Цвет надежды

До Ха Ку родился в 1984 году в семье солдата, заражённого «Агентом Оранж» во время боевых действий в Куангчи в 1972–1973 годах. Под влиянием отца он не мог контролировать движения своего тела, используя только указательный палец правой руки. Во всех своих поступках он зависел от помощи других. Всегда веря в то, что «каждый рождён с предназначением», До Ха Ку попросил мать научить его читать и писать, а затем, преодолев трудности, написал книги, стихи, изучил компьютерные технологии, основал читальный зал «Надежда» и поддержал создание 32 «вспомогательных» читальных залов, управляемых людьми с ограниченными возможностями.

Обложка книги «Цвет надежды»

Недавно До Ха Ку выпустил книгу «Цвет надежды», выразив пожелание использовать выручку от продажи первых 1000 экземпляров для сбора средств на строительство общественных книжных шкафов, которыми будут управлять люди с ограниченными возможностями. Как и многим во Вьетнаме, автору книги пришлось скрываться в таком виде из-за последствий применения «Агента Оранж».

Человек, который не самостоятелен в личной жизни, никогда не посещал никакую школу, кроме детского сада, не может держать книгу, как обычный человек, может организовать бесплатное место для чтения для местного сообщества, добиваться поддержки в создании множества мест для чтения, управляемых людьми с ограниченными возможностями, и теперь является автором почти 400-страничной автобиографии. Таков ответ До Ха Ку на «вызов» Бога.

«Цвет надежды» рассказывается в линейной временной шкале, с того момента, как родители До Ха Ку влюбились, поженились, родили ребёнка, до того, как они обнаружили, что их ребёнок ненормальный, и начали долгий путь лечения Ку везде, от западной медицины до восточной, до затяжной боли в теле ребёнка и в сердце матери: Но самым ужасным было имплантирование нити! Врачи использовали очень большую, полую иглу с нитью внутри, я не знаю, из чего она была сделана, вероятно, из какого-то химического вещества, когда нить была имплантирована в акупунктурную точку, мне пришлось прекратить иглоукалывание на неделю. Неделя была очень долгой, нить стимулировала акупунктурную точку моего тела, вызывая сильную боль и дискомфорт. Малышка, то есть я, много плакала в то время, и моей маме приходилось держать меня на руках день и ночь. Моя мама была измотана... Даже сейчас, слушая маму, у меня до сих пор бегут мурашки по коже.

-Мама, а ты когда-нибудь думала, что... ты больше не будешь держать меня на руках?

(Глава 3 - Годы в больнице)

Не сумев покончить жизнь самоубийством, Ку продолжал жить с желанием учиться, уехать далеко-далеко, покинуть четыре стены, и человеком, который окрылил его мечту, была его мать. «Я научился читать и писать и стал просить маму брать комиксы напрокат, чтобы почитать. Увидев, что я умею читать комиксы, я очень заинтересовался. По праздникам и в свободное время я просил маму читать мне комиксы (...). Она читала мне не только рассказы и книги, но и стихи.

Моя мама очень хорошо читает стихи, знает много стихотворений (...). Она также знает все весенние стихи и много стихотворений других поэтов, стихи из книг по литературе, когда училась в старшей школе. Я восхищаюсь ею за это. Я начал хотеть учить стихи наизусть, как моя мама. Я ещё не умел читать, я заставлял маму читать каждое предложение, я читал по несколько предложений каждый день, и постепенно я выучил стихотворение наизусть. Я запоминал его в голове, лёжа дома от скуки, я также напевал и запоминал каждое предложение, каждое стихотворение, как моя мама (...).

Смотря телевизор, я видел, как много людей с ограниченными возможностями всё ещё учатся читать. Даже слепые могут научиться читать, так почему же я, у которого всё ещё есть глаза, не могу научиться читать? Я прошептал это маме. Сначала она не могла придумать, как мне помочь. Из-за своей любви ко мне и моей целеустремлённости она день и ночь пыталась найти способы, чтобы я научился. К счастью, мама научила меня многим стихам, а потом придумала, как научить меня читать по стихам (Глава 8 — Я учусь читать).

Мать не только твёрдо решила научить сына читать и писать так, как он хотел, но и исполнила многие другие желания Ку, несмотря на множество препятствий. Благодаря решимости матери у Ку есть много книг для чтения, инвалидная коляска, компьютер, чтобы писать стихи, пользоваться Facebook и Zalo, создать личную страницу и общаться с друзьями по всему миру.

Получив возможность выйти в интернет и «увидеть» мир , Ку начал записывать свои желания. Гравитация доказала своё существование, исполнив желания До Ха Ку. Ку захотел пойти на футбольный матч, и кто-то приехал домой, чтобы пригласить семью Ку посмотреть футбол. Он хотел иметь много книг, чтобы читать и изучать их самостоятельно, и затем кто-то помог Ку построить книжную полку, которая изначально была собрана в размере почти 3000 книг, чтобы сообщество могло брать их бесплатно.

Пожелав себе и другим, Ку решил создать книжную полку, чтобы другим людям с ограниченными возможностями было чем заняться, чтобы их существование имело смысл. Благодаря призывам Ку в киберпространстве постепенно формировались общественные книжные полки, управляемые людьми с ограниченными возможностями.

В настоящее время автобиография «Цвет надежды» переиздана во второй раз и с энтузиазмом встречена многими читателями, которые хотят дать больше надежды этому особенному молодому человеку.

Тран Тра Май

Источник: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm