Выпускной экзамен в средней школе 2025 года

В 2025 году первая группа учащихся, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года, будет сдавать выпускные экзамены в средней школе.

Методы обучения и содержание Программы общего образования 2018 года имеют много отличий, поэтому методы тестирования также будут много изменены.

Говоря о плане организации выпускных экзаменов с 2025 года, г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки (MOET), сообщил, что экзамен будет организован по предметам.

Выпускной экзамен средней школы 2025 года направлен на оценку знаний по содержанию учебной программы, изображение 1 — Г-н Хюинь Ван Чыонг, директор Департамента управления качеством (фото Министерства образования и обучения).

11 предметов включают: литературу, математику, иностранный язык, историю, физику, химию, биологию, географию, экономическое и юридическое образование, информационные технологии, технологию (фактически 17 предметов, поскольку иностранный язык включает 6 предметов, соответствующих каждому языку). Из них некоторые обязательные, а некоторые — по выбору.

Содержание теста будет точно соответствовать целям Программы общего образования 2018 года, в основном программы для 12-го класса. Тестовые вопросы будут направлены на повышение уровня оценки способностей учащихся в соответствии с нормативными актами и планом реализации Программы общего образования 2018 года.

Что касается формата экзамена, то по литературе экзамен проводится в формате эссе, а по остальным предметам — в формате множественного выбора. Банк вопросов и экзаменационные работы по всем предметам составлены с упором на оценку компетенций.

Г-н Чыонг сообщил, что Министерство образования и профессиональной подготовки планирует провести экзамен в июне. «Мы постараемся провести его где-то в конце июня, где-то с 20 по 30 июня», — сказал г-н Чыонг.

Что касается метода признания дипломов, то для оценки эффективности преподавания и обучения, по словам г-на Чуонга, результаты оценки процесса и результаты выпускного экзамена по-прежнему будут объединяться. «Это один из вопросов, требующих дальнейшего изучения. В настоящее время соотношение составляет 70/30, мы изучим, можно ли установить соотношение 50/50 или есть более эффективный подход», — поделился г-н Чуонг.

Говоря о плане внедрения, директор Департамента управления качеством заявил, что в период с 2025 по 2030 год выпускные экзамены в средней школе по-прежнему будут проводиться в бумажном формате; в то же время необходимо повысить эффективность применения информационных технологий, постепенно внедрять пилотные компьютерные экзамены по предметам с вариантами ответов в квалифицированных населенных пунктах (возможно объединение бумажных и компьютерных экзаменов).

Источник