DNVN - Сочетание приложений искусственного интеллекта (ИИ) и сопровождения преподавателя в преподавании английского языка считается новым направлением, приносящим практическую пользу, помогая студентам подходить к изучению английского языка комплексно и гибко.
По мнению экспертов, технология искусственного интеллекта (ИИ), интегрированная в программы изучения английского языка, помогает персонализировать путь обучения для каждого учащегося.
Доцент, доктор Ле Ван Кань, бывший преподаватель Университета иностранных языков ( Ханойского национального университета), отметил, что вместо того, чтобы следовать единой модели для всех, ИИ опирается на данные для анализа сильных и слабых сторон, а также способностей к обучению каждого учащегося. Благодаря этому уроки и упражнения адаптируются к потребностям и скорости обучения каждого человека, что способствует повышению эффективности обучения.
Более того, искусственный интеллект предоставляет современные инструменты обучения, от практики правильного произношения до развития навыков аудирования и говорения. Интегрированные с искусственным интеллектом приложения для изучения английского языка проверяют каждое слово и предложение, помогая учащимся мгновенно обнаруживать и исправлять ошибки. Это не только создаёт проактивную среду обучения, но и помогает учащимся обрести уверенность в общении.
Доцент, доктор Ле Ван Кань — бывший преподаватель Университета иностранных языков (Вьетнамский национальный университет, Ханой) выступил на семинаре по применению ИИ в преподавании английского языка.
Несмотря на то, что ИИ имеет множество преимуществ, эксперты утверждают, что человеческий элемент по-прежнему незаменим в образовании .
По словам г-на Нгуена Тиена Нама, председателя SunUni Global Group и генерального директора SunUni Academy, несмотря на то, что ИИ умён и быстр, он всё ещё не может заменить человека. В условиях стремительного развития ИИ людям необходимо повысить свою собственную ценность и использовать ИИ в своей работе.
Преподаватели — это не просто наставники, они также выступают в роли проводников и мотиваторов. Сотрудничество с преподавателями помогает студентам сохранять мотивацию к обучению, особенно когда они сталкиваются с трудностями. Преподаватели умеют слушать, понимать и помогать студентам преодолевать препятствия в процессе обучения: от улучшения навыков письма и говорения до более чёткого мышления на английском языке.
«Сочетание технологий и сопровождающих преподавателей создаёт полноценную модель обучения, в которой учащиеся получают поддержку искусственного интеллекта и обучаются под руководством опытных и знающих преподавателей. Это новое направление, приносящее практическую пользу и помогающее учащимся комплексно и гибко подходить к изучению английского языка», — подчеркнул г-н Нам.
Эта модель не только фокусируется на обучении детей, но и помогает поддерживать связь с членами семьи. Родители больше не чувствуют себя «брошенными», доверяя всё обучение своих детей технологиям. Вместо этого они могут сопровождать своих детей в процессе обучения, следить за их успехами и разделять радость от новых достижений своих детей.
Минь Ту
Источник: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh-hieu-qua-nho-ai/20241023103328883
Комментарий (0)