Улучшить качество всеобщего начального образования

Министерство образования и профессиональной подготовки только что разослало Департаментам образования и профессиональной подготовки официальный депеш № 3898/BGDĐT-GDTH с инструкциями по выполнению задач начального образования на 2024-2025 учебный год.

Сосредоточиться на реализации планов по развитию сетей школ и классов.

Соответственно, в качестве общей задачи Министерство образования и профессиональной подготовки поручает Департаментам образования и профессиональной подготовки эффективно реализовать Программу начального образования; усилить безопасность в школах; эффективно осуществить децентрализацию управления, связанную с подотчетностью в организации выполнения плана учебного года в соответствии с нормативными актами и в соответствии с местной практикой.

Сосредоточиться на реализации планов по развитию сети школ и классов, а также на обеспечении помещениями и учебным оборудованием; поддерживать и повышать качество всеобщего начального образования и сделать начальное образование обязательным в соответствии с положениями Закона об образовании 2019 года.

Иллюстрация фото (Источник: TH)

Продолжать повышать квалификацию учителей и руководителей; разрабатывать планы по набору, обучению, поддержке и самопомощи для обеспечения достаточного количества учителей, обеспечивая качество преподавания предметов и образовательной деятельности в соответствии с Программой начального образования; эффективно выполнять работу по оценке и регулярной поддержке учителей и руководителей в соответствии с профессиональными стандартами и основными стандартами.

Министерство образования и профессиональной подготовки требует обеспечить соотношение 1 класс на класс с минимальным количеством необходимого учебного оборудования в соответствии с нормативами; обеспечить соотношение 1,5 учителя на класс и структуру учителей для преподавания всех предметов и проведения образовательных мероприятий, а также организовывать 2 учебных занятия в день.

При организации 2 занятий в день, каждый день должен включать не более 7 уроков продолжительностью 35 минут; необходимо разработать учебный план, предусматривающий не менее 9 занятий в неделю по 32 урока. Расписание должно быть составлено на научной основе , обеспечивая разумное соотношение между содержанием обучения и образовательной деятельностью, а также выделяя разумное количество времени в течение учебного дня и учебной недели с учетом психологии учащихся начальной школы.

Решили не позволять ученикам «сидеть не в том классе»

Что касается экзаменов и оценок учащихся, то методы и формы оценки учебных предметов и учебной деятельности должны обеспечивать честность, объективность, справедливость и точность оценки результатов обучения и воспитания учащихся. В частности, необходимо решительно не допускать, чтобы учащиеся «сидели не в том классе», поощрять учащихся осмысленно, в соответствии с установленными правилами, и избегать чрезмерной похвалы, вызывающей недовольство родителей и общественное мнение.

Что касается задач по внедрению планирования развития сети школ и классов, консолидации и повышения качества всеобщего образования и обеспечения равенства в доступе к образованию, Министерство образования и профессиональной подготовки дает указания Департаментам образования и профессиональной подготовки по следующим вопросам: анализ и обоснованное планирование сети школ и классов; консолидация и повышение качества всеобщего образования и обеспечение эффективности оценки качества образования, строительство школ, соответствующих национальным стандартам; реализация решений по улучшению вьетнамского языка для учащихся из числа этнических меньшинств и преподавание вьетнамского языка детям из числа этнических меньшинств до поступления в 1-й класс; реализация образования для детей с ограниченными возможностями; беспризорных детей; эффективная реализация гибких и комбинированных классов.

Министерство образования и профессиональной подготовки также поощряет местные органы власти, имеющие необходимые условия, к внедрению комплексных образовательных программ, применяя передовые и современные модели образования для удовлетворения разнообразных образовательных потребностей учащихся. Однако Министерство намерено не допускать к организации образовательного сотрудничества с зарубежными странами, если для этого не обеспечены необходимые условия.../.

Источник: https://dangcongsan.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-pho-cap-giao-duc-tieu-hoc-674104.html