Современное высшее образование: теория должна идти рука об руку с практикой.

(NLĐO) Обучение, сочетающее теорию и практику, становится стандартом в высшем образовании, помогая студентам совершенствовать свои навыки и адаптироваться к рынку труда.

В условиях быстро меняющегося рынка труда, обусловленного международной интеграцией и Четвертой промышленной революцией, высшее образование сталкивается с необходимостью фундаментальных инноваций в подходах к обучению. От модели, в значительной степени ориентированной на теорию и академические знания, многие учебные заведения активно переходят к подходу «обучение на практике», рассматривая его как обязательный стандарт для повышения качества человеческих ресурсов и преодоления разрыва между обучением и практикой.

Стандарты современного высшего образования

В течение многих лет вьетнамское высшее образование функционировало преимущественно по односторонней модели передачи знаний. Преподаватели играли центральную роль, а студенты пассивно получали знания. Учебный материал был в значительной степени теоретическим, ориентированным на накопление академических знаний, в то время как таким важным навыкам, как критическое мышление, практические навыки, умение решать проблемы и связь с реальной средой, уделялось недостаточно внимания. В результате выпускники, несмотря на наличие прочной базы специализированных знаний, часто испытывали трудности при трудоустройстве, что вынуждало предприятия переобучать их.

Студенты IUH проходят практику на модели «умной фабрики» E-Factory 4.0.

В условиях глубокой международной интеграции и стремительного развития науки и техники требование «обучения на практике» перестало быть просто лозунгом и стало стандартом современного высшего образования. Тесная интеграция теории и практики помогает студентам преобразовывать знания в практические навыки, развивать способности к решению проблем и создавать новые продукты и ценности. Эта модель обучения не только повышает конкурентоспособность обучающихся, но и помогает им уверенно адаптироваться к глобальному рынку труда, который отдает приоритет навыкам, инновационному мышлению и быстрой адаптации.

Эта направленность четко подтверждена в Резолюции Политбюро № 71-НК/ТВ от 22 августа 2025 года, в которой содержится требование о том, что образование и подготовка должны обеспечивать «неразрывную связь обучения с практикой», «связь теории с реальностью» и «связь учебных заведений с обществом». В этом контексте высшее образование играет ключевую роль в развитии высококвалифицированных кадров и талантов, содействуя развитию науки, техники и инноваций. Это считается руководящим принципом процесса реформирования и повышения качества высшего образования на новом этапе развития.

Знак Напечатано Университетом промышленности города Хошимин.

На протяжении более двух десятилетий Университет промышленности Хошимина последовательно внедряет современную и практическую модель обучения, сочетающую теорию и практику. Университет уделяет особое внимание инновациям в методах обучения, расширению экспериментальной и практической подготовки, моделированию и стажировкам на предприятиях, а также установлению тесных связей между обучением, производством и исследованиями.

В каждый учебный модуль регулярно включаются такие важные навыки, как коммуникация, работа в команде, критическое мышление и решение проблем. В результате студенты IUH не только осваивают специализированные знания, но и развивают всесторонние профессиональные компетенции, позволяющие им начать работу сразу после окончания учебы, применять свои знания для выявления проблем, предложения решений и участия в творческой научно-технической деятельности.

Эффективность модели «обучение на практике» наглядно демонстрируется выдающимися достижениями студентов IUH в академических конкурсах как внутри страны, так и за рубежом. 10 декабря 2025 года команда студентов IUH с отличием заняла первое место на 5-м Международном конкурсе проектирования систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха Midea на острове Хайнань, представив инновационный, экологически чистый, энергосберегающий проект, снижающий выбросы CO₂. Это достижение подтверждает профессиональную компетентность и практические навыки студентов IUH в области инженерии.

Студенты Университета Индианы в Хайнане заняли первое место на 5-м Международном конкурсе проектов систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха Midea, проходившем на острове Хайнань.

На конкурсе электронного проектирования Vietnam Electronic Design Competition 2025, посвященном встроенным системам и технологиям AIoT, команда VitalX из IUH заняла второе место в общем зачете. Тем временем, в национальном отборочном раунде Procon команда IUH.Brainiac заняла третье место, получив право участвовать в международном финале по программированию NAPROCK 2026.

Примечательно, что на 34-й Вьетнамской студенческой олимпиаде по искусственному интеллекту – 2025 – команды Университета промышленности Хошимина добились впечатляющих результатов, завоевав первое и третье места, что позволило Университету промышленности Хошимина войти в тройку лучших учебных заведений страны. Эти результаты демонстрируют явную эффективность модели обучения, интегрирующей теорию и практику, и подтверждают ключевую роль высшего образования в подготовке высококвалифицированных кадров, особенно в области искусственного интеллекта.

Источник: https://nld.com.vn/giao-duc-dh-hien-dai-ly-thuyet-phai-di-cung-thuc-hanh-19625121907444199.htm