Политика освобождения студентов от платы за обучение по всей стране верна, но необходимо гарантировать, что из школьных и классных фондов не будет взиматься завышенная плата. Необходимо контролировать ситуацию, чтобы избежать дополнительных расходов, возникающих при освобождении школ от платы за обучение.
Политика бесплатного обучения для учащихся государственных школ по всей стране получает множество положительных отзывов от родителей и учащихся. Фото: ТРОнг Нхан
Таково желание многих читателей после того, как Политбюро приняло решение об освобождении от платы за обучение студентов государственных вузов по всей стране с сентября 2025 года.
Читатель Тран Сюань Тиен отправил Tuoi Tre Online статью, добавив больше точек зрения на вышеупомянутое решение, принятое на основе консенсуса.
Контролируйте, чтобы избежать дополнительных расходов при освобождении от платы за обучение
Образование Вьетнама вступило в историческую веху: начиная с 2025-2026 учебного года, учащиеся государственных школ от детского сада до средней школы будут освобождены от платы за обучение.
Эта политика знаменует собой важный шаг вперед на пути к повышению качества образования и созданию равных возможностей обучения для всех учащихся, независимо от экономического положения их семьи.
Политика бесплатного обучения не только демонстрирует приверженность правительства делу повышения качества национального образования, но и снижает финансовую нагрузку на семьи, позволяя учащимся получать качественное образование, не беспокоясь о расходах.
Для семей с низким доходом или проживающих в отдаленных районах со сложными экономическими условиями данная политика, как ожидается, окажет как духовную, так и материальную поддержку, побуждая учащихся посещать школу более регулярно и сокращая показатели отсева.
Эта политика не только гуманна, но и справедлива, поскольку она поможет сократить разрыв в возможностях обучения между регионами, особенно между крупными городами и сельскими и горными районами.
Это будет способствовать воспитанию поколения студентов с прочной образовательной базой, что поможет в подготовке высококачественных человеческих ресурсов для страны в будущем.
Эта политика также способствует устойчивости образования в стране, поскольку ее применение создаст условия, побуждающие родителей продолжать инвестировать в образование своих детей, что снизит беспокойство по поводу расходов на учебу.
Проблемы реализации
Для реализации политики бесплатного обучения в масштабах всей страны необходимо обеспечить стабильные финансовые ресурсы и разумное их распределение во избежание бюджетного дефицита.
В то же время образовательным учреждениям также необходимо повышать качество преподавания и улучшать материально-техническую базу для удовлетворения растущих потребностей учащихся в обучении.
Правительству, Министерству образования и профессиональной подготовки, а также соответствующим министерствам и секторам придется тесно сотрудничать, чтобы гарантировать, что освобождение от платы за обучение не снизит качество образования, а, наоборот, создаст возможности для инвестиций в более качественное образование.
Обучение и наращивание потенциала учителей на всех уровнях, инновации в методах обучения и улучшение школьной инфраструктуры станут важными факторами для того, чтобы эта политика оказалась действительно эффективной.
Также необходимо проводить соответствующие мероприятия по мониторингу, чтобы избежать дополнительных расходов, возникающих в случае отмены школами платы за обучение.
На самом деле, в некоторых местах в последнее время наблюдается ситуация, когда школы используют название других мероприятий для сбора денег с учащихся и родителей.
Обобществление затрат на инвестиции в библиотеки, установку кондиционеров, проекторов, строительство медиа-залов, участие в небольших проектах, одновременная установка нескольких приложений для управления учащимися... являются причинами возникающих расходов, которые приходится нести учащимся и родителям.
Кроме того, необходимо усилить управление качеством обучения и вопросом доходов и расходов на внеклассные мероприятия (которые часто финансируются школой самостоятельно, совместно с внешними партнерскими центрами), чтобы оперативно контролировать и не допускать влияния на эффективность политики освобождения от платы за обучение.
Если будут найдены эффективные решения вышеуказанных проблем, то я верю, что при решительном подходе на центральном и местном уровнях вьетнамское образование действительно откроет новую страницу, добьется гуманного, справедливого и устойчивого развития, способствуя успеху национального социального обеспечения.
Чего ожидают люди, помимо бесплатного обучения?
Многие читатели считают, что решение об освобождении от платы за обучение студентов государственных вузов по всей стране с сентября 2025 года является очень гуманной политикой.
Читатель Хунг Тхинь назвал это «поощрением и заботой партии и государства о студентах и их семьях. В эпоху прогресса необходимы знания».
Аналогичным образом, читатель Куанг Винь написал: «Решение, принятое в соответствии с Конституцией, гласит: «Образование — это национальная политика». Национальная политика заключается в том, что национальный бюджет должен свободно инвестировать в образование, это верно».
Читатель г-н Нгуен считает, что если мы хотим, чтобы страна развивалась, мы должны инвестировать в образование. Бесплатное обучение — это часть инвестиций в образование.
Читатель Туан Нам отметил, что во многих местах из-за нехватки государственных школ ученикам приходится учиться в частных школах с высокой платой за обучение. Поэтому мы надеемся, что вскоре будет принята политика поддержки платы за обучение для учащихся частных школ.
Читатель с адресом электронной почты dotr****@gmail.com отметил, что это хорошая политика, но плата за обучение составляет лишь малую долю годового дохода. Он предложил властям внимательно следить за доходами и расходами школы, чтобы снизить нагрузку на студентов.
Аналогично читатель с адресом электронной почты thie****@gmail.com считает, что теперь нам следует рассмотреть возможность добавления дополнительных доходов для школ, таких как сборы за строительство, родительские фонды...
Читательница Тран Ти Ка добавила предложение: «Питательная ценность школьного питания по-прежнему требует внимания, и государству необходимо унифицировать научные стандарты».
Источник: https://tuoitre.vn/ngoai-mien-hoc-phi-cho-hoc-sinh-cong-lap-mong-khong-con-lam-thu-quy-truong-quy-lop-2025030113044283.htm
Комментарий (0)