В сентябре 2015 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций (ООН) приняла Повестку дня на период до 2030 года, содержащую 17 целей в области устойчивого развития (ЦУР), направленных на ликвидацию нищеты, защиту планеты и обеспечение всеобщего процветания к 2030 году. Эти цели определяются 169 конкретными задачами.
Вьетнам входит в число стран, активно участвующих в разработке и реализации Повестки дня на период до 2030 года. Об этом свидетельствует принятие правительством ряда механизмов содействия: Национального плана действий, принятого в 2017 году; Постановления № 681/QD-TTg о дорожной карте реализации Повестки дня на период до 2030 года от 4 июня 2019 года; и Постановления № 136/NQ-CP об устойчивом развитии, принятого 25 сентября 2020 года. Согласно Докладу за 2020 год, Вьетнам, вероятно, достигнет 5 из 17 целей устойчивого развития к 2030 году, включая 1, 2, 4, 13 и 17.
17 целей ООН в области устойчивого развития
Одним из ключевых факторов достижения ЦУР во Вьетнаме является то, что правительство, ведомства, организации и влиятельные лица должны доносить и распространять цели ООН и ЮНЕСКО в области устойчивого развития до всего общества. Для академического сообщества, включая естественные науки и социальные исследования, вклад в области исследований, развития науки и технологий (НиТ), культурного обогащения и повышения качества и эффективности образования играет важную роль в экономическом развитии общества и повышении уровня жизни.
По словам доцента Фан Тхи Ха Зыонг, главы Оргкомитета серии мероприятий, отвечающих духу устойчивого развития ЮНЕСКО: «Международный центр ЮНЕСКО по подготовке и исследованиям в области математики (ICRTM), Институт математики – VAST и Инновационный фонд Vingroup (VINIF) координировали, координируют и будут координировать свою деятельность в организации мероприятий, имеющих широкое влияние и отвечающих духу ЮНЕСКО. Начиная с 2022 года, стороны провели множество мероприятий, приглашая авторитетных менеджеров, учёных, исследователей культуры, истории и искусства для участия в многочисленных семинарах, встречах и публичных лекциях, способствуя повышению осведомлённости общественности о 17 целях устойчивого развития. Каждое мероприятие будет посвящено определённой теме, уделяя особое внимание распространению знаний, чистой и доступной энергии, гендерному равенству, борьбе с изменением климата, улучшению здоровья посредством научно-технического прогресса, инновациям в образовании и повышению уровня жизни».
Спикеры мероприятия «Публичные лекции по устойчивому развитию»
Интересная серия событий
В частности, 14 марта 2022 года ICRTM, Институт математики (VAST) и Фонд VINIF совместно организовали Международный день математики 2022 года на тему «Математика объединяет нас», включив в него публичную лекцию «Математика в исследованиях регионального климата и его изменений». Лекция, прочитанная доцентом Нго Дык Тханем из Ханойского университета науки и технологий, затронула некоторые основные аспекты применения математики в исследованиях регионального климата и его изменений, чтобы ответить на важнейшие вопросы метеорологии: насколько вырастет средняя глобальная температура к концу XXI века? Будет ли уровень моря продолжать расти в течение сотен лет? Как составляются прогнозы будущего климата и насколько они достоверны? Это мероприятие позволяет общественности получить более чёткие и глубокие знания о применении научных и технологических достижений для достижения целей устойчивого развития 4 и 13.
Семинар «Наука и технологии для охраны окружающей среды», приуроченный к Дню науки и технологий Вьетнама, состоялся 14 мая 2022 года. Он был совместно организован Институтом математики и Институтом физики (VAST). Семинар также направлен на повышение осведомленности об устойчивом развитии. Мероприятие также было приурочено к объявленному Организацией Объединенных Наций «Международному году фундаментальных наук для устойчивого развития». В нём подчеркивается, что применение фундаментальных научных достижений играет чрезвычайно важную роль в развитии медицины, промышленности, сельского хозяйства, водных ресурсов, энергетического планирования, охраны окружающей среды, коммуникации и культуры. Прорывные технологии фундаментальной науки отвечают потребностям человечества, обеспечивая доступ к информации и повышая социальное благосостояние, способствуя миру посредством улучшения сотрудничества в достижении целей устойчивого развития.
На семинаре, благодаря распространению научных знаний в практику, осведомлённость об охране окружающей среды и роли науки и технологий в этом вопросе получила более глубокое и широкое развитие. В мероприятии приняли участие учёные-теоретики, а также ведущие эксперты в области измерения экологических показателей, новых материалов, биосферы и сети чистого воздуха Вьетнама.
Еще одним важным событием станет дискуссия «Городское развитие и новые риски», которая состоится в Институте математики утром 10 июня 2022 года в рамках цикла мероприятий «Устойчивые города», совместно организованных Французским институтом во Вьетнаме, ICRTM, VINIF и Институтом исследований в целях развития (Франция) в Азии (IRD в Азии).
Семинар «Городское развитие и новые риски»
На семинаре докладчики — ведущие исследователи — представили 3 конкретных проекта по моделированию и имитации городских рисков; эти методы моделирования основаны на построении и имитации искусственных миров, в которых подробно отображается поведение агентов и окружающей среды, и постепенно становятся важнейшим инструментом для обсуждения социально-экологических проблем, а также для исследования и разработки сценариев, учитывающих ограничения, порой противоречивые, заинтересованных сторон.
Семинар «Открытая наука с разных точек зрения», приуроченный к Дню науки и технологий Вьетнама 18 мая 2023 года, с публичными лекциями о науке и открытых данных, а также обсуждениями со многими экспертами, менеджерами и представителями бизнеса, внес позитивный вклад в распространение целей 4, 9 и 17.
Недавно, 24 августа 2023 года, после мероприятий, посвящённых устойчивому развитию, ИЦРТМ, Институт математики (ВАСТ) и ВИНИФ совместно организовали мероприятие «Публичные лекции по устойчивому развитию». Мероприятие привлекло внимание учёных, студентов, аспирантов и молодёжи, интересующихся вопросами устойчивого развития, а также руководителей министерств, академий, научно-исследовательских институтов и университетов. Две лекции в рамках мероприятия были посвящены перспективным материалам и социокультуре – важным вопросам устойчивого развития современного общества.
Мероприятие «Публичные лекции по устойчивому развитию»
Профессор Фан Мань Хыонг, физический факультет Университета Южной Флориды (США), — ведущий мировой эксперт (входит в топ-2%) в области разработки термомагнитных и коэрцитивных материалов для интеллектуальных датчиков и технологий термомагнитного охлаждения. Недавно его исследовательская группа обнаружила ферромагнитный эффект при комнатной температуре в атомарно тонких ван-дер-ваальсовых материалах, который может привести к прорывным изменениям в таких областях, как спинтроника, опто-спин-калоритроника, долинная электроника и квантовые вычисления.
В своей лекции «Возможности биомагнитных наноматериалов – от гипертермической терапии до доставки лекарств и мониторинга здоровья» профессор подчеркнул важность материаловедения для устойчивого развития: «Наноматериалы с суперпарамагнитными свойствами весьма перспективны для биомедицинских приложений – от гипертермической терапии до адресной доставки лекарств, магнитно-резонансной томографии и биосенсоров». Докладчик поделился своим взглядом на открывающиеся возможности и текущие проблемы в области междисциплинарных исследований и предложил новые стратегии для их преодоления.
Кроме того, его исследовательская группа продолжает уделять и будет уделять внимание новейшим разработкам в области бесконтактных, неинвазивных магнитных сенсорных платформ для диагностики, мониторинга и лечения COVID-19 и других респираторных заболеваний с использованием магнитных полей и машинного обучения. Эта технология может применяться как в пунктах оказания медицинской помощи, так и в удаленных медицинских учреждениях и системах, что может модернизировать всю систему здравоохранения и способствовать более эффективному измерению показателей общественного здоровья для реагирования на будущие эпидемии.
По словам доцента Доан Динь Фыонга, директора Института материаловедения и технологий, лекция докладчика открыла новые знания об исследованиях магнитных материалов и биомедицинских наноматериалов. Профессор Данг Зием Хонг из Института биотехнологии отметил, что наиболее перспективным применением магнитных сенсорных материалов является раннее и быстрое выявление количества раковых клеток у пациентов с небольшими опухолями в определённых местах, чтобы врачи могли оперативно принять меры. Профессор Динь Ньо Хао из Института передовых исследований в области математики также обсудил со докладчиком математические модели, используемые в этом исследовательском направлении, которые могут открыть новые практические возможности при междисциплинарном сотрудничестве учёных.
Семинар «Открытая наука с разных точек зрения»
Необходимо пространство, открытая академическая среда
Спикер Нгуен Кань Бинь, председатель совета директоров Alpha Books, директор Института лидерства ABG, вице-президент Азиатско-Тихоокеанского экономического центра (VAPEC), также выступил с замечательной лекцией по истории и культуре на тему «Пространство для развития знаний вьетнамского народа: некоторые первоначальные размышления о формировании, препятствиях и будущих перспективах».
В своей лекции, опираясь на глубокие аргументы, основанные на опыте и исследованиях, докладчик представил обзор пространства развития знаний вьетнамского народа с древних времен до наших дней. Существовало множество недостатков и ограничений в создании открытой среды для дискуссий об идеологии и знаниях, а узость феодальных «восточных» традиций препятствовала процессу проникновения новых знаний в мир вьетнамского народа. В современный период Вьетнам расширил академические обмены с западными странами, и появилось много известных патриотически настроенных интеллектуалов с глубокими знаниями, впитывавших мировой прогресс, таких как Фан Бой Чау, Фан Чу Чинь, Хоанг Суан Хан...
В наши дни, в условиях всё более плоского мира, обмен опытом между вьетнамскими учёными и другими странами неизбежен и, безусловно, вносит огромный вклад в экономическое, культурное и образовательное развитие страны. Необходимо создать открытое академическое пространство и среду, а также распространять знания в массы посредством развития и совершенствования библиотечно-переводческой системы. Докладчик также поделился своим мнением, согласно которому двумя основными факторами, влияющими на развитие пространства знаний любой нации, являются возникновение письменности и экономический контекст того времени.
Отвечая на вопрос: «Правда ли, что устаревший подход, согласно которому учиться нужно для сдачи экзаменов, для того, чтобы стать чиновником, для того, чтобы занять положение в современном обществе, а не просто для удовольствия, для страсти, для преданности делу, препятствовал и препятствует формированию свободной академической среды?», спикер согласился с этой точкой зрения и добавил: «Отчасти да; с другой стороны, у нас нет эпохи, исторического пространства, где учёные могли бы свободно развивать свои идеи, дискутировать, даже спорить... и отсюда возникают многие прорывные инновации для общества».
Что касается мнения: «Многие цивилизации, например, древнеегипетская и китайская, очень рано развили письменность, науку и технологии; однако западная цивилизация и по сей день достигает значительных успехов во всех аспектах, несмотря на то, что возникла всего несколько сотен лет назад. Так играет ли письменность решающую роль в процессе развития знаний нации?», докладчик поделился: «Цивилизационный процесс нации, страны может развиваться долгосрочно, устойчиво или краткосрочно, с перерывами, в зависимости от усилий вышеупомянутых субъектов в процессе её «переходов». Письменность можно считать первым переходом; после неё происходит множество других переходов в экономике, культуре, войне, климате... Если цивилизация не может преодолеть эти переходы, она стагнирует или даже разрушается».
Две публичные лекции были посвящены различным темам науки, технологий, культуры и общества, привлекая внимание широкого круга делегатов и гостей. Благодаря расширенному графику для обмена мнениями и дискуссий, мероприятие стало местом многочисленных обменов мнениями, вкладов и обмена мнениями, что помогло слушателям по-новому взглянуть на устойчивое развитие в сфере науки, технологий, культуры и общества.
Многолетние усилия ICRTM, Института математики и VINIF способствовали широкому распространению идей устойчивого развития, инициированных ООН и ЮНЕСКО. Благодаря семинарам, беседам и публичным лекциям сотни тысяч людей получили информацию, приблизились к целям устойчивого развития и лучше их поняли, а также способствовали обменам и сотрудничеству с большим числом молодых исследователей в области науки, технологий, культуры и истории, тем самым объединяя усилия с обществом в повышении осведомленности для достижения целей устойчивого развития.
Устойчивое развитие является стратегической целью Организации Объединённых Наций (ООН), предусмотренной её планом действий на 2015–2030 годы. В рамках подготовки к этому, начиная с 2013 года, страны инициировали процесс разработки Повестки дня на период до 2030 года и набора целей устойчивого развития (ЦУР), которые будут представлены на утверждение ООН.
Программа имеет широкий, всеобъемлющий, амбициозный и всеобщий охват, соответствующий духу и задачам ЮНЕСКО. Цели устойчивого развития включают: (1) Ликвидация нищеты; (2) Ликвидация голода; (3) Хорошее здоровье и благополучие; (4) Качественное образование; (5) Гендерное равенство; (6) Чистая вода и санитария; (7) Доступная и чистая энергия; (8) Достойный труд и экономический рост; (9) Промышленность, инновации и инфраструктура; (10) Сокращение неравенства; (11) Устойчивые города и сообщества; (12) Ответственное потребление и производство; (13) Борьба с изменением климата; (14) Морские ресурсы и окружающая среда; (15) Земельные ресурсы и окружающая среда; (16) Мир, справедливость и эффективные институты; (17) Партнерство для достижения целей.
Ссылка на источник
Комментарий (0)