Какими мерами руководствуется Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин для привлечения педагогов дошкольных учреждений?

(NLDO)- Инвесторы и негосударственные дошкольные учреждения несут ответственность за понимание и полную реализацию особой политики города в отношении учителей.

По словам заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Ле Туи Ми Чау, дошкольное образование играет особенно важную роль в национальной системе образования, закладывая основу для физического, когнитивного, языкового, социально-эмоционального и эстетического развития детей в процессе развития человеческих ресурсов и развития вьетнамского народа.

В соответствии с Директивой премьер-министра № 31/CT-TTg от 2024 года об улучшении условий для обеспечения эффективного выполнения задач на 2024-2025 учебный год, местным органам власти предписано пересмотреть численность учителей, представить центральному правительству предложения по пополнению образовательного сектора, особенно учителей дошкольных учреждений, на 2024-2025 учебный год; разработать адекватные и эффективные решения для преодоления нехватки учителей, особенно воспитателей дошкольных учреждений. Это свидетельствует о том, что дошкольное образование, особенно воспитатели дошкольных учреждений, вызывает у премьер-министра серьезную озабоченность.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует от дошкольных образовательных учреждений четкой оценки роли подразделения и долгосрочной ориентации на масштаб школы, численность учителей и численность обучающихся детей для повышения качества образования в подразделении.

Поэтому для эффективного развития дошкольного образования в будущем руководство Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин дало указания. В частности: в целях подготовки к принятию и внедрению новой Программы дошкольного образования дошкольным образовательным учреждениям необходимо четко определить свою роль и иметь долгосрочную ориентацию на масштаб школ, численность педагогов и количество детей, посещающих учреждения, для повышения качества дошкольного образования в учреждениях.

Кроме того, в городе Хошимин реализуется особая политика поддержки негосударственных образовательных учреждений, уделяя особое внимание работникам промышленных парков и экспортно-производственных зон. Поэтому учителя и работники должны ответственно относиться к выполнению своих обязанностей перед школой.

В частности, инвесторы и руководители негосударственных дошкольных учреждений несут ответственность за: понимание и полную реализацию особой политики города в отношении учителей; уделение внимания мыслям, стремлениям и политике персонала; пропаганду и руководство эффективной реализацией политики; создание условий для обучения учителей и повышения их стандартов подготовки в соответствии с нормативными актами.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки рассмотреть и проконсультировать Народный комитет города Тху Дык и районов по вопросам своевременного и надлежащего набора учителей для государственных дошкольных учреждений в этом районе; в случае возникновения каких-либо трудностей или проблем они должны незамедлительно предложить и рекомендовать компетентным органам руководство по решениям и средствам для обеспечения стабильности персонала подразделения.

Департамент образования и профессиональной подготовки города поручил Департаменту образования и профессиональной подготовки города Тху Дык и районов изучить политику привлечения учителей дошкольных учреждений и внедрить ее в соответствующие предметы.

Что касается нехватки дошкольных педагогов в негосударственных образовательных учреждениях, Департамент образования и профессиональной подготовки должен руководить и организовывать работу с инвесторами, руководителями дошкольных учреждений и работниками для разработки планов и решений по привлечению и найму педагогов, а также улучшению качества ухода за детьми и их образования.

Поручить Департаменту образования и профессиональной подготовки города Тху Дык и районов изучить политику привлечения учителей дошкольных учреждений и внедрить ее в соответствующие предметы; проанализировать фактическую ситуацию и разработать дорожную карту по улучшению стандартов обучения неквалифицированных учителей; координировать работу с учебными заведениями для разработки решений, планов и методов обучения, которые помогут создать благоприятные условия для обучения учителей с целью повышения их стандартов.

Ранее Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин организовал в городе семинар на тему «Текущая ситуация и решения по привлечению воспитателей дошкольных учреждений». Целью семинара была оценка результатов реализации политики в отношении дошкольных образовательных учреждений, политики в отношении воспитателей и политики в отношении детей, а также выявление трудностей и недостатков и предложение решений по привлечению персонала, повышению ответственности и роли воспитателей дошкольных учреждений.

Источник: https://nld.com.vn/de-thu-hut-giao-vien-mam-non-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-196241024144654687.htm