Соответственно, в вопросах выпускного экзамена по истории для старшеклассников 2025 года появились нововведения, касающиеся упоминания содержания суверенитета страны над морями и островами.

В частности, этот контент появляется в вопросе 7 теста с кодом 0811; вопросе 22 теста с кодом 0827, вопросе 4 теста с кодом 0810,... История — предмет выпускного экзамена в средней школе в этом году.

Расписание выпускных экзаменов в средней школе 2025 года ava.jpg

В интервью VietNamNet г-н Тран Чунг Хьеу, преподаватель истории в средней школе для одаренных детей Фан Бой Чау в Нге Ане , сказал: «С точки зрения учителя истории средней школы, я считаю, что важные знания в текущей учебной программе и учебниках являются правовой основой для базовых знаний о суверенитете Вьетнама над морями и островами, которые будут указаны в некоторых вопросах на уровне признания на выпускном экзамене по истории для старшеклассников в 2025 году.

Это базовые, важные, но крайне необходимые исторические знания, которые учащиеся старших классов должны знать, имеют право знать и имеют возможность выразить свое понимание и знание истории страны на выпускном экзамене.

Учитель Хиеу считает, что среди предметов в старшей школе история является обязательным, а также полезным предметом, играющим ключевую роль в воспитании патриотизма, национальной гордости, исторических традиций и национальной культуры у учащихся.

«Поэтому вопросы экзамена с таким содержанием направлены на углубление основных знаний, развитие у студентов исторической сознательности, а также на применение исторических уроков наших предков в прошлом для решения основных проблем реальной жизни, развитие видения, содействие формированию и развитию качеств вьетнамских граждан», — сказал г-н Хьеу.

Доктор Нго Тхи Хыонг, преподаватель Ханойского педагогического университета № 2, отметила, что наличие «Чыонг Са» и «Хоанг Са» в выпускном экзамене средней школы 2025 года свидетельствует о том, что суверенитет над морями и островами конкретизирован и реализован при оценке правильного сознания учащихся — молодого поколения, будущего страны.

«Вопросы о суверенитете над морями и островами на экзамене по истории — это не только часть знаний, но и глубокий образовательный контент, развивающий патриотизм и гражданскую сознательность. Изучая и сдавая экзамен, студенты не только усвоят исторические знания о процессе установления и защиты суверенитета Вьетнама над Хоангша и Чыонгша, но и повысят свою гражданскую сознательность и ответственность», — сказал доктор Хыонг.

Доцент, доктор Чан Дык Кыонг, президент Вьетнамской ассоциации исторических наук, сказал, что приветствует выпускной экзамен для старшеклассников, который имеет как научную, так и политическую ценность. «Я очень рад, что в этом году выпускной экзамен по истории для старшеклассников включает в себя тему суверенитета Вьетнама над морями и островами. Это помогает учащимся уделять больше внимания одному из самых основополагающих аспектов истории Вьетнама — процессу определения и защиты национального суверенитета и территории нашей страны».

Профессор Ву Дуонг Нинь (преподаватель исторического факультета Университета социальных и гуманитарных наук (VNU)) также считает, что включение вопроса о суверенитете над островами в учебники и выпускные экзамены для старшеклассников является правильным и уместным. «Я думаю, нам следует постепенно увеличивать объём и поток знаний в преподавании, чтобы студенты могли лучше понимать и воспринимать информацию об островах. Когда студенты будут лучше понимать и воспринимать информацию, мы сможем полностью вывести уровень мышления на новый уровень при ответе на экзаменационные вопросы в этой области», — поделился профессор Нинь.

z6750710143928_3c3c24905e9163f0effddb436dcca24b.jpg
Г-н Тран Чунг Хьеу (учитель истории в средней школе для одаренных детей Фан Бой Чау (Нге Ан)) посетил мемориальный храм мучеников на острове Труонг Са Лон, входящем в архипелаг Труонг Са, в мае 2025 года. Фото: NVCC.

Учитель Чан Чунг Хьеу, поделившись подробностями с VietNamNet , отметил, что одним из ограничений общеобразовательной программы 2006 года и предыдущих учебников истории было отсутствие в них ни слова о суверенитете Вьетнама над островами в Восточном море. Чтобы преодолеть недостатки старой программы, общеобразовательная программа 2018 года и все три комплекта учебников истории уделили большое внимание и тиражировали информацию о суверенитете над островами, представив её в достаточно базовом и полном виде в учебниках истории для 11-го и 12-го классов.

В частности, учебник истории для 11-го класса, тема 6 «История защиты суверенитета, прав и законных интересов Вьетнама в Восточном море», включает в себя 2 урока: Урок 12 — Расположение и значение Восточного моря и Урок 13 — Вьетнам и Восточное море.

В учебнике истории для 12 класса есть урок 9 — «Борьба за защиту Отечества с апреля 1975 года по настоящее время. Некоторые исторические уроки войны за защиту Отечества с 1975 года по настоящее время».

Соответственно, содержание знаний в письменных источниках о Восточном море и суверенитете Вьетнама над островами в Восточном море также упоминается как: «остров», «архипелаг», «платформа», «Хоангша», «Чыонгша», «Гакма», «разведка», «учреждение», «защита», «суверенитет», «законные права и интересы», «судно по контролю за рыболовством», «Вьетнамский народный флот» и т. д.

«Одно из самых основных и важных посланий, которое современные учебники истории хотят донести и напомнить учащимся старших классов, — это знание и понимание Восточного моря и суверенитета Вьетнама над морями и островами», — сказал г-н Хьеу.

Источник: https://vietnamnet.vn/lan-dau-tien-chu-quyen-bien-dao-co-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-su-2416080.html