Детский сад Lien Co был основан в 1995 году. В настоящее время в школе 11 классов, 280 детей и 36 сотрудников, включая учителей и других сотрудников. Г-жа Ха Тху Тхыонг, директор детского сада Lien Co, отметила: «Чтобы улучшить качество ухода за детьми и их образования , мы внедряем инновации в области руководства и управления, а также в методы обучения, предоставляя детям больше опыта и ставя их в центр внимания. В то же время, мы поощряем учителей разрабатывать и внедрять инициативы, направленные на повышение качества образования. Благодаря этому качество образования в школе постоянно повышается и соответствует требованиям».
Главной особенностью работы школы является внедрение инновационных методов обучения. Совет директоров, профессиональные группы и основные преподаватели изучают документы для разработки плана реализации учебной программы, уделяя особое внимание выбору целей содержания, соответствующих реальной ситуации в районе и потребностям детей. В то же время, профессиональные группы направляют усилия на усиление инноваций в содержании мероприятий, уделяя особое внимание темам, в организации и реализации которых учителям всё ещё сложно. В начале учебного года совет директоров проводит наблюдения для оценки качества начала учебного года и ежемесячные наблюдения в классах, разрабатывая тем самым план профессиональной подготовки педагогического состава.
На сегодняшний день 100% учителей школы соответствуют требуемым стандартам, а почти 92% — вышеуказанным. Школа поручила учителям активизировать инициативы по написанию текстов для самостоятельной работы, продвигать STEM-образование, применять информационные технологии в преподавании, особенно используя игры на платформе Kidsmart, презентации PowerPoint и отбирать полезную информацию в интернете для повышения эффективности обучения.
Г-жа Та Тхи Лан Фыонг, преподаватель школы, отметила: «Я регулярно разрабатываю инициативы по обмену опытом для повышения качества профессиональной работы. Например, в 2024-2025 учебном году я исследовала и разработала инициативу «Инновации в организации музыкального образования для пятилетних дошкольников». Решение, предложенное в рамках инициативы, обеспечило высокую эффективность обучения. Вместо того, чтобы просто пассивно петь вместе с учителем, учитель будет помогать детям активно выбирать музыкальные инструменты и музыкальные жанры, развивать музыкальное мышление и исполнительские навыки, а также вдохновлять детей на музыку».
В то же время школа регулярно организует конкурсы, семинары и практические занятия, создавая содержательные игровые площадки для учащихся и помогая учителям повышать свою профессиональную квалификацию. Например, в 2024-2025 учебном году школа организовала семинары на уровне школы по темам «Создание детского сада, ориентированного на ребёнка», «Развитие вьетнамского языка»; конкурсы лучших учителей; конкурсы по изготовлению инструментов, игрушек и оформлению классных комнат... Нгуен Джиа Хан, ученица 5 класса «А», поделилась: «Учительница дала мне возможность попробовать себя в изготовлении игрушек, сходить на сельский рынок, попрактиковаться в танцах, пении... Мне очень нравится ходить в школу, ходить в школу – одно удовольствие».
В сфере ухода за детьми также процветает дух инноваций. В школе эффективно внедрено программное обеспечение для расчета рационов питания Nutriall; разработаны сезонные и еженедельные меню, подходящие для каждого возраста. В то же время, в школе четко организованы стандартные процессы на кухне, усилен контроль безопасности пищевых продуктов, хранятся образцы и импортируются продукты питания с четким происхождением. Кроме того, школа предоставила детям возможность самостоятельно принимать пищу и спать; синхронно реализуются меры по предотвращению эпидемий, проводится уборка классных комнат, игрушек и источников воды, что обеспечивает физическую и психологическую безопасность всех детей; 100% детей взвешиваются и измеряются для контроля их здоровья с помощью графиков роста.
Комплексное внедрение инноваций в образовательные методы позволило повысить качество воспитания и образования в школе. Например, в 2024-2025 учебном году 99% учащихся школы имели нормальный вес (на 1,4% больше, чем в предыдущем учебном году); 98,6% детей достигли качества образования (на 0,1% больше, чем в предыдущем учебном году). В июне 2025 года школа была награждена Знаменем Соревнования Провинциального Народного Комитета за отличное выполнение образовательных и воспитательных задач, что стало лидером движения патриотического соревнования в 2024-2025 учебном году.
Источник: https://baolangson.vn/doi-moi-de-cham-soc-giao-duc-tre-tot-hon-5065052.html
Комментарий (0)