Будет ли репетиторство и репетиторство проще, чем раньше?

22 августа Министерство образования и обучения опубликовало для комментариев проект Циркуляра, регулирующего дополнительное обучение и преподавание. Министерству образования и обучения необходимо выпустить новый документ для изменения Циркуляра 17/2012/TT-BGDDT. Однако при прочтении проекта мы обнаружили, что в настоящее время его содержание не содержит никаких прорывов в ограничении дополнительного обучения и преподавания, но стало несколько проще, чем раньше.

Учащиеся начальной школы после дополнительных занятий в учреждении в округе 5 (Хошимин) в марте 2023 г.

«Добровольный»: трудно контролировать.

Принципы дополнительного обучения и преподавания (статья 3) проекта требуют, чтобы «оно могло быть организовано только в том случае, если учащиеся испытывают потребность в дополнительном обучении, добровольно занимаются дополнительно и имеют согласие своих родителей или опекунов. Организации и лица, организующие дополнительное обучение и преподавание, не должны использовать какую-либо форму для принуждения учащихся к дополнительному обучению».

Ранее в циркуляре № 17/2012/TT-BGDDT также указывалось: «Субъектами дополнительных занятий являются учащиеся, которые имеют необходимость посещать дополнительные занятия, добровольно посещают дополнительные занятия и имеют согласие своей семьи; никакая форма принуждения не может применяться для принуждения семей учащихся и самих учащихся посещать дополнительные занятия».

Однако ситуация с дополнительным обучением и преподаванием в последние годы была довольно сложной. Все студенты посещают дополнительные занятия «добровольно», и ни один учитель их не заставляет. Учителя их не заставляют, но есть ситуация, когда если студенты не посещают дополнительные занятия, они будут находиться в невыгодном положении на уроках и на контрольных работах. Поэтому по некоторым предметам сложилась ситуация массовых дополнительных занятий.

«Никакого дополнительного обучения перед программой»: легко ли это реализовать?

В проекте циркуляра содержится требование: «Не преподавать дополнительный материал до распределения предметной программы в учебном плане школы; не использовать примеры, вопросы и упражнения, которые были изучены или изучены дополнительно, для проверки и оценки учащихся». Однако вопрос о том, кто или какое учреждение проверяет дополнительное обучение вне школы, по-прежнему остается открытым.

Большинство учителей, которые ведут дополнительные занятия для студентов вне школы, в настоящее время преподают с опережением учебной программы. Систематизация и расширение знаний очень мало, только для студентов последнего года обучения, приближающихся к переходному экзамену и выпускному экзамену.

Регулирование «неиспользования примеров, вопросов, упражнений, преподаваемых на дополнительных занятиях, для проверки и оценки учащихся» еще сложнее. Потому что именно этого ожидают родители и учащиеся. Является ли дополнительный учитель «авторитетным» или нет, ключ лежит в этом. Если нет, то как учащиеся могут получить высокие баллы и академические звания?

Студенты покидают занятия в репетиторском центре на улице Cach Mang Thang Tam (район Тан Бинь, Хошимин) в 2023 году.

Разрешите разрешить дополнительное обучение вне школы?

Преподавание и обучение вне школы (статья 5) требуют «Регистрации бизнеса в соответствии с положениями закона». По сравнению с Циркуляром № 17/2012/TT-BGDDT, требующим лицензии, содержание не сильно отличается.

Кроме того, ранее циркуляр № 17/2012/TT-BGDDT требовал от учителей не проводить дополнительные занятия для обычных учеников, но учителя в основном все еще проводили дополнительные занятия для обычных учеников. Теперь проект циркуляра больше не запрещает этот контент. С этим положением почти принято, что дополнительные занятия вне школы разрешены. Пока учителям, которые проводят дополнительные занятия вне школы, нужно только сообщать место, время и брать на себя обязательство не нарушать главу подразделения, управляющее агентство может открыть дополнительные занятия.

В пункте 2 статьи 6 проекта изложены следующие руководящие принципы сбора и управления платой за внеклассное обучение: «Размер платы за внеклассное обучение согласовывается между родителями, учащимися и репетиторскими учреждениями и должен быть обнародован до зачисления учащихся на внеклассные занятия».

Долгое время это "согласовывалось" с родителями или "публично объявлялось перед зачислением", но сумма, которую учителя взимают за дополнительные занятия, полностью оплачивается родителями и учениками. Не было ни одного родителя или ученика, который бы не согласился с платой за обучение, которую запросил учитель.

Фактически, проект циркуляра, который Министерство образования и профессиональной подготовки только что объявило, по сравнению с циркуляром № 17/2012/TT-BGDDT, не сильно изменился с точки зрения содержания и характера. Поэтому ситуация с дополнительным обучением и преподаванием может оставаться сложной в будущем. В частности, когда учителям не запрещается давать дополнительные уроки обычным ученикам, это означает, что барьер полностью устранен, так что учителя, которые дают дополнительные уроки, могут чувствовать себя более комфортно и ни о чем не беспокоиться. Пока они отчитываются перед директором и обязуются выполнять ряд вещей в соответствии с правилами, это нормально.

Источник: https://thanhnien.vn/day-them-hoc-them-se-de-dang-hon-truoc-day-185240825120423232.htm