Ученые сегодня не ограничиваются только исследованиями, но и несут миссию вдохновения и руководства молодым поколением, побуждая его заниматься наукой и технологиями в духе творчества и международной интеграции.
В постановлении Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 года о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации подчеркивается, что развитие высококачественных человеческих ресурсов является ключом к инновациям и устойчивому развитию. Многие ученые, занимаясь преподаванием, играют роль проводников, вдохновляя критическое мышление и исследовательский дух для следующего поколения.
Доцент, доктор Данг Тхи Май Дунг, заместитель директора Института нанотехнологий (Национальный университет Хошимина ) — одна из двух выдающихся женщин-ученых, недавно получивших премию Ковалевской 2024 года — не только талантливый ученый, но и преданный своему делу педагог.
Она руководила многими студентами, аспирантами и исследователями, особенно женщинами-исследователями, поощряя их продолжать свою карьеру в области науки и технологий. Она не только руководит темами исследований, находит стипендии, руководителей и лаборатории для молодых людей, она также всегда координирует работу с принимающими подразделениями и отправляет многих сотрудников и студентов учиться в магистратуре и докторантуре в Корее, а также отправляет десятки исследователей и стажеров учиться в университетах и к зарубежным партнерам в США, Франции, Нидерландах, Японии и т. д.
Однако, чтобы хорошо сыграть свою роль зачинщиков, ученые все еще сталкиваются со многими препятствиями: нехватка оборудования, ограниченное финансирование и исследовательская среда, не соответствующая международным стандартам. Во многих исследовательских учреждениях во Вьетнаме нет условий для создания открытого, творческого и практичного академического пространства для студентов.
Доцент, доктор Данг Тхи Май Дунг поделилась, что научные исследования требуют больших инвестиций в оборудование, помещения, финансы и время. Между тем, многие учебные и исследовательские учреждения во Вьетнаме имеют ограниченные условия, создание учебной и исследовательской среды международного стандарта для студентов и молодых исследователей по-прежнему сталкивается со многими препятствиями.
Многие ученые также считают, что нам не хватает ресурсов и команды глубоких экспертов; число преподавателей и ученых все еще невелико, не полностью охватывая необходимые области, особенно область стратегических технологий. Это затрудняет построение систематической программы обучения, которая соответствовала бы международным стандартам.
Кроме того, не хватает ориентации и поддержки для отправки хороших студентов за границу для обучения и проведения исследований; механизмы отбора и поддержки со стороны государства или школ иногда неэффективны.
По словам доцента, доктора Нгуен Хай Данга, проректора Ханойского университета науки и технологий, в настоящее время количество студентов, изучающих стратегические технологические группы, такие как биотехнология, биомедицина и фармация, составляет около 20% от общего числа студентов в школе. Помимо участия в исследованиях с преподавателями школы, каждый год более 20% студентов имеют возможность проходить стажировки в исследовательских и учебных центрах за рубежом. Это прекрасная возможность для студентов получить доступ к передовой науке, обмениваться, учиться и совершенствовать свои навыки международных отношений. Однако инвестиционные ресурсы для подготовки высококвалифицированных кадров по-прежнему ограничены, особенно бюджет на прикладные исследования и современное оборудование, что затрудняет доступ к передовым технологиям. Многие программы не интегрируют достаточно прикладных исследовательских проектов или сотрудничества с бизнесом, в результате чего у студентов отсутствуют практические навыки решения проблем. В области биотехнологий эта ситуация еще более очевидна из-за высокого спроса на специализированные лаборатории, дорогостоящее оборудование и преподавательский состав с международным опытом.
Г-н Тонг Си Сон, заместитель заведующего кафедрой космоса и приложений Ханойского университета науки и технологий, поделился: Космическая наука и спутниковые технологии являются междисциплинарными науками, требующими объединения экспертов в области астрофизики, механики, электроники, автоматизации, информационных технологий и т. д., но в действительности сила преподавателей и ученых в этой области все еще невелика. Более того, основные технологии в производстве спутников и космическом мониторинге часто редко передаются из развитых стран. Кроме того, космические технологии - это область, которая требует современного дорогостоящего оборудования, от лабораторий моделирования, оборудования дистанционного зондирования, наземных станций, моделей спутников до программного обеспечения для анализа спутниковых данных. Многие университеты и научно-исследовательские институты в стране все еще не имеют квалификации для полного оснащения, что делает преподавание непрактичным и живым.
В новых условиях подготовка кадров для стратегических технологических областей, таких как биотехнологии, аэрокосмическая промышленность и полупроводники, является не только приоритетом, но и жизненно важным требованием для того, чтобы идти в ногу с мировыми тенденциями. Это отрасли, которые могут изменить ландшафт здравоохранения, сельского хозяйства, охраны окружающей среды и обороны. Поэтому, по мнению экспертов, для формирования молодой, качественной рабочей силы необходима системная, долгосрочная стратегия.
Доцент, доктор Нгуен Минь Тан, директор Института исследований и разработок прикладных природных соединений (Ханойский университет науки и технологий), сказал, что привлечение молодых людей к участию в исследовательских группах и выполнению проектов на разных уровнях — это не только возможность для них ощутить реальность, но и выявить свои сильные стороны, открыть свои страсти и определить четкие карьерные цели; тем самым выбирая престижные университеты и лаборатории, которые подходят для их ориентации на личное развитие. В этом путешествии роль преподавателей и ученых чрезвычайно важна, они должны стать отличными образцами исследований и инноваций. Ученым необходимо создать прочные международные сети научно-исследовательского сотрудничества, чтобы открыть двери для обмена, обучения и исследований в ведущей международной среде для студентов.
Чтобы отправлять талантливых студентов за границу для обучения и проведения исследований, научно-исследовательским институтам необходимо укреплять сотрудничество с региональными и международными партнерами посредством проектов научно-исследовательского сотрудничества и приглашать иностранных экспертов для участия в реализации тем и проектов во Вьетнаме.
Кроме того, обязательным фокусом является подготовка кадров для стратегических технологических областей, особенно биотехнологий, космических технологий, полупроводников и т. д. Это область с потенциалом революционизировать многие экономические секторы, такие как сельское хозяйство, здравоохранение и охрана окружающей среды, но требует систематических инвестиций со стороны высшего образования. Школам необходимо сосредоточиться на разработке учебных программ, которые объединяют теорию и практику.
В то же время, содействовать последипломному обучению для создания экспертов, которые способны руководить высокотехнологичными проектами и передавать знания следующему поколению. Необходимо синхронное координирование между государством, школами и бизнесом от корректировки финансовых механизмов, увеличения инвестиций в инфраструктуру до создания стандартов обучения, связанных с потребностями отрасли.
По данным газеты BICH LIEN/Nhan Dan
Ссылка на оригинальную статьюИсточник: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/ket-noi-the-he-tre-vuon-toi-dinh-cao-khoa-hoc-141947.html
Комментарий (0)