Вышеуказанная информация была озвучена директором Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-ном Нгуен Ван Хьеу на Конференции по подведению итогов 2023-2024 учебного года и определению задач на 2024-2025 учебный год для среднего образования , которая состоялась 15 августа.
Кроме того, глава Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин дал указания, связанные с реализацией программ комплексного обучения предметам, а также разработкой факультативных предметов в школьной программе.
По словам г-на Хьеу, в новом учебном году школам предстоит решить множество вопросов, связанных с профессиональной подготовкой, обучением и другими. Поэтому он призвал директоров школ уделять особое внимание избеганию ненужного шума.
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин подчеркнул, что школы не выбирают компании; директора не подписывают контракты с компаниями на реализацию программ в школах.
В частности, в начале учебного года школы организуют дополнительные факультативные мероприятия в рамках школьной программы. Это должно быть сделано публично, прозрачно, демократично и добровольно. Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин выпустил документ, согласно которому все дополнительные мероприятия в рамках школьной программы должны проводиться на добровольной основе родителями и могут быть перенесены. «Школы категорически не должны позволять учащимся посещать занятия с иностранными преподавателями, даже если их семьи против этого. В случае возникновения такой ситуации директор должен взять на себя ответственность», — заявил директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин.
На конференции средняя школа для одарённых детей имени Ле Хонг Фонга поделилась своим опытом внедрения гибкого графика обучения, учитывающего образовательные потребности учащихся в изучении предметов по их выбору. Таким образом, у каждого ученика будет индивидуальное расписание, в рамках которого он сможет изучать предметы по своему желанию.
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин вручил почетные грамоты коллективам и отдельным лицам, добившимся успехов.
Однако в реальности некоторые школы реализуют «комбинированные» программы, в рамках которых класс должен изучать английский язык, информатику, музыку , рисование и т. д. Такая реализация неправильна.
По словам г-на Хьёу, добавление предметов должно быть добровольным. Родители регистрируются в группы по интересам и дополнительные предметы. После этого школа организует занятия в соответствии с пожеланиями родителей, интересами и способностями учеников.
«Я предлагаю директорам школ внимательно прислушаться. Ведь школы — это места, где создаются условия для того, чтобы ученики могли изучать предметы, в которых они преуспевают и которые нравятся их родителям. Однако им всё равно необходимо следовать школьной программе по основным и фундаментальным предметам», — добавил г-н Хьё.
По словам директора Департамента образования и профессиональной подготовки, директор не заключает договор с компанией на реализацию программы в школе. «Директор планирует организовать дополнительные профессиональные занятия, такие как английский язык, информационные технологии и жизненные навыки, а родители выбирают группы. После этого школа выберет подразделение и преподавателей, которых пригласит для проведения выбранных занятий в рамках школьной программы», — отметил г-н Хьеу.
Избегайте сюрпризов на экзаменах
В сентябре Департамент образования и профессиональной подготовки объявит программу подготовки к экзамену для 10-го класса, а в октябре – примеры вопросов. В соответствии с программой профессиональной подготовки Департамента образования и профессиональной подготовки каждый округ проведёт совещание, на котором будут назначены учителя, составлены примеры вопросов и направлены в Департамент образования и профессиональной подготовки. «Департамент образования и профессиональной подготовки обсудит с экспертами, оценит примеры вопросов, а затем разошлёт их школам для ознакомления учащихся. Мы считаем, что мы должны оценить, как мы преподаём, чтобы избежать неожиданностей и сюрпризов для учащихся», – подтвердил г-н Хьеу.
Source: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-luu-y-nong-den-cac-hieu-truong-ve-viec-khong-duoc-lam-trong-nam-hoc-moi-196240815143949469.htm
Комментарий (0)