Министерство образования и профессиональной подготовки только что огласило заключение министра Нгуена Ким Сона на совещании по проекту плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.
Ожидается, что план выпускных экзаменов в средней школе будет завершен в сентябре 2025 года. |
Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что 18 августа министр Нгуен Ким Сон провел совещание по проекту плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года. Исследованы возможности организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года в более ранние сроки, чем в настоящее время.
Заслушав отчет Департамента управления качеством — подразделения, ответственного за разработку проекта Плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года, а также комментарии соответствующих подразделений, министр принял решение поручить Департаменту управления качеством руководить завершением работы над проектом.
Одновременно с этим, необходимо продолжать запрашивать письменные заключения от 63 департаментов образования и профессиональной подготовки, чтобы иметь больше оснований для завершения проекта плана, который будет представлен руководству Министерства для представления Постоянному правительственному комитету для рассмотрения и получения разрешения на объявление плана организации выпускных экзаменов в старших классах с 2025 года (ожидается в сентябре 2023 года). Содержание:
Что касается цели и времени проведения экзамена, то цель и значение выпускного экзамена для выпускников средней школы останутся такими же, как указано в проекте плана, опубликованном на электронном информационном портале Министерства для сбора общественного мнения. Необходимо эффективно реализовать децентрализацию и ответственность при организации экзамена; провести исследование для организации ежегодного экзамена в более ранние сроки, чем в настоящее время.
Экзамены организованы по предметам, включая обязательные предметы и предметы по выбору в общеобразовательной программе 2018 года: литература, математика, иностранные языки, история, физика, химия, биология, экономическое и юридическое образование, технология и информационные технологии.
Изучите и четко объясните правовую основу, практическую основу, новые моменты, а также основные трудности и проблемы в ходе реализации, чтобы учесть и выбрать количество предметов для плана экзамена.
Что касается формата экзамена: литература тестируется в форме эссе; остальные предметы тестируются в формате множественного выбора.
Относительно содержания теста: строго соблюдать требования к основным компетенциям и знаниям 12-го класса, предусмотренные в Общеобразовательной программе 2018 года. Разработать соответствующий план действий по ежегодному расширению содержания оценки компетенций в соответствии с учебным графиком учащихся, предусмотренным Общеобразовательной программой 2018 года.
Что касается метода оценки выпускников: объединение результатов оценки процесса и результатов выпускного экзамена. Министр образования и профессиональной подготовки также обозначил задачи, которые необходимо реализовать немедленно.
Во-первых, после получения дополнительных письменных заключений от 63 провинций и городов завершить разработку плана и представить его руководству Министерства для представления в Постоянный правительственный комитет с целью получения комментариев перед его публикацией. Завершение разработки плана запланировано на сентябрь 2023 года.
Создать Руководящий комитет для реализации плана организации выпускных экзаменов с 2025 года из представителей соответствующих подразделений, распределить конкретные задачи по их выполнению. Разработать проект и план реализации плана проведения выпускных экзаменов в старших классах с 2025 года в соответствии с дорожной картой на период до 2030 года.
Следующая задача — исследование и разработка форматов экзаменационных вопросов, подходящих для общеобразовательной программы 2018 года.
В ближайшем будущем сфера образования сосредоточится на подготовке учителей к составлению экзаменационных заданий (приоритет будет отдан учителям с большим опытом работы в рамках Программы общего образования 2018 года); одновременно с этим будет организовано обучение учителей составлению экзаменационных заданий и составлению экзаменационных заданий в соответствии с требованиями Программы общего образования 2018 года, включая как углубленную, так и общую подготовку; организованы конференции и семинары для обмена опытом и обучения различных субъектов, участвующих в составлении экзаменационных заданий. Реализацию этих задач необходимо начать с четвертого квартала 2023 года.
Источник
Комментарий (0)