Преподавание и изучение английского языка сталкивается со многими трудностями

Вышеуказанный комментарий был сделан на семинаре «Углубленное преподавание английского языка в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года», недавно организованном Хошиминьским университетом образования.

Г-жа Динь Тран Хань Нгуен — заместитель заведующего кафедрой английского языка, заместитель директора Центра иностранных языков Педагогического университета города Хошимин — отметила, что английский язык больше не является просто предметом, а стал инструментом для международной интеграции студентов.

По словам г-жи Хань Нгуен, Хошимин обладает множеством преимуществ благодаря своим проектам и программам. Согласно заключению 91- KL /TW от 12 августа, на всех уровнях образования необходимо совершенствовать навыки владения иностранными языками учащихся, постепенно превращая английский в второй язык обучения. Однако преподавание английского языка в общеобразовательных школах сталкивается с рядом проблем, таких как: ограниченные возможности для взаимодействия учащихся вне класса; трудности с материальной базой, специализированным персоналом, учебной программой, материалами, методами обучения, тестированием и оценкой...

Г-жа Нгуен Тхи Ту, директор Практической средней школы при Университете образования города Хошимин, считает, что политика Политбюро поможет улучшить преподавание английского языка в школе. По её словам, английский язык всегда был сильной стороной учеников школы: результаты выпускных экзаменов по этому предмету ежегодно на 3 балла превышают средний балл учащихся города. 90% учеников школы имеют международный сертификат IELTS по английскому языку с баллами от 4,5 до 8,5.

Интенсивное преподавание английского языка по-прежнему сталкивается со многими трудностями.

«Проблема в том, как организовать преподавание английского языка, чтобы добиться согласия родителей. Согласно опросу учащихся 10-х классов, до 58% хотят учиться за границей. Поэтому изучение английского языка необходимо не только для общения, но и для получения международных сертификатов. Школам необходимо рассчитать и составить расписание, чтобы добиться согласия с родителями...» — сказала г-жа Ту.

По словам г-жи Хо Ми Ван, заведующей кафедрой английского языка в практической средней школе, обучение иностранных студентов английскому языку крайне необходимо, поскольку это помогает им улучшить навыки аудирования и говорения. Проблема заключается в том, как выбрать подходящего иностранного преподавателя и правильную учебную программу, обеспечив как профессиональное управление, так и стимулирование развития учащихся.

Тем временем г-н Лай Хуэй Хоанг, преподаватель английского языка в средней школе для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа, сказал, что расширенное обучение английскому языку сталкивается с трудностями при тестировании и оценке, поскольку большинство тестов по грамматике, лексике и пониманию прочитанного по-прежнему проводятся в письменном виде; навыки аудирования и говорения не проверяются.

Учитывая вышеизложенные реалии, г-жа Хань Нгуен подчеркнула необходимость синхронного решения для повышения эффективности углубленного преподавания английского языка. Прежде всего, для эффективного обучения необходимы инвестиции и развитие квалифицированного преподавательского состава. В рамках программы углубленного преподавания английского языка будет сформирована команда преподавателей, работающих по контракту, поэтому необходимо обеспечить гарантии и контроль качества.

Что касается материальной базы, школам необходима последовательность в планировании, поощрении использования науки и технологий, а также обучающих программных систем.

Необходимо спланировать состав преподавателей и обеспечить координацию между соответствующими сторонами. Если на курсах углубленного изучения английского языка присутствуют иностранные преподаватели, то в них будут участвовать и преподаватели из школы. Поэтому необходимо разработать план участия преподавателей-носителей языка во внеклассных мероприятиях, клубах и т. д., чтобы учащиеся могли развивать навыки общения и сплачиваться. Кроме того, необходимо проводить тренинги и обмен опытом с другими преподавателями.

«Важно иметь подходящую стандартизированную и взаимосвязанную учебную программу и документы, чтобы программа углубленного изучения английского языка наилучшим образом и наиболее эффективно соответствовала реализации общеобразовательной программы 2018 года. Необходимо проанализировать, оценить и скорректировать учебную программу в соответствии с реальностью. Документы должны содержать ситуативные упражнения по использованию языка, а также должна быть обеспечена взаимосвязь между занятиями для обеспечения согласованности...» — предложил один из докладчиков.

Источник: https://nld.com.vn/day-va-hoc-tieng-anh-tang-cuong-doi-dien-nhieu-thach-thuc-196240817104244813.htm