Образование о своих корнях и культуре является ключом к уверенной международной интеграции молодого поколения Вьетнама и к гордому сохранению национальной идентичности.
Студенты программ Фулбрайта и Дартмута на экскурсии в рамках курса «Развитие Вьетнама» в провинции Бенче . Фото: DNCC
В эпоху глобализации возможности развития расширяются, но и задача сохранения национальной идентичности становится сложнее. Для молодого поколения формирование будущего требует не только современных знаний, но и глубокого понимания своих корней, истории и традиционных ценностей.
Образование о национальной идентичности
В контексте глубокой интеграции образование в области национальной идентичности и характера является не только основой сохранения культуры, но и движущей силой устойчивого развития.
В Университете Фулбрайта во Вьетнаме, нацеленном на содействие развитию и интеграции Вьетнама посредством образования, преподавание национальной культуры является основой формирования молодого поколения, вооруженного прогрессивными знаниями, ответственного за страну и мир .
Для выполнения этой миссии Центр вьетнамских исследований при школе играет стратегическую, новаторскую роль в исследовании и преподавании вьетнамской культуры и истории с использованием современных подходов.
Проект Школы Фулбрайта в области цифровых гуманитарных наук, реализуемый совместно с Колумбийским университетом (США), направлен на расширение доступа к богатому наследию Вьетнама и глобальным академическим ресурсам, а также на расширение возможностей их изучения с помощью цифровых технологий. Фото: DNCC
Понимание корней с глобальным мышлением
Сочетая современное образование с изучением культурных корней, учебная программа школы помогает учащимся глубоко понять национальную культуру, одновременно предоставляя научные знания, чтобы молодые люди могли вносить вклад в решение проблем в своих сообществах, используя комплексное, глобальное мышление.
Обучаясь в международной среде с использованием американской модели образования в области гуманитарных наук, науки и технологий, студенты имеют возможность получить доступ к самым современным и передовым знаниям во всех академических областях и практиковать глобальное мышление.
Истории вьетнамской культуры изучаются на межкультурных занятиях с применением междисциплинарного подхода, помогая молодым людям рассматривать исторические явления и события с разных точек зрения, тем самым расширяя их мировоззрение и критическое мышление.
Студенты программы Фулбрайта изучают историю и культуру Вьетнама на занятии «Вьетнам на пути развития». Фото: DNCC
Например, в рамках предмета «Современная вьетнамская культура и общество» студенты узнают о современном Вьетнаме, от социокультурных и политических аспектов до международных отношений в региональном и глобальном контексте.
«Больше всего после всех лекций меня поразили исторические истории, рассказанные с разных сторон. Я много думал об истории и испытывал глубокую скорбь за нацию. Это естественным образом пробудило патриотизм, мягко, но сильно», — поделился своим мнением Куач Минь Фат, бывший студент факультета вьетнамистики.
Молодежь постепенно уходит в море...
Используя современные методы, глубоко понимая местную культуру и руководствуясь принципом «Думай глобально, действуй локально», молодые люди школы успешно реализовали множество значимых проектов, внося позитивный вклад в развитие сообщества.
Лам Ву Ан, студент 2025 года выпуска, основал группу Digital Humanities Lab@Fulbright – первую исследовательскую группу в области цифровых гуманитарных наук во Вьетнаме. Здесь студенты и учёные совместно работают над проектами, применяя технологии в гуманитарной сфере, и находят инновационные подходы к образованию и исследованиям.
Одним из знаковых проектов группы является Braille Music Access — бесплатная цифровая музыкальная библиотека для слепых.
Тран Вьет Хоанг — бывший студент школы Фулбрайта — реализует множество проектов по программированию, поддерживая сообщество слепых. Фото: DNCC
Тран Вьет Хоанг — бывший незрячий студент, специализирующийся на информатике, участник проекта HNVision, помогающего незрячим людям пользоваться бытовыми приборами с помощью программного обеспечения, стал обладателем стипендии Community Change Maker от Temasek Group.
Во время учёбы в школе Фулбрайта Хоанг реализовал множество проектов по обучению программированию для слепых. История незрячего мальчика, который хотел сделать Вьетнам частью технологической карты мира, вдохновила многих молодых людей.
Связывая идентичность с будущим
Обучение корням – это путешествие, связывающее культурные ценности каждого человека с будущим. Объединяя современное образование и национальную культурную самобытность, Университет Фулбрайта во Вьетнаме надеется внести свой вклад в воспитание поколения молодых вьетнамцев, которые не только несут ответственность за страну, но и способны покорять вершины мирового знания.
Источник: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm
Комментарий (0)