Стандартная оценка по специальности «Математическое образование» (преподавание математики на английском языке) составляет 29,8/30, что является самым высоким показателем в Ханойском национальном педагогическом университете.
В прошлые выходные Ханойский национальный педагогический университет объявил результаты приема на основе оценок в старших классах средней школы. Контрольный балл по этому методу составляет от 20,5 до 29,8. Самый высокий уровень образования — математическое образование (преподавание математики на английском языке), а самый низкий — образовательная поддержка для инвалидов.
Этот уровень представляет собой общий средний балл 10, 11 и 12 классов по предметам или комбинациям предметов, как предписано, плюс приоритетные баллы. Помимо соответствия требуемым контрольным баллам, кандидаты должны иметь хорошее поведение и хорошую успеваемость за все три года обучения.
Для двуязычных студентов, обучающихся по специальностям «Педагогика французского языка» и «Педагогика технологий», школа требует только отличную успеваемость за 12 класс. Для непедагогических специальностей стандартом является хорошее поведение и успеваемость.
Стандартный балл по каждой специальности Ханойского национального педагогического университета по 30-балльной шкале выглядит следующим образом:
Две недели назад Ханойский педагогический университет объявил контрольные баллы, основанные на результатах экзамена по оценке способностей, организованного учебным заведением. Математическое образование (преподавание математики на английском языке) также имеет самый высокий стандартный балл — 26,65.
Помимо приема на основе аттестатов об успеваемости и результатов тестов на профпригодность, Ханойский национальный педагогический университет также рассматривает возможность прямого приема и объединяет аттестаты об успеваемости и результаты тестов на профпригодность для некоторых специальностей. Общая квота школы в этом году составляет около 7000 человек.
Ректорский корпус Ханойского национального педагогического университета. Фото: Дуонг Там
Ссылка на источник
Комментарий (0)