29 января Народный комитет района Кон Плонг ( Кон Тум ) заявил, что подразделение направило документ с просьбой к Департаменту образования и обучения усилить инспекцию, напоминания и дисциплину в школах в процессе обучения и преподавания. В то же время Народный комитет района также потребовал срочно проверить, проверить и прояснить содержание газетного размышления в начальной школе По Э (коммуна По Э). Тем самым определив ответственность соответствующего коллектива и отдельных лиц (если таковые имеются).
Следуя указаниям Народного комитета округа Кон Плонг, Департамент образования и обучения быстро проверил и подтвердил информацию. По данным Департамента образования и обучения, причина, по которой ученики 4-х и 5-х классов отстают в чтении, письме и счете, заключается в том, что они не посещают школу регулярно или отсутствуют. Поэтому обучение и репетиторство для улучшения качества этих учеников затруднены и неэффективны.
Многие ученики 4-х и 5-х классов начальной школы Po E все еще медленно читают и пишут.
Кроме того, экономические трудности семьи привели к тому, что родители не уделяют внимания образованию своих детей и все еще настроены полностью доверить это школе. Кроме того, преподавательский состав начальной школы Po E в последние годы часто менялся из-за переводов на другую работу, число учителей-контрактников велико и нестабильно, что влияет на качество образования в подразделении.
В беседе с журналистами г-н Нгуен Минь Куонг, глава департамента образования и обучения округа Кон Плонг, сказал, что подразделение регулярно проверяет способности учащихся, тем самым направляя школы направлять их на дальнейшее обучение. Однако в начальной школе По Э работа по направлению учащихся не очень хороша, у учеников есть пробелы в знаниях с младших классов. Кроме того, округ Кон Плонг также испытывает трудности с набором, в настоящее время на всех уровнях не хватает 53 учителей. Во многих школах большинство учителей являются учителями-контрактниками, поэтому в работе по преподаванию и обучению по-прежнему много недостатков.
Чтобы улучшить вышеуказанную ситуацию, Департамент образования и обучения округа Кон Плонг поручил начальной школе По Э содействовать классификации предметов в классе, чтобы организовать дифференцированное обучение в соответствии с группами предметов на каждом уроке. В то же время классифицировать и напрямую инструктировать учителей по преподаванию в классе, а также по планам уроков.
Причина, по которой ученики отстают в чтении, письме и счете, заключается в том, что они не посещают школу регулярно или пропускают занятия...
«В то же время учителям также необходимо проявлять инициативу и прилагать усилия для закрепления знаний слабых учеников. Школьному совету необходимо четко назначить учеников директору и заместителю директора, чтобы они разработали для них план репетиторства; увеличить количество занятий до 2 в день и перевести слабых учеников на вторую половину дня... Когда они стараются преуспеть, но все равно не достигают результатов, их способности должны быть пересмотрены и переоценены, чтобы избежать случая «болезни достижений», подчеркнул г-н Куонг.
Г-н Фам Ван Тханг, заместитель председателя Народного комитета района Кон Плонг, сказал: «Основная ответственность за ситуацию, когда ученики 4-х и 5-х классов все еще отстают в чтении и письме, лежит на школьном совете. Для решения этой проблемы район поручил продолжить работу по улучшению качества преподавания и обучения, в частности, проверить количество учителей, как распределять учебные периоды, чтобы найти конкретные решения... В частности, необходимо усилить подготовку вьетнамского языка для детей дошкольного возраста, организовать образовательные мероприятия для улучшения вьетнамского языка у детей до поступления в 1-й класс».
В связи с тем, что многие учащиеся медленно читают и пишут, Народный комитет района Конплонг издал документ, предписывающий усилить проверку и исправление ошибок в преподавании и обучении в школах.
По словам г-на Танга, самое главное в улучшении качества преподавания и обучения заключается в ответственности учителя. Почему есть классы, где ученики читают очень бегло, но, наоборот, есть много классов, где качество чтения очень низкое. Поэтому необходимо пересмотреть учителей, которые преподают по контракту, если качество не хорошее, контракт будет считаться расторгнутым, а учителям, которые находятся на зарплате, необходимо сосредоточиться на улучшении качества преподавания и обучения.
Как сообщает Journalist and Public Opinion Newspaper, десятки учеников 4-х и 5-х классов начальной школы Po E, района Кон Плонг (Кон Тум) до сих пор читают и пишут медленно, некоторые даже неправильно пишут и читают буквы. Причина в том, что они много отсутствуют в школе, не могут угнаться за знаниями, кроме того, большинство учителей работают по контракту, поэтому им часто приходится меняться...
Статья и фотографии: Тран Хиен
Источник
Комментарий (0)