Г-жа Нгуен Нгок Май, преподаватель литературы в средней и старшей школе Ньютона, оценила, что экзамен по литературе для 10-х классов в Ханое в этом году был довольно «легким» и соответствовал способностям учащихся.
В разделе понимания прочитанного вопросы содержат больше предложений, поэтому ученикам не приходится тратить время на обдумывание ответа. В частности, вопрос номер 5, который оценивается в 1 балл, содержит простую, легко выполнимую просьбу: «Пожалуйста, поделитесь своим простым счастьем». При ответе на вопрос ученик, который сможет объяснить, почему он или она дорожит этим счастьем, получит максимальный балл.
«Вопросы настолько ясны, что трудно классифицировать студентов», — сказала г-жа Май.
В письменной части г-жа Май оценила проблему социальной аргументации как знакомую и близкую.
«Введение в диссертации ясное, даже дающее кандидату развернутое обсуждение, контраргумент в предложении «Однако не все так считают».
При таком руководстве даже у среднестатистических студентов не возникнет трудностей с выполнением заданий.
«Все мои ученики хвастаются после экзамена, что они хорошо сдали. Но учитель волнуется. Потому что, когда тест не сильно дифференцирован, это ставит в невыгодное положение учеников, которые сдают хорошо», — поделилась г-жа Май.
Экзамен по литературе для 10-го класса в Ханое в 2025 году (Фото: Хай Лонг).
Г-жа Нгуен Тхи Хен, преподаватель по подготовке к экзамену по литературе, отметила, что, с положительной стороны, экзамен по литературе для 10-х классов в Ханое строго следовал лимиту обзора. Часть понимания прочитанного соответствовала характеристикам жанра. Вопросы социальной аргументации поднимали знакомые темы, подходящие для психологии школьников, а также облегчали ученикам выражение своих мыслей, мнений и личного опыта.
Однако г-жа Хен считает, что ограничение в 400 слов является сложным фактором для кандидатов. Кандидаты должны иметь прочный писательский склад ума, способность выражаться кратко, лаконично и логично.
Кроме того, г-жа Хен отметила, что за литературное эссе нелегко получить баллы.
«Среднестатистические ученики могут указать на художественные приемы в последних пяти стихах «Счастья», но для анализа глубокого смысла этого стихотворения требуется способность воспринимать литературу, а также умение комментировать и чувствовать литературные произведения. Это могут сделать только хорошие ученики», — сказала г-жа Хен.
Кандидаты сдают экзамен за 10-й класс в средней школе Чу Ван Ан, Ханой (Фото: Тхань Донг).
Сегодня днем ханойские студенты продолжили сдавать второй экзамен — английский язык.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-lop-10-ha-noi-giao-vien-lo-vi-phan-hoa-thap-hoc-sinh-gioi-thiet-20250607085200140.htm
Комментарий (0)