Сразу после окончания средней школы Ло Ван Тай из коммуны Фиенг Пан поступил на курс среднего уровня по механической сварке и строительству в Технологический колледж Сон Ла . Выросший в неблагополучной семье, Тай надеялся быстро получить стабильную профессию и доход, чтобы помогать родителям. Ло Ван Тай рассказал: «После более чем года обучения в колледже я в основном освоил технику сварки и механики. Я также проходил стажировки и производственную практику на нескольких предприятиях в провинции, оттачивая свои практические навыки и накапливая опыт работы. Я надеюсь сразу после окончания учебы найти стабильную работу, чтобы помогать своей семье».

Разделяя общую цель – получение профессионального образования после окончания средней школы, Ха Ван Хуинь, родившийся в 2010 году в коммуне Май Сон, готовится завершить обучение по программе «Автомобильные технологии среднего уровня» после почти двух лет учебы. Изучив рынок труда, он понял, что в секторе автомобильных технологий наблюдается нехватка кадров, хотя и много вакансий со стабильным доходом. Поэтому Хуинь планирует продолжить обучение, поступив на программу повышения квалификации для получения диплома инженера-практика.
Хуинь сказал: «Продолжение обучения по программе переподготовки помогает мне улучшить навыки, усовершенствовать профессиональную квалификацию и повысить конкурентоспособность при поиске работы в будущем. В настоящее время многие регионы привлекают промышленные проекты, особенно в области автомобилестроения, сборки и смежных отраслей. Я надеюсь, что это станет хорошей возможностью трудоустройства для меня и других студентов, которые, как и я, проходят профессиональную подготовку».

Технологический колледж Сон Ла, являющийся учебным заведением профессионального обучения, предлагающим курсы университетского, среднего и базового уровня в провинции, в настоящее время готовит более 2000 студентов по 21 профессии, включая более 250 выпускников средней школы. Под девизом «Учись быстро – работай рано – строй прочную карьеру» колледж строит свою учебную программу по формуле 70% практического обучения и 30% теории. Он минимизирует академическую теорию и фокусируется на практическом обучении в мастерских, оснащенных современным учебным оборудованием, отвечающим современным технологическим требованиям. Одновременно колледж расширяет партнерские отношения со многими компаниями и предприятиями, такими как Yazaki Hai Phong Co., Ltd.; Honda Vietnam ; Toyota Vietnam и др., что позволяет студентам проходить стажировку, практиковаться, получать опыт и совершенствовать свои навыки для немедленного удовлетворения требований рынка труда после окончания обучения.
Директор Технологического колледжа Сон Ла, г-н Нгуен Ван Хунг, сообщил: «Для выпускников средней школы колледж уделяет особое внимание подготовке по востребованным на рынке труда профессиональным направлениям, таким как: автомобильные технологии, электротехника и машиностроение, информационные технологии и строительство… Ежегодно уровень трудоустройства выпускников достигает 90%; в частности, уровень трудоустройства в области сварки и строительной инженерии составляет 100%».

Помимо повышения качества обучения, школа также реализует множество программ поддержки для выпускников средней школы, поступающих на профессиональное обучение, таких как: освобождение от платы за обучение и помощь в размещении в общежитиях. Кроме того, учащиеся из малообеспеченных семей, бедных домохозяйств и этнических меньшинств получают полные стипендии и субсидии в соответствии с Постановлением Правительства № 238/2025/ND-CP.
В настоящее время в провинции насчитывается 240 средних школ, в которых обучается более 109 000 учеников, в том числе около 20 000 учеников девятых классов. Ежегодно около 17 000 учеников продолжают обучение в средней школе после окончания неполного среднего образования, в то время как остальные выбирают профессиональное обучение или выходят на рынок труда. В последние годы школы провинции продолжают внедрять инновации и диверсифицировать свои методы профориентации и образования, такие как профориентационные и ознакомительные дни; тематические мероприятия; и обмены между учениками и учеными, менеджерами и предпринимателями. Эти усилия способствуют повышению осведомленности учащихся о ценности профессионального образования, помогая им определить свои способности и сильные стороны для выбора подходящего пути обучения после окончания неполного среднего образования.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Нгок Куанг заявил: «Ежегодно Департамент поручает школам укреплять практическую ориентацию на профориентацию, помогая учащимся понимать свои возможности и потребности рынка труда, чтобы они могли сделать правильный выбор. В то же время он усиливает координацию с учреждениями профессионального образования в вопросах зачисления, профориентационного консультирования и создания условий для раннего доступа учащихся к профессиональному обучению и возможностям трудоустройства после окончания учебы».
В настоящее время в провинции действуют 3 учреждения профессионального образования и 12 центров повышения квалификации, предлагающих более 50 программ профессиональной подготовки на уровне колледжей и средних учебных заведений, удовлетворяющих все более разнообразные потребности учащихся в профессиональной подготовке. Профессиональное образование становится подходящим путем для многих учащихся после окончания средней школы, способствуя повышению качества человеческих ресурсов и отвечая требованиям социально-экономического развития провинции в новый период.
Источник: https://baosonla.vn/khoa-giao/mo-loi-tuong-lai-tu-giao-duc-nghe-nghiep-QFs1UC0DR.html








Комментарий (0)