Какие примеры приведут ученики 10-го класса при написании эссе на тему «отсутствие эмоций»?

Написание эссе на тему «отсутствие эмоций» и предложение решений для обогащения эмоционального мира молодежи — один из вопросов на экзамене по литературе для 10-го класса в Хошимине, побуждающий учащихся делиться множеством вдохновляющих примеров.

Ученики в восторге от результатов экзамена по литературе в специализированной средней школе имени Ле Хонг Фонга (район Чо Куан).

ФОТО: НХАТ ТИНЬ

Сегодня утром, 1 июня, более 151 000 учеников в Хошимине официально сдали свой первый экзамен по литературе за 10-й класс на тему «Цвета эмоций». Одним из главных моментов экзамена был вопрос из 4 пунктов в разделе социальной критики, где ученики должны были выбрать один из двух вариантов: либо написать о проблеме «отсутствия эмоций, эмоциональной ригидности и апатии» среди современной молодежи и предложить решения, либо написать эссе на тему: «Понимание эмоций, чтобы жить с любовью».

Данг Ле Май Ан, ученица средней школы Колетт (район Сюань Хоа), рассказала, что в целом экзамен по литературе в этом году был не только посильным, но и понятным для молодых людей, таких как она, родившихся и выросших в технологически развитую эпоху. Более того, экзамен был актуален, потому что сама Ан во время пандемии стала все больше зависеть от социальных сетей, до такой степени, что чувствовала: «Я могу выжить только без них».

Поэтому Ан решила написать о первом требовании, касающемся «отсутствия эмоций», предложив два решения: во-первых, посвятить время самопознанию и пониманию себя; и во-вторых, общаться с близкими людьми и не заставлять себя всегда быть жизнерадостной и счастливой, чтобы угодить всем.

Чтобы сделать предложенное ею решение более убедительным, Ан рассказала, что привела в пример недавнюю историю трансгендерной королевы красоты Нгуен Хуонг Джанг, занявшей третье место на конкурсе Miss Grand International (MGI) All Stars 2026, состоявшемся вчера (31 мая).

«Она не только посвящает себя представлению ЛГБТК+ сообщества на международной арене, но и всегда остается верна своим чувствам, не считая поражение поводом для грусти, а выражая свою радость от того, что отдала все силы», — поделилась Ан, добавив, что написала шесть страниц текста.

Стоя рядом с Ан, её одноклассница Нгуен Тхань Тхао сказала, что выбрала в качестве примера «эмоциональной опустошенности», или, точнее, безразличия, тиктокера Но О. Но (Фам Дык Туана), создателя контента, который сделал много оскорбительных заявлений в адрес пожилых людей. Что касается решений, студентка рассказала историю молодых людей, которые всегда готовы объединить усилия, чтобы помочь жертвам наводнения и другим уязвимым группам населения.

Родители были в восторге, узнав, что их дети хорошо сдали экзамен по литературе в средней школе Бан Ко.

ФОТО: НГОК ЛОНГ

Данг Гиа Хан, ученица средней школы Ле Куи Дон (район Сюань Хоа), также решила выполнить требование 1. Она объяснила, что, поскольку увлекается чтением книг по психологии, решила включить в свое эссе пример, связанный с реальным экспериментом. Результаты этого эксперимента показали, что когда группе людей, сидящих прямо напротив друг друга, рассказывают шутку, если один человек смеется, то все остальные тоже начинают смеяться.

Однако, если участников группы разделить на отдельные комнаты, эффект общего смеха исчезнет, ​​и каждый сможет выразить свои чувства по-своему. Это показывает, что мы часто игнорируем индивидуальные чувства, чтобы соответствовать эмоциям большинства, считает Хан, и это вызывает беспокойство.

«Вопросы экзамена вдохновили меня на написание работы», — добавила студентка.

• Экзамен в 10 классе в Хошимине: Учащиеся ликуют, говорят, что экзамен по литературе был легким, и прогнозируют оценки 8 или 9.

Экзамен в 10 классе в Хошимине: Учителя встают рано, чтобы отметить присутствующих, и готовятся записывать ответы для учеников.

Выбрав второе задание — написать эссе на заданную тему — ученик средней школы Бан Ко (район Бан Ко) Мин Хоанг посетовал на нехватку времени, выразив сожаление по поводу того, что не смог полностью его выполнить. Ему удалось лишь изложить некоторые аргументы, доказательства и контраргументы, прежде чем он закончил работу за последние 15 минут урока. В своем эссе ученик упомянул бренд Ton Hoa Sen, компанию, стоящую за программой «Вьетнамский семейный приют», которую ранее вела ведущая Куен Линь и которая специализируется на помощи людям, оказавшимся в трудных жизненных обстоятельствах.

Хоанг рассказал, что узнал о программе из трендов TikTok, особенно из фразы «Надеюсь, Тон Хоа Сен это увидит», которая относится к сложным ситуациям, требующим помощи. Студент добавил, что надеется «наверстать упущенное» на предстоящих экзаменах по английскому языку и математике, чтобы поступить в среднюю школу Хунг Вуонг (район Чо Лон).

Сегодня днем ​​более 151 000 кандидатов в Хошимине продолжили свой второй экзамен по иностранному языку, общая продолжительность которого составила 90 минут. Затем завтра, 2 июня, утром те, кто поступает в общеобразовательные школы, сдадут свой итоговый экзамен по математике, а те, кто поступает в специализированные или интегрированные программы, сдадут соответствующие экзамены во второй половине дня.

Многие кандидаты в Хошимине посчитали, что вопросы экзамена были близки к их жизни.

ФОТО: НГОК ЛОНГ

Источник: https://thanhnien.vn/lam-de-van-lop-10-ve-thieu-cam-xuc-thi-sinh-neu-dan-chung-nao-185260601145817908.htm