Никаких домашних заданий для учеников начальной школы

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, учителям не разрешается задавать домашние задания ученикам начальной школы, поскольку они и так посещают в школе два занятия в день.

Эту информацию озвучила г-жа Ле Туи Май Чау, заместитель директора Департамента, на очередной пресс-конференции в Хошимине во второй половине дня 28 сентября, упомянув о текущей ситуации, когда в некоторых местах ученикам начальных школ по-прежнему задают домашние задания.

Г-жа Чау заявила, что политика общеобразовательной программы 2006 года и текущей программы заключается в том, чтобы не давать домашние задания ученикам начальной школы. Соответственно, ученикам приходится заниматься в школе дважды в день, учителям — давать им домашние задания и практиковаться в классе. Дома учителя поощряют учеников пересматривать старые уроки или готовить новые, если это необходимо.

«В начале учебного года Департамент выпустил документ, предписывающий учителям позволять ученикам выполнять домашнюю работу в классе и не давать им домашнюю работу. У нас будут инспекционные группы, которые будут фиксировать и оперативно исправлять такую ситуацию, если таковая возникнет», — сказала она.

Г-жа Ле Тхи Ми Чау, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, ответила на пресс-конференции во второй половине дня 28 сентября. Фото: Тхань Нян — Г-жа Ле Туи Май Чау, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, ответила на пресс-конференции во второй половине дня 28 сентября. Фото: *Тхань Нян*

По словам заместителя директора Департамента, учителя могут применять некоторые решения для сокращения объема домашней работы, такие как: улучшение группового обучения, построение совместных отношений между учителем и учеником; Формировать и развивать способность учащихся к самостоятельному обучению при организации и руководстве преподавателей.

На самом деле практика задания домашних заданий учащимся через родительские чаты все еще распространена. Многие родители говорят, что их дети перегружены плотным графиком занятий в школе по две смены в день, а вечером им еще приходится делать домашнее задание.

Начальная школа Хонг Ха, район Бинь Тхань. Фото: HN

Еще одна проблема, затронутая г-жой Чау, касается доходов и расходов в школах после информации о том, что родительский комитет класса начальной школы Хонг Ха, района Бинь Тхань, потратил 260 миллионов донгов. Из них более 220 миллионов уйдет на мощение, установку кондиционеров, обустройство цветников, покупку акустических систем...

Г-жа Чау сказала, что это неправильно. В ближайшее время Департамент направит в школы неожиданные инспекционные группы для проверки этой деятельности.

«Благодаря спонсорской поддержке, добровольной поддержке и текущим расходам со стороны родительско-учительской ассоциации школы должны следовать духу циркуляра № 16 Министерства образования и профессиональной подготовки и указаниям города Хошимин», — сказала г-жа Чау.

Циркуляр 16 позволяет образовательным учреждениям мобилизовать и получить финансирование для оснащения оборудованием и материалами для преподавания и обучения; оборудование для научных исследований; Реконструкция, ремонт и строительство объектов, обслуживающих образовательную деятельность в образовательных учреждениях. Однако это должно быть публично, добровольно, без указания средних или минимальных уровней. Управление и использование грантов должны основываться на принципах бережливости, эффективности и надлежащего назначения, и они не должны теряться или растрачиваться впустую.

Ле Нгуен

Ссылка на источник