Кандидаты довольны после экзамена по литературе за 10-й класс
Учитель Во Ким Бао, руководитель литературной группы в средней школе Нгуен Ду (округ 1, Хошимин), дал общее замечание по поводу экзамена по литературе для 10-го класса, который сегодня утром, 6 июня, сдавали почти 96 000 абитуриентов в Хошимине.
Г-н Бао отметил, что экзаменационный лист произвёл первое впечатление своим необычным форматом. Это было письмо учителя, оформленное в рамку и красиво оформленное; доска объявлений клуба «Растем с книгами»…
Учитель литературы по экзамену для 10-го класса прогнозирует распределение баллов в этом году
«Экзамен выглядит длинным, но на самом деле не сложным. Содержание экзамена понятное, практичное и понятное. Темы соответствуют когнитивным и эмоциональным способностям 15-летних учащихся. Вопросы носят творческий характер и не пересекаются с вопросами прошлых лет. Экзамен не сложный, все вопросы соответствуют уровню подготовки, и даже ученики со средними академическими способностями смогут ответить на все вопросы», — прокомментировал г-н Бао.
По словам г-на Бао, тест по литературе различается по двум аспектам: навыки сдачи теста и творческое мышление. В частности, кандидатам необходимо уметь читать, понимать вопросы, анализировать их и представлять идеи в соответствии с требованиями. В вопросах 2 и 3 (тест 2) кандидатам необходимо проявить творческое мышление. «Уникальные идеи для открытых вопросов (вопрос 2) и подвопросов (вопрос 3, тест 2) будут, безусловно, высоко оценены», — поделился г-н Бао.
Аналогичным образом, г-жа Хюинь Ле И Нхи, учительница средней школы Донгхой (район Танфу), отметила, что структура и метод составления экзаменационных вопросов не являются новыми. Разработчики вопросов сохранили свою приверженность сохранению структуры и проявили высокий уровень открытости, следуя инструкциям и указаниям, которые Министерство образования и профессиональной подготовки предоставило учителям для подготовки и развития навыков у учащихся 9-го класса.
По словам г-жи И Нхи, наибольшая открытость наиболее ярко проявляется в вопросах по литературной аргументации. Если в предыдущие годы составитель вопросов предоставлял произведение и просил кандидатов проанализировать его и найти другое произведение на ту же тему для аргументации, то в этом году на экзамене для 10-го класса кандидаты полностью свободны в выборе произведения и доказательств для выражения своих взглядов и мыслей.
Комментарий (0)