Студент мужского пола получил 9.0 баллов по IELTS с первой попытки.

С первой же попытки сдать IELTS Тран Хоанг Ле Тхань получил 9,0 баллов, при этом только за письменную часть он набрал 8,0 баллов, а по всем остальным разделам получил высший балл.

Тран Хоанг Ле Тхань, родившийся в 2009 году, учится в 11 классе по специальности «Английский язык» в Высшей школе иностранных языков при Университете иностранных языков (Вьетнамский национальный университет, Ханой ).

Студент получил результаты в начале февраля, всего через день после сдачи компьютерного теста IELTS. Примечательно, что это был первый результат теста IELTS для Тханя.

«Результат IELTS 9.0 был в пределах моих ожиданий, но все равно меня удивил. Больше всего я чувствую облегчение от того, что могу завершить подготовку к IELTS и сосредоточиться на других академических целях», — поделился Тхань с Три Тхыком из Znews .

Тран Хоанг Ле Тхань — студент, получивший на экзамене IELTS оценку 9.0. Фото: предоставлено интервьюируемым.

Воспользуйтесь преимуществами искусственного интеллекта для подготовки к IELTS.

Ле Тхань рассказал, что познакомился с английским языком в возрасте 3-4 лет благодаря видео , рассказам и письменным материалам. Повзрослев, он начал читать статьи на английском языке, а также участвовал во многих международных сообществах со схожими интересами, вместо того чтобы ограничиваться только школьными друзьями. Поэтому изучение английского языка далось Тханю довольно естественно и легко.

В начале этого учебного года Тхань начал готовиться к экзамену IELTS. Самое важное для него — систематическая практика.

Что касается навыков аудирования и чтения, Тхань считает, что основное внимание уделяется выявлению и заполнению правильных ответов. Благодаря подготовке к предыдущим экзаменам по английскому языку, Тхань развил довольно хорошую реакцию, поэтому на заключительных этапах студент не тратит слишком много времени на эти два навыка.

Однако Тхань считает, что если кандидаты умеют использовать онлайн-ресурсы для подготовки, регулярно анализируют свои ошибки и систематизируют методы сдачи экзаменов, они могут достичь 90% эффективности, не тратя слишком много времени.

Между тем, навыки устной речи требуют умения управлять временем, целенаправленных ответов и использования естественного языка. Поэтому Тхань сосредоточился на расширении своего словарного запаса, избегая при этом чрезмерного использования академического жаргона.

В процессе подготовки к экзаменам студент активно искал подходящие практические вопросы и использовал инструменты искусственного интеллекта, применяя голосовой режим для отработки вопросов и ответов, имитируя реальный разговор. Этот метод помог Тханю сократить цикл обратной связи, одновременно расширив его знания и словарный запас за тот же период времени.

Тхань считал навыки письма самой сложной частью. На регулярных тестах в его репетиторских классах этот ученик набирал в этом разделе всего около 6,5-7,5 баллов. В течение последних трех недель Тхань применял стратегию с использованием искусственного интеллекта, чтобы ускорить процесс подготовки к экзаменам.

Студент использовал ИИ в качестве «строгого экзаменатора», требуя, чтобы его эссе было оценено строго по официальным критериям IELTS, без снисхождения, без округления баллов и четко указывая на ошибки в аргументации, развитии идей, грамматике, использовании слов или неестественном тоне.

«Если вы не доверяете точности ИИ, вы можете использовать бумажные материалы или материалы, доступные в интернете. Однако вам все равно нужен надежный источник оценок и конкретной обратной связи, поскольку качество обратной связи во многом определяет ваш прогресс в этом навыке», — поделился студент.

Основываясь на своем опыте, Ле Тхань считает, что в письменной части теста приоритетными должны быть структура эссе, словарный запас и критическое мышление. Хорошо структурированное эссе с логическими аргументами гарантирует оценку 6.0 или выше. Разнообразный и точный словарный запас может повысить ваш балл примерно на 1-1,5 балла. Между тем, способность к глубокому анализу вопросов и убедительная аргументация — это то, что действительно выделяет вас и помогает достичь оценки 8.0 или выше.

Ле Тхань использует искусственный интеллект для подготовки к экзамену IELTS. Фото: Предоставлено интервьюируемым.

Умная тактика

Рассказывая подробнее о своей стратегии сдачи экзамена, Тхань сказал, что следовал порядку разделов, как это было предусмотрено в структуре экзамена, избегая изменения стратегии в процессе. Что касается навыков аудирования и чтения, ключевым элементом было сосредоточение на входящих данных: внимательное чтение инструкций, точное восприятие информации на слух и минимизация субъективных догадок.

При работе за компьютером, из-за нехватки времени и скорости печати, легко могут возникнуть грамматические ошибки или неточности в изложении. Поэтому Тхань заблаговременно тратит последние 5 минут на проверку технических ошибок, таких как времена глаголов, подлежащие, глаголы, артикли и орфография.

Студентам мужского пола следует обратить особое внимание на Задание 1, отметив, что кандидаты должны не просто описывать данные, но и резюмировать значимость тенденции уже во введении и обзорном абзаце. Демонстрация способности рассуждать и выявлять основные особенности данных поможет эссе превзойти средний балл.

Что касается навыков устной речи, Тхань старался сохранять естественность и открытость, рассматривая судей как наставников в подкасте. Тхань посоветовал участникам избегать ненужных колебаний и заикания.

«Если вам нужно подумать, сделайте паузу, сосредоточьтесь, а затем представьте следующую часть. Это будет оценено по достоинству», — сказал студент.

Кроме того, по словам Тханя, кандидатам следует давать краткие ответы на части 1 и 3, продолжительностью от 30 секунд до 1 минуты, сосредотачиваясь непосредственно на главном вопросе и избегая затягивания речи, которое может нарушить плавность изложения.

В то же время, поддержание умеренного темпа речи, четкой интонации и ритмического контроля до конца выступления также имеет решающее значение для обеспечения связности и естественности изложения.

Несмотря на то, что Тхань получил идеальный балл по IELTS, он сказал, что на заключительном этапе подготовки не перенапрягал себя, а поддерживал баланс между обычной учебой и внеклассными занятиями в школе.

«Обычно я посвящаю подготовке к IELTS только вечерам, не занимаясь зубрежкой без перерыва и не настаивая на освоении одного навыка в день», — сказал Тхань. «После каждых 60-90 минут подготовки к IELTS я уделяю 10-15 минут отдыху или переключусь на другое занятие, требующее более критического мышления, например, программирование, чтобы избежать выгорания».

Кандидатам, планирующим подготовку к экзамену, Тхань советует пройти вступительный тест, чтобы определить свой начальный уровень и установить соответствующие цели в запланированные сроки. Цели, которые слишком сильно превышают ваши текущие возможности, могут создать ненужное давление, в то время как реалистичные цели помогут составить более четкий и достижимый план действий.

Что еще более важно, не следует рассматривать IELTS как конечную цель. Воспринимая его как инструмент, поддерживающий ваш долгосрочный путь, учащиеся будут испытывать меньше давления, активно изучать методы, накапливать опыт и корректировать стратегии по мере необходимости. Гибкий и настойчивый подход сделает процесс подготовки к экзамену более плавным и эффективным.

Ссылка: https://znews.vn/nam-sinh-dat-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-post1627190.html