Использование региональной ценности

Продвижение региональных преимуществ при организации профориентационных мероприятий является одним из примеров положительной практики, реализуемой образовательными учреждениями.

По оценкам образовательных учреждений, диверсификация форм профессионального образования создала возможности для многих учащихся получать профессиональные знания на разных уровнях и в соответствии с различными потребностями.

Соответственно, учащиеся могут «погружаться» в мир, осматривая достопримечательности, приобретая новые знания или проводя глубокие исследования в рамках научно -технической исследовательской деятельности, реализуя темы и стартап-идеи, разработанные в школе. В частности, популярным, эффективным и признанным сообществом направлением на протяжении многих лет является изучение местных ценностей в рамках профориентации и профориентации в старших классах.

Среди них можно выделить множество выдающихся проектов, таких как: «Производство соли народом Центрального нагорья, соль AMRÊČ», «Проектирование и изготовление машины для отсасывания мякоти маракуйи с целью автоматизации производственного процесса и повышения производительности труда» учащихся средней и старшей школы Дун Ду; проект «Производство биологического глиняного порошка из кожуры питахайи» учащихся старшей школы Ле Куи Дон...

Премьер-министр Фам Минь Чинь посещает стенд студентов Даклака на 7-м конкурсе студенческих стартап-идей. ( Фото: предоставлено Департаментом образования и профессиональной подготовки).

Недавно проект «Исследование некоторых продуктов из семян кня – дар великого леса», разработанный группой учащихся средней школы Као Нгуен, занял третье место на 7-м конкурсе студенческих стартап-идей, организованном Министерством образования и профессиональной подготовки совместно с соответствующими подразделениями города Хошимин. Ха Гиа Бао, ученик средней школы Као Нгуен, участвующий в проекте, рассказал, что этот проект возник из желания возродить культурные продукты народов Центрального нагорья, в частности семена дерева кня. Дерево кня является культурным символом народов Центрального нагорья и даёт семена с высокой пищевой ценностью. Многие дети в районе Буондон до сих пор собирают семена кня на продажу, но их доход нестабилен, поэтому он и его друзья придумали эту идею и реализовали проект.

Интересно, что, согласно опубликованным исследовательским документам, семена книи содержат полезные жиры и много белка, превосходя многие другие виды семян. Изделия из семян книи (конфеты, печенье и безглютеновая рисовая бумага) изготавливаются вручную, имеют низкую стоимость и гарантируют безопасность пищевых продуктов. Участвуя в этом проекте, Нгуен Фам Хуен Линь отметил, что рисовая бумага – самый «популярный» продукт, поскольку не содержит глютена и подходит для людей, соблюдающих диету или страдающих аллергией на крахмал. Потребители, участвуя в демонстрации и презентации продукции, очень довольны ею и хотят заказывать её большими партиями. Поэтому развитие традиционной семейной профессии по изготовлению рисовой бумаги в Даклаке, связанной с культурой коренных народов, – это важное карьерное направление.

Регион Даклак обладает множеством преимуществ с точки зрения земельных и климатических условий для развития сельского хозяйства, экотуризма, культуры и т. д. Поэтому использование этих ценностей при реализации мероприятий профессионального образования с типичной профессиональной структурой является одним из направлений, которому уделяется внимание в сфере образования, реагируя на тенденции развития профессиональной сферы в обществе. Для использования региональных ценностей в профессиональном образовании образовательные учреждения могут осуществлять следующие виды деятельности: расширение участия учреждений профессионального образования и предприятий в разработке программ, документации и оценке результатов профессионального образования; координация деятельности образовательных учреждений (общеобразовательных, университетских, профессионально-технических), производственных и коммерческих организаций по использованию материально-технической базы и учебного оборудования для профессионального образования и т. д.

Учащиеся средней и высшей школы Донг Ду исследуют и совершенствуют продукт проекта «Производство соли этническими меньшинствами Центрального нагорья, американская соль».

По словам доктора Ле Тхи Тао, руководителя Департамента общего образования и профессионального образования – непрерывного образования (Департамент образования и обучения), школьная среда, при активной поддержке школы и общества, является идеальным пространством для реализации образовательной деятельности, направленной на развитие карьеры учащихся. Когда учащимся предоставляется возможность развивать идеи, связанные с реальностью, это способствует развитию их творческих способностей и чувства социальной ответственности.

На самом деле, карьерное образование в старших классах средней школы — это не просто профориентация, но и процесс, помогающий учащимся понять себя, обнаружить соответствие своих личных способностей и интересов потребностям рынка труда.

В правительственном проекте по профессиональной ориентации и распределению учащихся в системе общего образования на период 2018–2025 гг. также отмечена необходимость комплексного внедрения инноваций в содержание и методы с учетом тенденций развития отечественных профессий.

Эффективный процесс карьерного образования поможет учащимся сформировать правильное представление о своей карьере, увереннее определять свои цели, находить радость и мотивацию в своей будущей работе и тем самым вносить максимальный вклад в развитие общества.

Более того, эффективное карьерное образование на уровне средней школы поможет сократить «несоответствие» между человеческими ресурсами и рыночным спросом, избегая растраты молодых талантов...

Нят Минь

Источник: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khai-pha-gia-tri-vung-mien-d0f1768/