Повышение качества продукции студентов литературного факультета

30 декабря на факультете литературы Университета социальных и гуманитарных наук (Вьетнамский национальный университет, г. Хошимин) прошла конференция «Работодатели и выпускники» с целью улучшения и дальнейшего повышения качества обучения, содействия подготовке качественных кадров для общества.

Доктор Фан Мань Хунг, заместитель заведующего литературным факультетом, сообщил, что каждые два года литературный факультет будет организовывать конференцию для сбора мнений заинтересованных сторон, включая студентов, преподавателей и, в особенности, работодателей. Работодатели особенно важны, поскольку именно они будут местом, где студенты будут трудоустраиваться после окончания университета. Более широкие комментарии и рекомендации работодателей помогут факультету разрабатывать программы обучения, отвечающие потребностям общества в кадрах.

Ранее на литературном факультете было три специальности: «Литература», «Хан Ном» и «Язык». С 2017 года специальность «Язык» была выделена, и недавно была добавлена специальность «Сценарист кино и телевидения». В ближайшем будущем на литературном факультете откроется самостоятельная специальность «Искусствоведение», обучение по которой начнётся с 2024 года.

В конференции приняли участие многие работодатели и выпускники литературного факультета.

Фактически, студенты литературного факультета были и остаются важным человеческим ресурсом для общества. Помимо научной и преподавательской деятельности, многие студенты литературного факультета также работают в прессе, СМИ и издательствах.

Присутствовавший на конференции в качестве рекрутера заместитель директора Главного издательства города Хошимин г-н Тран Динь Ба сообщил, что в настоящее время в Главном издательстве города Хошимин работает около 20 редакторов, среди которых почти нет выпускников издательского факультета, однако большинство из них окончили другие факультеты.

По его словам, редакторы — это люди, которые много работают со словами, выраженными в рукописях. Поэтому им необходимо обладать базовыми качествами, такими как глубокие специализированные знания в области рукописей, которыми они руководят, например, в области литературы, истории, культуры, иностранных языков... Кроме того, им необходимы профессиональные навыки работы с рукописями, их редактирования, общения с авторами, переводчиками... работы в группах и умения выдерживать давление, связанное с продвижением рукописи, когда это необходимо.

Г-н Тран Динь Ба (стоит), заместитель директора Главного издательства города Хошимин, рассказывает о требованиях, предъявляемых к студентам профессии редактора.

Говоря о навыках, которыми студенты литературного факультета должны обладать для работы в издательствах, г-н Тран Динь Ба отметил: «Выпускникам, помимо специализированных знаний, необходимых издательствам, необходимо прогрессивное мышление и желание учиться. Навыки работы с рукописями приобретаются постепенно, в основном посредством самостоятельного обучения. Кроме того, им необходимы гибкие навыки общения, умение работать в команде...».

Магистр наук Ле Ти Гам, заведующая кафедрой прикладных наук факультета социальных и гуманитарных наук Университета Ван Ланга, подняла вопрос о том, как использовать сильные стороны студентов-литературоведов. По её словам, студенты литературного факультета уже имеют хорошую основу, базовые знания и специализированные знания в области литературы. Если разработать дополнительные направления для развития этих сильных сторон, то после окончания вуза и выхода на работу они смогут легко конкурировать с другими специалистами.

«Нам нужны предметы, которые развивают сильные стороны студентов-литературоведов, а самым сильным из них является писательское мастерство. Нужны такие предметы, как «Письменное письмо для связей с общественностью», поскольку тренд на такое письмо постоянно меняется, или «Письменное письмо для общения в социальных сетях», — сказала г-жа Ле Ти Гам.

На конференции многие работодатели сошлись во мнении, что в настоящее время коммуникативные навыки (прямые и косвенные) большинства выпускников всё ещё ограничены. Поэтому необходимо развивать коммуникативные навыки у студентов в целом и у студентов литературного факультета в частности. Это поможет им легче и комфортнее интегрироваться в рабочую среду.

ХО СОН

Источник