
Увеличьте степень дифференциации.
Экзаменационный образец по литературе 2024 года состоит из двух частей: понимание прочитанного (3 балла) и написание эссе (7 баллов). По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, это будет последний год, когда экзамен по литературе будет полностью состоять из эссе. Начиная с 2025 года, согласно опубликованному образцу, экзамен по литературе будет включать как вопросы с множественным выбором, так и вопросы в форме эссе.
Комментируя пробный тест, учительница Тринь Тху Тует из системы образования Хокмай отметила, что структура и типы вопросов остались неизменными. В частности, в разделе понимания прочитанного текста используется стихотворение, а четыре вопроса распределены неравномерно по четырем уровням сложности. Вместо этого увеличилось количество вопросов, требующих распознавания, что снизило общую сложность, и это выгодно для кандидатов. Также появился вопрос, позволяющий кандидатам выразить свое мнение. Уровень сложности вопросов стал проще, чем в предыдущие годы.
В разделе эссе два вопроса, имеющие ту же структуру, что и раньше, знакомые и несложные для последнего поколения студентов, изучавших и сдававших экзамен по программе 2006 года. «В экзамене нет вопросов с подвохом, поэтому студентам нужно просто серьезно подготовиться», — поделилась г-жа Тует.
Разделяя это мнение, г-жа Хоанг Тхи Ту Ань (учитель литературы в средней школе Вьетнама и Польши, Ханой ) считает, что формат экзамена знаком, и ученики уже практиковались с подобными экзаменами, поэтому их не удивило появление пробного экзамена. Экзамен подходит для учеников, при этом вопрос по социальной тематике, оцениваемый в 2,0 балла, имеет практическую тематику, связанную с реальной жизнью. Раздел литературного анализа включает дополнительный вопрос, который четко определяет способности кандидатов и является открытым, что соответствует общеобразовательной программе 2018 года. Г-жа Ту Ань предложила Министерству образования и профессиональной подготовки опубликовать ответы (включая шкалу оценок), чтобы учителя могли лучше подготовить своих учеников.
Что касается экзамена по иностранному языку, г-жа Май Тует Нхунг (кафедра английского языка, Университет коммерции) считает, что главное отличие пробного экзамена от экзаменов последних лет заключается в включении более сложных вопросов прикладного уровня, что позволяет студентам с отличными знаниями иностранного языка получить максимальные баллы. Хотя содержание вопросов разнообразно, структура и формат экзамена этого года остаются схожими с предыдущими годами, поэтому кандидатам следует по-прежнему применять базовую стратегию подготовки к экзамену, основанную на программе 2006 года, чтобы обеспечить себе достаточно высокий балл. Даже 10% лучших вопросов прикладного уровня соответствуют общеобразовательной программе 2006 года; однако кандидатам необходимо хорошо разбираться в предмете и применять знания надлежащим образом, чтобы получить максимальное количество баллов.
Кандидаты могут спокойно сосредоточиться на учебе.
Комментируя пробный тест по математике для выпускного экзамена в средней школе 2024 года, учитель Луу Хуй Тхуонг из системы образования Хокмай отметил, что экзамен по математике был стабильным, а уровень сложности соответствовал экзамену 2023 года. Большинство вопросов были на уровне знаний и понимания, и только последние пять вопросов представляли собой вопросы высокого уровня применения, используемые для дифференциации учащихся.
Что касается последних пяти вопросов, г-н Тхуонг отметил, что на реальном экзамене могут быть вопросы другого типа, и пробный экзамен не может охватить все типы сложных прикладных вопросов. Поэтому, чтобы получить оценку 9+, помимо освоения навыков, сосредоточение внимания исключительно на пробном экзамене затруднит достижение максимального балла. Таким образом, необходимо изучать более широкий спектр сложных прикладных вопросов.
Обращаясь к кандидатам этого года, г-н Тхуонг предложил составить план подготовки к предстоящим экзаменам, соответствующий целям кандидатов. Например, если цель — просто получить диплом, следует сосредоточиться на базовых знаниях. Для достижения результата 9+ и выполнения экзамена за 90 минут необходимо освоить навыки математических преобразований, использовать калькуляторы, а также тщательно изучить и развить навыки решения сложных математических задач, выходящих за рамки примеров экзаменационных заданий.
В последний год организации выпускного экзамена в средней школе в рамках общеобразовательной программы 2006 года Министерство образования и профессиональной подготовки в основном сохранило структуру выпускного экзамена 2023 года. В то же время, в рамках подготовки к новому этапу, в экзаменационные вопросы было включено разумное увеличение содержания, связанного с практическим применением, постепенно приближаясь к компетентностному подходу к оценке, в соответствии с целями и требованиями развития компетенций и качеств учащихся, изложенными в общеобразовательной программе 2018 года.
Учитывая нынешний уровень сложности экзамена, кандидатам, стремящимся получить проходной балл на выпускном экзамене в средней школе, достаточно лишь повторить и освоить знания из учебника, чтобы легко набрать 6-7 баллов. Если же результаты выпускного экзамена используются для поступления в университет, особенно в ведущие вузы, кандидатам необходимо усердно учиться и тщательно готовиться, осваивая базовые знания, развивая аналитические навыки и навыки решения проблем, а также расширяя понимание практического применения полученных знаний для достижения высоких результатов.
Источник









Комментарий (0)