Непрерывное обучение — онлайн-газета Thai Binh.

Непрерывное обучение на протяжении всей жизни позволяет нам мыслить смело, говорить уверенно, действовать решительно, брать на себя ответственность и приносить жертвы ради общего блага, в конечном итоге становясь полезными членами общества.

Товарищ То Лам, генеральный секретарь Центрального комитета Коммунистической партии Вьетнама.

Научно-техническая революция мощно разворачивалась и продолжает разворачиваться в глобальном масштабе, вызывая колоссальные преобразования в общественной жизни, ставя перед каждым гражданином Вьетнама, особенно перед кадрами и членами партии в политической системе, на пути построения и защиты социалистического Отечества, новые требования, потребности, задачи, способы мышления и действия. Это включает в себя максимальное использование возможностей, скачок вперед и выведение страны в эпоху развития, процветания и противостояния ведущим мировым державам. Для успешного выполнения требований, задач и обязанностей этой новой эпохи крайне необходимо непрерывное обучение — смелость мыслить, смелость говорить, смелость действовать, смелость брать на себя ответственность и смелость жертвовать ради общего блага — для каждого человека, каждого гражданина, особенно для кадров и служащих политической системы.

Непрерывное обучение — не новая проблема. Сразу после успеха Августовской революции президент Хо Ши Мин начал общенациональное движение по искоренению неграмотности. Он наставлял: «… Чтобы знать, нужно стремиться к знаниям. Обучение никогда не заканчивается. Учитесь постоянно, чтобы постоянно прогрессировать. Чем больше прогресса человек достигает, тем больше он понимает, что ему нужно учиться больше»[1]; «Чем больше прогрессирует общество, тем больше работы, тем сложнее становится механизм. Если мы не будем учиться, мы будем отставать, а отставание означает самоуничтожение »[2].

В Бен-Тре открылось пространство «Зеленые знания», где представлен широкий выбор электронных книг. (Фото: VNA)

На протяжении всего революционного периода, особенно в годы реформ, наша партия всегда уделяла внимание и поощряла непрерывное обучение и построение всей страны как общества, основанного на знаниях. Политика непрерывного обучения упоминается во многих резолюциях, директивах и заключениях партии, таких как резолюция № 4 7-го Центрального комитета о продолжении реформирования системы образования и профессиональной подготовки, резолюция № 2 8-го Центрального комитета о стратегическом направлении развития образования и профессиональной подготовки в период индустриализации и модернизации и задачах до 2000 года, заключение № 14-КЛ/ТВ от 26 июля 2002 года, резолюция 6-й Центральной конференции 9-го созыва о продолжении реализации резолюции № 2 8-го Центрального комитета, резолюции 10-го и 11-го съездов партии, резолюция № 29-НЦ/ТВ от 4 ноября 2013 года 11-го Центрального комитета «Фундаментальная и всесторонняя реформа образования и профессиональной подготовки для удовлетворения требований индустриализации и модернизации в контексте социалистически ориентированной рыночной экономики и международной интеграции», а также резолюция № 13-го съезда партии, подтверждающая «Содействие построение обучающегося общества и обучение на протяжении всей жизни». «жизнь»[3], потому что революционеры должны учиться всю свою жизнь; учиться по книгам, учиться друг у друга и учиться у людей; «море знаний» огромно и никогда не иссякает.

Делегаты посещают выставку книг по защите идеологических основ партии и открывают электронную партийную библиотеку. Фото: ВНА.

Реализация взглядов и политики партии, построение обучающегося общества и непрерывного обучения стало движением, необходимостью, культурной нормой и привело ко многим важным результатам. Соответственно, сформировалась единая национальная система образования, от дошкольного до послевузовского; диверсифицировались типы школ, классов и программ обучения, предоставляя возможности для обучения людям всех возрастов.

Методы обеспечения и организации обучения на разных уровнях улучшились; сеть и масштабы образования расширились по всей стране; движения за подражание, направленные на продвижение обучения и развития талантов, постепенно становятся все более глубокими и содержательными почти во всех регионах; образовательная среда здорова, обучение идет рука об руку с практикой и связано с движением за искоренение голода и бедности, построение культурной жизни и создание культурных семей. Во многих кланах, деревнях, коммунах и поселках активно развивается движение за подражание в обучении. Осознание необходимости обучения на протяжении всей жизни глубоко проникло в каждую семью, каждый жилой район, каждое учебное заведение и каждый регион…

Среди фермеров, рабочих, чиновников и учителей было много выдающихся личностей, которые активно занимались самообразованием и творчеством в своей работе, внося значительный вклад в общество; много выдающихся личностей, которые применяли достижения науки и техники, проводя многочисленные эффективные исследования, инициативы и решения, имеющие широкое практическое применение в производстве и повседневной жизни; и много пожилых людей, которые посредством самообразования и исследований применяли свои знания и опыт в производстве, помогая своим семьям выбраться из нищеты, построить новую культурную жизнь и внести вклад в социально-экономическое развитие своих населенных пунктов.

Пожилая читательница. Фото: ВНА

Новые модели, яркие примеры духа обучения, никогда не поздно. Многие люди в возрасте «семидесяти лет» все еще продолжают обучение в аспирантуре и пишут докторские диссертации с единственной целью – учиться, чтобы подавать пример своим детям и внукам и побуждать их «учиться, учиться больше, учиться вечно»; «Учиться работать, быть хорошим человеком, быть хорошим кадром. Учиться служить организации, служить классу и народу, служить Родине и человечеству»[4], внося свой вклад в достижение нашей страной больших успехов после почти 40 лет реформ.

Построение общества, основанного на обучении, и непрерывное обучение на протяжении всей жизни стали движением, необходимостью, культурной нормой и достигли многих важных результатов.

Несмотря на достигнутые успехи, реализация политики непрерывного обучения по-прежнему сталкивается с некоторыми недостатками и ограничениями. В сфере обучения и повышения квалификации по-прежнему отдается приоритету количества, а не качества; самообразование, практическое обучение и непрерывное обучение среди кадров и членов партии не принесли желаемых результатов; сохраняется тенденция к обучению, основанная на трендах и стремлении к получению дипломов, а не на практических требованиях; наблюдается нежелание сталкиваться с трудностями и невзгодами в процессе обучения; и отсутствует глубокое осмысление, необходимое для стремления к вершинам науки и их покорения.

Ученики средней школы имени Трунг Вуонга (район Хоан Кием, Ханой) принимают участие в Международной выставке изобретений и дизайна EXPO 2023, отрабатывая свои навыки вместе. Фото: VNA

Ограниченность профессиональной компетентности, индивидуализм и склонность полагаться на опыт у некоторых чиновников и членов партии негативно сказываются на качестве государственной службы и качестве служения народу; они подавляют дух смелости мыслить, говорить, действовать и брать на себя ответственность; они сковывают стремление к инновациям и творчеству, а также приводят к отсутствию необходимых знаний и уверенности в способности предлагать и реализовывать новаторские инициативы и решения.

Часть чиновников, государственных служащих и работников удовлетворены знаниями, полученными в школах и учебных заведениях, или же продолжают обучение для повышения квалификации и продвижения по службе, пренебрегая регулярными исследованиями и обучением для совершенствования своих профессиональных навыков, управленческих способностей, знаний, интеграционных навыков и адаптивности. Другая часть демонстрирует нежелание учиться, ей не хватает концепции непрерывного обучения на протяжении всей жизни, в результате чего она становится устаревшей, консервативной и неспособной адаптироваться и идти в ногу с быстрым темпом жизни в эпоху науки и техники 4.0 и X.0.

Перед страной открываются новые возможности и перспективы для того, чтобы подняться и «встать плечом к плечу» с миром, как это было задумано президентом Хо Ши Мином и к чему стремится вся нация. Наша партия преследует только одну цель – привести страну и нацию к процветающему и сильному обществу, где люди хорошо питаются, свободны, счастливы и развиты. Как никогда прежде, нам нужны кадры с новаторским мышлением, видением и действиями; те, кто осмеливается думать, говорить, действовать, брать на себя ответственность и идти на жертвы, особенно в осуществлении революций по оптимизации и реорганизации аппарата для повышения его эффективности и результативности; а также в реализации Постановления Политбюро № 57-НК/ТВ от 22 декабря 2024 года о прорывах в развитии науки, техники, инноваций и национальной цифровой трансформации.

Четвертая промышленная революция разворачивается в беспрецедентных масштабах и темпах. Быстрое развитие экономики знаний, цифровая трансформация, цифровая экономика и цифровое общество означают, что часть учебного материала, преподаваемого сегодня в школах, может устареть и стать неактуальной в течение нескольких лет. Более того, то, что сегодня является обычным делом, не существовало 10 лет назад, а 65% нынешних рабочих мест будут заменены технологиями в ближайшие годы. В сложном, нестабильном и непредсказуемом мире знания должны постоянно обновляться. С увеличением продолжительности жизни и увеличением сроков выхода на пенсию пожилые люди вынуждены учиться и оставаться активными, чтобы не отстать от современного общества.

Урок информатики для учеников этнической средней школы-интерната района Тан Сон, провинция Фу Тхо. Фото: VNA

В этом контексте непрерывное обучение становится образом жизни; оно не только помогает людям распознавать, адаптироваться и избегать отставания в постоянно меняющемся мире, обогащая их интеллект, совершенствуя их характер, преодолевая трудности и вызовы для прогресса и позиционирования в современном обществе; что еще важнее, оно является важнейшим ключом к повышению интеллектуального уровня населения и подготовке человеческих ресурсов, содействуя социально-экономическому развитию, и является единственным путем, неизбежным направлением для всех наций в обеспечении процветающего и устойчивого развития. Непрерывное обучение помогает каждому члену общества иметь условия и возможности для самосовершенствования, повышения качества жизни для себя, своих семей, кланов, деревень, кварталов, коммун и всей страны под руководством партии на пути к становлению богатой, сильной, демократической, справедливой, цивилизованной и социалистической нации.

Только подлинно продвигая непрерывное обучение, мы можем обогатиться идеями, решениями и инициативами, направленными на удовлетворение неотложных практических потребностей, решение новых и беспрецедентных проблем; основательно преодолеть «узкие места» в механизмах и политике, а также формалистические проявления самокритики и самокритики; устранить застой и неразбериху в работе на местном, ведомственном и административном уровнях; создать команду смелых кадров, которые правильно понимают объективные законы, активно мыслят и контролируют свои мысли, осмеливаются высказываться по вопросам, возникающим на практике, в бурной жизни, в связи с требованиями реформ и законными просьбами и чаяниями народа; обладают решимостью, осмеливаются брать на себя ответственность за результаты своей работы, за сферу и отрасль, за которые они отвечают, осмеливаются признавать ошибки, исправлять просчеты, быть подотчетными народу и партии, умеют контролировать себя и свою работу; осмеливаются противостоять незаконной славе и богатству и, если необходимо, осмеливаются жертвовать личными интересами ради партии, Отечества и народа. Тогда мы успешно сформируем команду высококвалифицированных кадров, обладающих высокими моральными качествами, стремлением к совершенству и развитию, которые осмелятся мыслить, действовать и брать на себя ответственность за свои решения, чтобы реализовывать революционные задачи, совершать прорывы на благо народа и для развития страны.

Построение обучающегося общества и содействие непрерывному обучению будут успешными только тогда, когда каждый гражданин осознает свою ответственность за непрерывное обучение; и когда каждый кадр и член партии четко понимает, что непрерывное обучение — это революционная задача, к которой следует подходить серьезно и с высоким самосознанием. Благодаря непрерывному обучению люди поймут свою ответственность за созидание и защиту Отечества на каждом конкретном этапе и в каждое время; разовьют способность управлять своей жизнью и организовывать ее; будут постоянно прогрессировать, улучшать свое здоровье и качество жизни; поймут, сохранят и внесут свой вклад в развитие национальных культурных традиций; будут верить в будущее страны, в правильную политику и руководство партии и стремиться к процветающей и счастливой нации.

Каждый гражданин должен постоянно изучать политическую теорию, профессиональные навыки, методы, опыт работы и умение координировать действия внутри группы для повышения организационной дисциплины, производительности труда и общей силы организации; каждый кадр и член партии должен изучать характер революционного кадра, учиться по книгам, учиться друг у друга и учиться у народа; постоянно заниматься самообразованием, обновлять знания, активно участвовать в движении «цифрового обучения», популяризировать и совершенствовать научно-технические знания и цифровые знания; активно распространять и поощрять у родственников, семьи и кланов стремление к непрерывному обучению. Благодаря непрерывному обучению мы можем выполнить все задачи, возложенные на нас Партией, революцией и народом.

Каждый партийный комитет, общественно-политическая организация и профессиональное объединение должны четко понимать, что главной целью непрерывного обучения является развитие социалистического человека. Исходя из этого понимания, они должны определить содержание непрерывного обучения для кадров, членов партии и их соратников, связав его с кампаниями по подражанию, оценкой, поощрением и наградами. Партия и государство должны в ближайшее время обобщить, оценить и исследовать процесс издания нормативных актов и процедур, а также внедрить инновационный подход к оценке, отбору и планированию кадрового состава, стремясь к построению всеобъемлющей, честной и сильной системы государственного управления, которая всецело служит народу; защищая кадров, готовых взять на себя инициативу и совершать прорывы во благо общества. Система образования должна продолжать совершенствоваться открытым, гибким и взаимосвязанным образом, создавая возможности для непрерывного обучения для всех граждан и осуществляя подготовку в соответствии с потребностями рынка труда. Существуют конкретные решения для повышения осведомленности общественности о роли и значении непрерывного обучения и его вкладе в повышение качества и конкурентоспособности национальной рабочей силы. Мониторинг, проверка и надзор за пилотной реализацией инновационных предложений; заблаговременное выявление возникающих проблем, своевременное оказание поддержки и поощрения, разрешение трудностей и препятствий, а также пересмотр и корректировка решений в соответствии с фактической ситуацией; и внедрение политики освобождения от ответственности должностных лиц, участвующих в пилотной программе, результаты которой неудовлетворительны или которые лишь частично достигают поставленных целей, или которые несут риски или убытки по объективным причинам.

Мы живем в эпоху, когда знания и понимание помогают людям максимально раскрыть свой потенциал, воспользоваться возможностями, эффективно реагировать на вызовы и достичь устойчивого развития; это также эпоха, когда объем человеческих знаний растет в геометрической прогрессии с каждым днем. Только когда вся партия, весь народ, вся армия, каждая семья и каждый человек эффективно внедрят непрерывное обучение и сформируют команду кадров, которые осмеливаются действовать, осмеливаются говорить, осмеливаются брать на себя ответственность и осмеливаются жертвовать собой, мы сможем уверенно продвинуться в новую эпоху, эпоху развития и процветания под руководством партии.

Генеральный секретарь То Лам

[ 1] Хо Ши Мин: Полное собрание сочинений, Национальное политическое издательство, Ханой, 2011, том 6, стр. 61

[2] Хо Ши Мин: Полное собрание сочинений, цит. соч., том 12, стр. 333

[3] Документы 13-го Национального съезда делегатов, Национальное политическое издательство, Ханой, 2021 г., том 1, стр. 137

[4] Хо Ши Мин: Полное собрание сочинений, цит. соч., том 6, стр. 208

Согласно nhandan.vn

Источник: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/1/219038/hoc-tap-suot-doi