По данным Министерства образования и профессиональной подготовки , программа углубленного обучения по профильным предметам в специализированных школах строится на принципе совершенствования предметной программы, отказа от включения дополнительного контента, выходящего за рамки предметного блока знаний, международного подхода и постоянного внедрения инноваций в соответствии с мировыми тенденциями.
Содержание предмета включает темы, которые приближаются к интересам национального и международного уровня, отвечают требованиям ключевого обучения, отбору талантов и реагированию на национальные и международные конкурсы для отличников.
Время преподавания углубленного содержания образования по профильным предметам регламентируется специально: литература и математика: 70 академических часов/учебный год; история, география, физика, химия, биология и информатика: 52 академических часа/учебный год; иностранные языки: английский, немецкий, русский, французский, китайский, корейский и японский: 70 академических часов/учебный год.

Программы повышения квалификации по профильным предметам с обязательным содержанием и обязательным содержанием по выбору составляют около 20% продолжительности программы повышения квалификации.
Кроме того, программа для учащихся специализированных школ будет также увеличивать содержание практики и экспериментов по естественным наукам в каждой теме, способствовать использованию информационных технологий и ориентировать учащихся специализированных школ на использование искусственного интеллекта (ИИ). Усилятся требования к руководству самообучением, развитию навыков творческого решения задач и акценту на навыках, направленных на развитие мыслительных способностей учащихся в соответствии с особенностями предмета.
Знания в основной программе, учебных предметах и предметах углубленного обучения связаны, наследуются, обновляются и синхронизируются, создавая новизну и привлекательность как для преподавателей, так и для учащихся при освоении все более высоких уровней знаний.
Углубленная программа с академической и специализированной ориентацией также требует от преподавателей повышения их профессиональной квалификации, обширных и глубоких знаний предмета, владения активными методами обучения, интегрированным обучением, научными исследованиями и развития способностей студентов.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что вышеуказанные правила направлены на удовлетворение потребностей в выявлении и воспитании талантливых и увлеченных студентов в специализированных областях, создание источника талантов и удовлетворение потребностей развития страны.
Фактически до сих пор не существовало отдельных положений о содержании углубленных программ по специализированным предметам, которые бы обеспечивали единообразие в организации обучения на местах и в специализированных школах.

Инновационная модель специализированных средних школ в направлении как широты, так и глубины

Мать обладателя золотой медали AIMO поделилась секретом, как научить своего ребенка хорошо разбираться в математике

Ученик-мужчина из специализированной школы Ханой-Амстердам одерживает убедительную победу и получает лавровый венок Олимпии
Источник: https://tienphong.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-hoc-ngu-van-va-toan-nang-cao-70-tietnam-post1785238.tpo
Комментарий (0)