На пути к профессиональному среднему образованию

В проекте закона об образовании (с поправками), который, как ожидается, будет представлен в Национальное собрание в конце этого года, предлагается исключить понятие «младший колледж» и заменить его на «профессионально-техническое среднее училище», а также добавить профессионально-техническое среднее училище в качестве уровня образования в национальную систему образования.

Колледж THACO инвестировал в учебное оборудование, чтобы студенты могли одновременно учиться и практиковаться. Фото: THACO

Соответственно, после окончания 9-го класса у учащихся будет три варианта: средняя школа, профессионально-техническое училище с аттестатом об общем среднем образовании или профессионально-техническое училище с аттестатом об общем среднем образовании. Изменение наименования с среднего профессионального училища на профессионально-техническое училище окажет более положительное влияние на реализацию задач профессионального обучения.

Г-н Фан Тием, директор колледжа THACO, заявил о необходимости создания центров, основанных на ежегодном потоке студентов. Необходимо устранить финансовые трудности, связанные с объединением средних школ с профессиональными колледжами, поскольку в настоящее время у средних школ нет нормативных актов, регулирующих координацию. В то же время, учитывая местные особенности, обучение в средних профессиональных учебных заведениях и изучение культуры является довольно сложным, поэтому многие бросают учебу на полпути.

«Поэтому, когда появилась информация о создании профессиональных лицеев, я подумал, что это возможность как для самих училищ, так и для учащихся. В настоящее время материально-техническая база профессиональных училищ полностью обеспечена инвестициями и оборудованием. Разрешение колледжам и средним школам организовывать регулярные программы культурного образования в школах не только создаёт максимальное удобство для учащихся, но и способствует эффективной интеграции культурных и профессиональных программ, повышая качество комплексного обучения», — сказал г-н Фан Тием.

Программа «9+» представляет собой модель параллельного обучения, сочетающую профессиональное обучение и культуру средней школы для выпускников средних школ, которая принесла большую пользу обществу. По мнению экспертов в области образования, программа способствует обеспечению общества прямым источником молодых и актуальных трудовых ресурсов. Многие студенты колледжа Куангнам и профессиональных училищ города Дананг прошли обучение по этой системе, освоив знания культуры средней школы и достигнув успеха в своей работе.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Дананг организовал конференцию, посвящённую координации учебной деятельности в рамках программ непрерывного образования для учащихся средних школ и профессионально-технических училищ. Фото: XH

В настоящее время учреждения профессионального образования реализуют программу «9+» по двум направлениям. Первое – это участие учащихся в программах профессионального обучения и культурологии в средних школах и колледжах. Второе – это программа профессионального обучения и культурологии в центрах профессионального образования – непрерывное образование. Принятие проекта содержания программы средних профессиональных учебных заведений открывает возможности для профессионально-технических училищ.

Согласно проекту, «профессионально-техническое училище» станет основным выбором после 9-го класса, тогда как «средний уровень» будет доступен только для выпускников средней школы.

Премьер-министром утверждена Стратегия развития профессионального образования на период 2021–2030 годов с перспективой до 2045 года, в которой поставлены следующие цели:

К 2030 году 50–55% выпускников средних и высших учебных заведений будут охвачены профессиональным обучением; доля выпускников, имеющих дипломы и сертификаты, достигнет 35–40%, доля работников, владеющих навыками работы с информационными технологиями, достигнет 90%.

Источник: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html