Экзамен на получение аттестата об окончании средней школы 2025 года

В 2025 году первая группа учащихся, обучающихся по программе средней школы 2018 года, сдаст выпускной экзамен в среднюю школу.

Методы обучения и содержание программы общего образования 2018 года существенно отличаются, поэтому и методы проведения экзаменов претерпят значительные изменения.

Что касается плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, г-н Хуинь Ван Чуонг, директор Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки , заявил, что экзамены будут проводиться по предметам.

Выпускной экзамен средней школы 2025 года направлен на оценку компетенций, основанных на содержании учебной программы (Рисунок 1). — Г-н Хуинь Ван Чуонг, директор Департамента управления качеством (фото предоставлено Министерством образования и профессиональной подготовки).

В программу входят 11 предметов: литература, математика, иностранный язык, история, физика, химия, биология, география, экономическое и правовое образование, информатика и технологии (фактически 17 предметов, поскольку предмет «Иностранный язык» включает 6 предметов, соответствующих разным языкам). Некоторые предметы являются обязательными, а некоторые — факультативными.

Содержание экзамена будет строго соответствовать целям Общеобразовательной программы 2018 года, в первую очередь ориентируясь на программу 12-го класса. Экзаменационные вопросы будут разработаны для повышения качества оценки компетенций в соответствии с положениями и планом реализации Общеобразовательной программы 2018 года.

Что касается формата экзамена, то по литературе он будет представлять собой эссе; по остальным предметам – тесты с множественным выбором. Банк вопросов и экзаменационные работы по всем предметам разработаны таким образом, чтобы сосредоточиться на оценке компетенций.

Г-н Чуонг заявил, что Министерство образования и профессиональной подготовки планирует провести экзамен в июне. «Мы стараемся провести его в конце июня, приблизительно с 20 по 30 июня», — сказал г-н Чуонг.

Что касается метода признания выпуска и оценки преподавательского и учебного потенциала, г-н Чуонг сказал, что по-прежнему будет объединяться результат оценки процесса обучения и результаты выпускных экзаменов. «Это одна из областей, требующих дальнейших исследований. В настоящее время соотношение составляет 70-30; мы будем изучать, можно ли снизить это соотношение до 50-50 или есть ли более эффективный способ», — поделился г-н Чуонг.

Что касается плана реализации, директор Департамента управления качеством заявил, что в период 2025-2030 годов выпускной экзамен в средней школе будет по-прежнему проводиться в бумажном формате; при этом будет усиливаться эффективное применение информационных технологий и постепенно внедряться компьютерное тестирование по предметам с выбором ответа в регионах с достаточными условиями (возможно сочетание бумажного и компьютерного тестирования).

Источник