Резолюция 71 – это «Контракт 10» в сфере образования.

Политбюро только что приняло Постановление № 71-NQ/TW о прорывах в развитии образования и профессиональной подготовки. Таким образом, Постановление № 71 рассматривается как прочная политическая и правовая основа для превращения образования в движущую силу национального развития.

Говоря о Резолюции № 71, д-р Тран Кхак Там, делегат Народного совета города Кантхо, член Экономического и бюджетного комитета Народного совета города Кантхо, сказал, что в 2013 году у нас была Резолюция № 29-NQ/TW 2013 года «О фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, отвечающих требованиям индустриализации и модернизации в условиях социалистической рыночной экономики и международной интеграции», которая была сосредоточена на «фундаментальных и всесторонних инновациях» в образовании.

Учащиеся города Кантхо с воодушевлением вступают в новый 2025-2026 учебный год.

Эта резолюция помогла системе образования Вьетнама улучшиться и достичь множества позитивных результатов. Резолюция 71, недавно принятая Политбюро , решительно переключилась на «стратегический прорыв», рассматривая образование не только как ключевую задачу, но и как вопрос, определяющий будущее нации, демонстрируя твёрдую решимость и политическую приверженность, напрямую связанные с целью превращения Вьетнама в развитую страну с высоким уровнем дохода к 2045 году. «Резолюция 71 продолжает дух „Образование — главный приоритет национальной политики“, но ставит конкретные цели, особенно в отношении институтов, моделей, инвестиций и интеграционного потенциала. Это очень соответствует новой ситуации и цели Вьетнама — подняться в новую эпоху», — отметил доктор Тран Кхак Там.

В Резолюции 71 подчеркивается необходимость инновационного мышления, осведомлённости и институтов для достижения прорывов в области ресурсов, мотивации и создания новых возможностей для развития образования и профессиональной подготовки. Государство играет ведущую роль, «взяв на себя государственные инвестиции, привлекая социальные ресурсы» для модернизации национальной системы образования. Государственное образование является опорой, а негосударственное – важным компонентом, стремясь к открытой, взаимосвязанной и равноправной модели образования, отвечающей потребностям непрерывного обучения. Цели Резолюции также предельно ясны. Соответственно, к 2030 году Вьетнам намерен создать современную, высококачественную систему образования с чёткими критериями, такими как: увеличение вклада образования в ИРЧП (композитный индекс развития образования, здравоохранения и доходов) до более чем 0,85; снижение индекса неравенства в образовании; обеспечение всеобщего среднего образования; наличие как минимум двух университетов, входящих в сотню лучших университетов мира по данным престижных международных рейтингов…

Анализируя основные положения и главные прорывы Постановления №71, доктор Чан Кхак Там отметил, что в Постановлении №71 Политбюро ЦК КПСС есть четыре основных прорывных момента. Первый – увеличение инвестиций. Соответственно, бюджет на образование и профессиональную подготовку составит не менее 20% от общих расходов государственного бюджета. Из них инвестиционные расходы на образование составят 5% от общих расходов; расходы на высшее образование – 3%. Это фиксированная цифра, имеющая юридическую силу, и демонстрирующая высокую политическую приверженность приоритетному направлению ресурсов на образование. Данное положение даёт шанс решить проблему хронической нехватки финансирования в сфере образования. Увеличение финансирования позволит строить новые и модернизировать школы, пополнять запасы современного учебного оборудования, особенно в неблагополучных районах, обеспечивая «достаточное количество школ, достаточное количество классов, достаточное количество учителей» – основополагающий принцип Постановления. Метод распределения бюджета будет качественно обновлен: вместо широкомасштабного распределения будет использоваться метод, ориентированный на инвестиции, ориентированные на миссию, качество и эффективность результатов.

Вторая – об институциональных инновациях и конкретных политических механизмах. Резолюция дополняет правовую базу, устраняет «узкие места» в механизмах; повышает эффективность законотворчества и правоприменения, стимулирует инновации и создает пространство для прорывного развития в сфере образования и профессиональной подготовки. Третья – очень важный вопрос в сфере образования и профессиональной подготовки: развитие преподавательского состава. Расширение льготной политики, привлечение талантливых студентов в педагогическую профессию, строительство государственного жилья для учителей. Кроме того, необходимо обеспечить всеобщее дошкольное образование для детей от 3 до 5 лет и повысить качество общего образования. Четвертая – поддержка негосударственного образования. Резолюция предлагает освободить от налога на прибыль предприятий некоммерческие частные учебные заведения в целях развития элитных университетов, даже если они являются частными. «По моему мнению, Резолюция 71 подтвердила, что образование и профессиональная подготовка – это не только важнейшая национальная политика, но и решающий фактор будущего и судьбы нации. Это осознание – корень и основа перемен», – прокомментировал доктор Тран Кхак Там.

Резолюция 71 также фундаментально меняет подход к финансовым инвестициям в высшее образование, выводя его на новый уровень; она фактически заботится о преподавательском составе, обеспечивает финансовую поддержку и создает возможности обучения для всех. Кроме того, эта Резолюция также перекликается с Резолюцией 57 об инновациях, развитии науки и технологий, которая позволит создать новые модели университетов – инновационные университеты, технологические университеты нового поколения – которые станут опорами и локомотивами инноваций, возглавив инновационную экосистему Вьетнама. Еще одним важным вопросом времени и интеграции является то, что Резолюция 71 Политбюро поручила безотлагательно содействовать укреплению международной интеграции в образовании, сделав английский язык вторым языком обучения в школах. Одновременно с этим необходимо содействовать цифровой трансформации, этично и ответственно применять современные технологии и искусственный интеллект в современном и цивилизованном образовании. Доктор Чан Кхак Там сказал: «Это очень смелые и радикальные инновации с долгосрочной перспективой, отвечающие ожиданиям всего общества. Эту Резолюцию можно считать «Контрактом 10» в сфере образования».

Согласно решению Политбюро, с 2025-2026 учебного года 100% учащихся от детского сада до средней школы по всей стране будут освобождены от платы за обучение. Политика всеобщего освобождения от платы за обучение поможет ни одному ученику не бросить школу из-за финансовых трудностей, обеспечивая всем детям равные возможности обучения. Государство также устанавливает дорожную карту, чтобы к 2030 году все учащиеся по всей стране были обеспечены бесплатными учебниками. Эта политика значительно снизит экономическое бремя для миллионов семей, особенно в сельской местности и неблагополучных районах. Резолюция 71 также особо подчеркивает важность уважения чести и статуса учителей, решительного исправления негативных явлений для восстановления чистой педагогической среды и должного уважения учителей в обществе, а также обеспечения им надлежащего обращения.

Источник: https://cand.com.vn/Xa-hoi/nghi-quyet-71-la-khoan-10-trong-giao-duc-i780794/