Избиратели предлагают Министерству образования и профессиональной подготовки обеспечить профессиональную ориентацию студентов.

Поскольку в настоящее время не каждая семья может позволить себе отправить своих детей в университет, поскольку плата за обучение слишком высока, в профессиональных училищах плата за обучение низкая, но дети не выбирают профессиональное обучение.

По данному вопросу Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в последние годы оно уделяет большое внимание профессиональной ориентации и ориентации учащихся после окончания средней школы.

Президент предложил Министерству образования и профессиональной подготовки заняться профессиональной ориентацией студентов. Изображение 1 — Не желая получать профессиональное образование, многие выпускники идут работать на заводы (источник фото: интернет).

Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало правительству издать Постановление 522/QD-TTg от 14 мая 2018 года об утверждении проекта «Профессиональное образование и ориентация учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 годов».

В соответствии с Постановлением № 88/2014/QH13 от 28 ноября 2014 года Национальной ассамблеи об инновациях в общеобразовательных программах и учебниках Министерство образования и профессиональной подготовки издало циркуляр № 32/2018/TT-BGDDT от 26 декабря 2018 года об утверждении Программы общего образования (Программа общего образования 2018 года), в котором Программа общего образования 2018 года разработана в 2 этапа (9-летний этап базового образования, с 1-го по 9-й класс, и 3-летний этап профессиональной ориентации, с 10-го по 12-й класс).

В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки продолжает реализацию задач Проекта 522 параллельно с реализацией Программы общего образования 2018 года, таких как: реализация профессионального образования посредством предметов и образовательных мероприятий Программы общего образования 2018 года;

Ориентация потока учащихся с самого конца этапа базового образования (конец младшей средней школы) и этапа профессиональной ориентации (уровень средней школы), этап базового образования реализует девиз всестороннего и интегрированного образования, этап профессиональной ориентации реализует девиз дифференцированного образования, обеспечивая учащимся доступ к карьере, готовя их к качественному послесреднему образованию;

Продолжать повышать осведомленность о профессиональном образовании и ориентации учащихся старших классов посредством инноваций в содержании, методах и формах профессионального образования в старших классах;

Создать команду менеджеров, преподавателей и консультантов для проведения работы по профориентации в средних школах.

В ответ на мнение избирателей Министерство образования и профессиональной подготовки в ближайшее время продолжит направлять местные органы власти и учебные заведения к серьезной реализации Проекта 522; Усилить пропаганду с целью повышения осведомленности учащихся и родителей в вопросах профориентации и потокового вещания.

В то же время координировать работу с Министерством труда, инвалидов войны и социальных вопросов для эффективного осуществления профессиональной ориентации и ориентации учащихся общеобразовательных учреждений для изучения уровней профессионального образования в соответствии с Директивой премьер-министра № 24/CT-TTg от 28 мая 2020 года о содействии развитию человеческих ресурсов с профессиональными навыками, способствующими повышению производительности труда и повышению национальной конкурентоспособности в новых условиях.

Источник