Процент своевременного окончания обучения очень низок. Почему?

В некоторых университетах процент выпускников, заканчивающих обучение вовремя, составляет всего 20–30%. Многим студентам приходится продлевать обучение или бросать его.

Во многих школах менее 50% учеников заканчивают обучение в срок.

Анализируя общедоступную информацию от университетов за последние несколько лет, становится ясно, что процент студентов, заканчивающих обучение в срок, очень низок.

В Международном университете (Вьетнамский национальный университет в Хошимине) в 2023 году процент студентов, окончивших обучение в срок, составил всего 24,9%. Ожидается, что к 2024 году этот показатель увеличится до 48,6%.

В Хошиминском университете технологий и образования также очень низкий процент выпускников: в 2022 году только около 25% студентов закончили обучение в срок. Этот показатель вырос до 31,56% в 2023 году и до 41,14% в 2024 году.

Ожидается, что в 2024 году 57,6% студентов Университета информационных технологий (Вьетнамский национальный университет в Хошимине) закончат обучение в срок. Для Университета промышленности и торговли этот показатель составляет 57% (2024 год), для Университета промышленности — 46,17% (2023 год), для Университета образования — 40% (2024 год) и так далее.

Процент своевременного окончания обучения во многих университетах очень низок, даже в тех, где предъявляются высокие вступительные требования; в частности, в инженерно-технических специальностях этот показатель часто ниже, чем в других дисциплинах.

ФОТО: ХА АНЬ

В некоторых университетах высокий процент своевременного окончания обучения, превышающий 70%, например, в Юридическом университете Хошимина этот показатель составляет 74,36% (в 2024 году), тогда как ранее в 2023 году он составлял всего 50%. В 2024 году этот показатель для Экономического университета Хошимина составил 74,6%, для Ханойского промышленного университета — 74,6% (68,6% в 2023 году), а для Экономического университета (Университет Дананга) — 85%...

По словам г-на Фам Тхай Сона, директора Центра приема и коммуникаций Хошиминского университета промышленности и торговли, процент студентов, заканчивающих обучение в срок, часто низок в инженерно-технических специальностях, поскольку инженерные специальности сложнее в изучении, требуют больше практической подготовки, а студенты инженерных специальностей имеют более ограниченные знания английского языка. «В нашем университете около 55-60% студентов инженерно-технических специальностей заканчивают обучение в срок, в зависимости от года», — сказал г-н Сон.

В частных университетах процент студентов, заканчивающих обучение в срок, также довольно низок. В 2023-2024 учебном году в Сайгонском международном университете этот показатель составил 37,3%, а в 2024-2025 учебном году — 37,8%. В Сайгонском технологическом университете этот показатель составил 44% в 2024 году и 54% в предыдущем учебном году. В Университете Ван Ланга этот показатель в 2025 году составил 44%. В Университете Хоа Сена — 48,9% в 2024 году и 50,9% в 2025 году. В Технологическом университете Хошимина этот показатель за 2024-2025 учебный год составил 57,3%. В Восточном технологическом университете этот показатель за 2025 год составил 78%...

По словам г-на Нгуен Туан Аня, заместителя директора филиала и руководителя учебного отдела университета FPT в Хошимине, показатель своевременного окончания обучения в университете обычно составляет от 30 до 40%.

По словам представителей университета, задержка выпуска студентов каждый год не только влияет на способность университета определять квоты на зачисление на следующий год, но и сказывается на возможностях трудоустройства и карьерном развитии студентов, увеличивает затраты на обучение и создает психологическое давление на них самих и их семьи.

Выдающиеся предметы, выдающиеся требования к уровню владения английским языком ...

По словам мастера Фам Тай Сона, существует множество причин, по которым студенты заканчивают обучение с опозданием. «Во-первых, это связано с планами студентов на учебу. Например, некоторые студенты хотят получить опыт работы в компаниях до окончания университета, поэтому они планируют получить диплом за 4,5 года вместо 3,5 лет, предусмотренных программой обучения в учебном заведении. Во-вторых, это связано с неуспеваемостью по предметам, особенно по английскому языку. Это очень распространенная ситуация в учебном заведении, на которую приходится около 30% студентов. В-третьих, это связано с тем, что студенты слишком много работают на неполный рабочий день, из-за чего у них не остается времени на учебу», — объяснил мастер Сон.

Ректор Университета Ван Ланга, доктор Во Ван Туан, заявил, что основной причиной позднего окончания обучения является несоответствие требованиям к уровню владения английским языком, поскольку университет устанавливает довольно высокий стандарт — 6.0 баллов по IELTS.

В Технологическом университете Вьетнама (Вьетнамский национальный университет в Хошимине) процент студентов, заканчивающих обучение в срок, составляет всего около 50-60% в год. Доцент Буй Хоай Тханг, заведующий кафедрой подготовки кадров университета, отметил: «Основная причина заключается в том, что студенты не учатся по расписанию. В частности, это связано с такими факторами, как небрежное отношение к учебе, отсутствие целей и мотивации. Многие студенты поступают на желаемые специальности, но эти специальности не соответствуют их сильным сторонам, поэтому им не хватает академических знаний. У некоторых студентов отсутствуют эффективные методы обучения или подходящий учебный план, учитывающий сопутствующие требования (знание английского языка, навыки межличностного общения, внеучебная деятельность и т. д.). Кроме того, финансовые трудности вынуждают студентов работать неполный рабочий день, что замедляет их обучение и приводит к многочисленным провалам на курсах…»

Г-н Нгуен Туан Ань также предположил, что отчасти из-за того, что студенты работают неполный рабочий день, а отчасти из-за отсутствия надлежащих учебных планов, плохие академические результаты приводят к неуспеваемости по предметам…

Для повышения процента студентов, заканчивающих обучение в срок, университетам необходимо осуществлять мониторинг, консультировать и поддерживать студентов в академическом плане, а также предоставлять финансовые решения, позволяющие студентам полностью сосредоточиться на учебе.

Иллюстрация: Нгок Дуонг

Университет предоставит консультации и поддержку; студентам необходим четкий план.

Для повышения процента студентов, заканчивающих обучение в срок, г-н Буй Хоай Тханг предложил университетам контролировать, консультировать и поддерживать учебный процесс студентов, а также предоставлять им финансовые решения, чтобы они могли полностью сосредоточиться на учебе. Студенты, в свою очередь, должны иметь план и методы, а также активно обращаться за поддержкой к университету, друзьям и семье.

Ректор Университета Гиа Динь, мастер Тринь Хуу Чунг, советует студентам составлять план обучения на каждый семестр и добросовестно подходить к учебе, чтобы достигать поставленных целей в соответствии с графиком. «Некоторые студенты проваливают предмет, но не регистрируются на пересдачу сразу же, поэтому они пропускают экзамен и вынуждены долго ждать. Эта длительная задержка приводит к разочарованию и потере мотивации к дальнейшему обучению. Многие студенты слишком самоуверенны, думая, что смогут просто подрабатывать и наверстать упущенное позже, из-за чего пренебрегают учебой и неосознанно пропускают сроки сдачи экзаменов. Окончание обучения с опозданием, но в установленные сроки, все еще позволяет студентам получить диплом, но если они пропустят срок, у них не будет шансов его получить», — отметил мастер Чунг.

По словам доцента доктора Доан Нгок Фи Ань, проректора Университета экономики (Университет Дананга ), университетам необходимы качественные консультационные службы по вопросам обучения, чтобы помочь студентам выбрать оптимальный учебный путь. Студенты, желающие получить диплом без задержек, должны проявлять большую инициативу, отслеживать выполнение учебных задач, чтобы убедиться в их достижении, и планировать учебу и экзамены своевременно.

Между тем, доктор Во Ван Туан предложил, что для сокращения числа студентов, заканчивающих обучение с опозданием, необходимо контролировать учебные планы студентов каждый семестр с помощью конкретных мер. Например, контролировать регистрацию студентов на курсы, требуя от них регистрации как минимум на минимальное количество курсов, предусмотренное стандартным учебным планом факультета. Студентам ни в коем случае нельзя разрешать отменять регистрацию на курсы без уважительной причины. Кроме того, следует усилить эффективное академическое консультирование, чтобы помочь студентам понять программу обучения. Более того, необходимо понимать обстоятельства студентов, чтобы своевременно оказывать им академическую и финансовую поддержку. Регулярный анализ данных о незавершенных курсах и активное и гибкое открытие дополнительных занятий для студентов также имеют решающее значение…

Максимальное время, отведенное студентам на завершение программы.

Циркуляр 01 (2024 г.) устанавливает стандарты для высших учебных заведений, предусматривая, что высшие учебные заведения должны соответствовать стандартам по набору и обучению студентов, при этом показатель выпуска определяется процентом студентов, окончивших обучение в течение не более чем 2 лет по сравнению со стандартным учебным планом, не ниже 60%; показатель своевременного выпуска не ниже 40%.

Что касается максимального срока обучения студентов, то в Циркуляре 08 (2021), устанавливающем правила обучения на университетском уровне, указано, что он не должен превышать двукратный срок, предусмотренный стандартным учебным планом для всего курса обучения в каждом учебном заведении. Например, если университет устанавливает программу обучения на 3,5 года, студенты имеют максимум 7 лет для ее завершения.

Многие студенты бросают учебу.

Статистика показывает, что процент отсева в Восточном технологическом университете в 2024 году составил 6,6%, в 2025 году — 2,2%; в Сайгонском международном университете в 2024 году — 8,2%, в 2025 году — 4,8%; в Технологическом университете Хошимина и Университете Ван Ланга в 2025 году — приблизительно 10%...

В государственных университетах этот показатель колеблется от 0,5% до 10% в зависимости от учебного заведения. Стоит отметить, что показатель своевременного окончания обучения по-прежнему должен рассчитываться на основе количества зачисленных студентов, а не на основе процента отсева. Например, если в группе 5000 студентов, а 1000 отчислились, показатель своевременного окончания обучения все равно должен рассчитываться на основе 5000 студентов. Следовательно, показатель своевременного окончания обучения в этих университетах часто очень низок.

Источник: https://thanhnien.vn/sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-rat-thap-vi-sao-185251003230017054.htm