Целью Dong Thap является создание настоящего и устойчивого обучающегося общества.

Образование и обучение. Провинция Донгтхап считает создание обучающегося общества важной задачей, способствующей повышению уровня знаний людей, подготовке кадров и развитию талантов.

Исходя из этой ориентации, все уровни, секторы и подразделения провинции внедрили множество практических решений, создав условия для того, чтобы люди могли учиться всю жизнь, учиться в любом месте и в любое время, в соответствии с условиями управления двухуровневого правительства, стремясь построить настоящее и устойчивое обучающееся общество.

Широко распространяйте дух обучения

В последние годы пропагандистская работа по созданию общества обучения в Донгтхапе проводилась синхронно, регулярно и эффективно. Ежегодно Народный комитет провинции поручает Департаменту образования и профессиональной подготовки (ДОПП) координировать деятельность с департаментами, филиалами, информационными агентствами и местными органами власти для организации многочисленных мероприятий в рамках Недели непрерывного обучения и Дня культуры вьетнамской книги и чтения, тем самым широко распространяя в обществе дух непрерывного обучения.

Исследовательская группа по построению общества, основанного на обучении и труде, работала в провинции Донгтхап . Фото: газета «Донгтхап».

Такие мероприятия, как книжные показы, выставки, конкурсы открытия новых книг, общественные читальные залы и т. д., также способствуют пробуждению любви к чтению, поощряют дух самостоятельного обучения и повышают осведомленность людей о ценности знаний в жизни.

В то же время все уровни, сектора и подразделения в провинции продолжают пропагандировать и развивать движение в целях поощрения обучения и талантов; мобилизовать многочисленные социальные ресурсы для поддержки студентов, находящихся в трудных обстоятельствах, чтобы они могли продолжить обучение.

В ходе пресс-конференций и координационных мероприятий между Ассоциацией содействия образованию и департаментами, отделениями, секторами, политическими и общественными организациями широко распространяются и углубляются содержание и цели Проекта «Построение обучающегося общества на период 2021–2030 гг.».

Благодаря этому осведомленность людей о непрерывном обучении постоянно растет; движение за поощрение обучения, поощрение талантов, изучение и следование идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина получило широкое распространение, создав прочную основу для построения обучающегося общества в этом районе.

Благодаря пропагандистской работе о важности непрерывного обучения и построении обучающегося общества, провинция Донгтхап успешно реализовала создание «учебных сообществ» на уровне коммун, «учебных единиц» и моделей обучения в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки. Таким образом, в провинции Донгтхап насчитывается 26 единиц, признанных «учебными единицами» провинциального уровня, из которых 13 достигли первого уровня, а 13 – второго.

Наряду с этим Провинциальная ассоциация по содействию образованию помогла местным органам власти признать 839 706/899 428 домохозяйств, получивших звание «Обучающаяся семья» (что составляет 93,36%); 2056/2331 клан, получивших звание «Обучающийся клан» (что составляет 87,77%); 1653/1659 деревень и кварталов, получивших звание «Обучающееся сообщество» (что составляет 99,63%).

В частности, признание «Обучающихся граждан» проводилось на информационно-технологической платформе, создающей благоприятные условия для участия граждан. В результате было признано 924 234/3 375 725 граждан, что составляет 27,38%. Эти цифры наглядно демонстрируют эффективность пропагандистской работы, способствующей продвижению движения за непрерывное обучение и постепенному формированию устойчивого обучающегося общества в Донгтапе.

Создание «обучающегося общества» в новом контексте

В целях обеспечения условий, ресурсов и механизмов для реализации построения обучающегося общества Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап активно координировал работу с соответствующими департаментами и отделениями с целью рассмотрения и рекомендации Народному комитету провинции для представления Народному совету провинции (PPC) резолюции № 12/NQ-HDND от 29 июля 2025 года.

Настоящее Постановление продолжает действие Постановления № 20/NQ-HDND от 10 декабря 2022 года Народного совета провинции Тяньзянг (старое), определяющего объем и объем расходов на реализацию проекта «Создание обучающегося общества на период 2021–2030 годов» в провинции. Это важный шаг к созданию правового коридора и обеспечению источников финансирования для поддержания и расширения моделей непрерывного обучения в данной местности.

В то же время Народный комитет провинции Донгтхап издал Решение № 576/QD-UBND от 28 августа 2025 года, подписанное Председателем Народного комитета провинции Донгтхап, о создании Совета по образованию и развитию людских ресурсов провинции Донгтхап. Создание этого совета направлено на усиление координации в руководстве и реализации работы по построению обучающегося общества в условиях внедрения в провинции двухуровневой модели местного самоуправления. Благодаря этому обеспечивается более непрерывное, последовательное и эффективное управление и реализация образовательных программ.

Наряду с совершенствованием института Департамент образования и профессиональной подготовки продолжает консультировать Провинциальный народный комитет по совершенствованию системы непрерывного образования, важной части национальной системы образования, в направлении открытого образования, обучения на протяжении всей жизни и построения обучающегося общества в духе Резолюции 29-NQ/TW.

Работа по построению обучающегося общества в Донг Тхапе за последнее время принесла много замечательных результатов.

Провинция постепенно организовывала и совершенствовала сеть центров непрерывного образования для повышения эффективности и результативности работы, создавая явные изменения в модели предоставления людям возможностей обучения.

В настоящее время в провинции действуют 6 центров непрерывного образования, обслуживающих образовательные потребности людей в районах и коммунах, а также центры иностранных языков и информационных технологий, центры обучения жизненным навыкам и центры общественного обучения, способствующие расширению сети непрерывного обучения, удовлетворяющие разнообразные образовательные потребности всех слоев населения.

В частности, провинция Донгтхап продвигает цифровую трансформацию и применение информационных технологий в образовании. Все школы региона создали и используют электронные лекции, внедрили цифровые стенограммы и программное обеспечение для управления записями, результатами, экзаменами, тестами и оценками учащихся. Применение современных технологий не только способствует повышению эффективности управления и преподавания, но и открывает учащимся возможности гибкого обучения в любое время и в любом месте, в соответствии с духом обучающегося общества цифровой эпохи.

По словам заместителя директора Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгтхап Нгуен Фыонг Тоана, в новых условиях Департамент образования провинции Донгтхап запустил кампанию во всех учебных заведениях региона, направленную на содействие распространению цифровых навыков среди учащихся всех уровней. Эта деятельность направлена ​​на то, чтобы помочь учащимся улучшить доступ к технологиям, адаптироваться к быстрым изменениям цифровой эпохи и одновременно сформировать привычку к непрерывному обучению – ключевые компетенции граждан современного общества.

В условиях цифровой трансформации, стремительно происходящей во всех сферах, развитие цифровых навыков является не только насущной потребностью образовательного сектора, но и важной основой для построения динамичного, креативного и глубоко интегрированного обучающегося общества в цифровую эпоху. Благодаря правильной политике, синхронному участию всех уровней и секторов, а также позитивному отклику населения, работа по построению обучающегося общества в Донгтапе достигла значительных результатов.

В ближайшее время провинция продолжит консолидировать и расширять сеть общественного обучения, укреплять связи между школами и обществом, стремясь превратить Донгтхап в типичное место обучения в регионе дельты Меконга.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/dong-thap-huong-den-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-post758933.html