работающих по контракту: если качество преподавания неудовлетворительное, контракт будет расторгнут, а преподавателям, работающим по найму, следует сосредоточиться на повышении качества преподавания и обучения.

Как сообщала газета «Журналист и общественное мнение», десятки учеников 4-х и 5-х классов начальной школы По Э района Кон Плонг (Кон Тум) всё ещё медленно читают и пишут, некоторые даже неправильно пишут и читают буквы. Причина в том, что ученики часто пропускают занятия, не успевают познавать мир, а большинство учителей работают по контракту, поэтому им часто приходится меняться местами...

Статья и фотографии: Тран Хиен

Источник: https://www.congluan.vn/vu-nhieu-em-lop-4-lop-5-doc-viet-cham-o-kon-tum-cong-tac-phan-luong-hoc-sinh-chua-tot-hong-kien-thuc-post282863.html