Это новое положение, включённое в проект закона «Об учителях», который находится на рассмотрении в Министерстве образования и профессиональной подготовки. Ожидается, что в случае принятия закон вступит в силу с 2027 года.
Преподаватели Хошиминского университета технического образования проводят практические занятия для студентов
Правительство приняло Постановление № 95, единогласно одобряющее предложение Министерства образования и профессиональной подготовки о необходимости принятия Закона об учителях. Закон включает пять направлений политики: определение квалификации учителей; стандарты и звания учителей; набор, использование и режим работы учителей; обучение, поддержка, отношение к учителям и поощрение их заслуг; государственное управление учителями. Эти положения были представлены Министерством образования и профессиональной подготовки на профессиональном консультационном семинаре с участием представителей 30 высших учебных заведений, посвященном разработке Закона об учителях, состоявшемся 19 января.
СУБЪЕКТЫ, ПО КОТОРЫМ ВЫДАЮТСЯ СЕРТИФИКАТЫ О ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ
Соответственно, ожидается, что учителями будут считаться лица, соответствующие профессиональным стандартам педагогов в соответствии с нормативными актами и выполняющие преподавательскую и воспитательную работу в образовательных учреждениях национальной системы образования. В частности, учителя, преподающие в дошкольных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, профессионально-технических и других учебных заведениях, называются учителями. Учителя, преподающие на уровне колледжа и выше, а также те, кто занимается подготовкой и воспитанием кадров и государственных служащих, называются лекторами. Учителя, вышедшие на пенсию, по-прежнему будут называться учителями.
Профессиональные стандарты учителей включают в себя профессиональные критерии, применяемые к каждой должности учителя на каждом уровне образования и подготовки для единообразного использования по всей стране. Результаты оценки профессиональных стандартов учителей являются основой для подбора, трудоустройства, назначения на должность, увольнения, а также оценки квалификации и способностей учителей. В частности, данная политика впервые вводит профессиональный сертификат учителя.
Г-н Ву Минь Дык, директор Департамента учителей и руководителей системы образования (Министерство образования и профессиональной подготовки), сообщил, что сертификат профессионального преподавателя — это документ, выдаваемый компетентным агентством по управлению образованием Вьетнама лицу, которое соответствует профессиональным стандартам учителя и требованиям для осуществления педагогической деятельности; он заменяет решение о признании завершения стажировки и сертификата об обучении в соответствии с действующими стандартами профессионального звания учителя.
По словам г-на Дыка, профессиональный сертификат получают: лица, прошедшие стажировку и соответствующие профессиональным стандартам; преподаватели, работающие в настоящее время; учителя, находящиеся на пенсии; и иностранные преподаватели, соответствующие установленным требованиям. Например, преподавателям, получившим профессиональный сертификат при приеме на работу в государственное образовательное учреждение или при переводе и заключении контракта с другим образовательным учреждением, не требуется проходить стажировку. Имея профессиональный сертификат, преподаватели могут преподавать в межвузовском формате или в качестве приглашенных лекторов в других учебных заведениях. Перевод преподавателей из государственных в частные и обратно, а также перевод преподавателей между населенными пунктами осуществляется более эффективно, что обеспечивает единообразие в качестве преподавания и образования.
Кроме того, при необходимости, данный сертификат может быть выдан и в других случаях. Например, учителям, вышедшим на пенсию и продолжающим преподавать в образовательных учреждениях по трудовым договорам. Иностранным учителям, соответствующим условиям, установленным уполномоченным органом по управлению образованием.
Мастер Нгуен Хай Нинь, проректор Университета Хоа Сен, обеспокоен идентификацией преподавателей.
Работа в университете, но не преподавание считается учителем?
На семинаре 19 января представители многих высших учебных заведений высказали свое мнение относительно информации о впервые проведенном обмене профессиональными сертификатами для педагогов.
Магистр Нгуен Хай Нинь, проректор Университета Хоа Сен, обеспокоен вопросом идентификации преподавателей. Можно ли считать преподавателей руководителями университетов, которые не преподают, например, руководителями учебного отдела или отдела кадров? Г-н Нинь предложил прояснить этот вопрос в Законе об учителях.
«Что касается званий преподавателей, у нас есть стандарты для преподавателей, старших преподавателей и старших преподавателей для преподавателей в государственном секторе. Но для преподавателей в частном секторе их пока нет. Я предлагаю разработать единые стандарты для преподавателей в государственном и частном секторах, поскольку в настоящее время между этими двумя системами наблюдается активный обмен преподавателями. Я предлагаю разработать подробные правила для званий преподавателей в частном секторе», — поднял этот вопрос г-н Нинь.
Что касается профессионального сертификата, г-н Нинь отметил, что это очень хорошее предложение Закона об учителях. По его мнению, сертификат должен быть разработан в соответствии с принципом профессионального сертификата. Г-н Нинь проанализировал: «Для преподавателей университетов мы привлекаем ресурсы из магистратуры, докторантуры и даже частных школ, где нет стажировки, а есть только испытательный срок для получения должности преподавателя. Поэтому необходимо ввести экзамен, чтобы те, кто обладает квалификацией, способностями и моральными качествами для его успешной сдачи, получили сертификат и могли использовать его по всей стране».
Г-н Нинь также предложил: «Необходимо выделить время на получение профессионального сертификата учителя. Квалификация, способности, методы преподавания, стиль и этика должны периодически пересматриваться».
Что касается рассмотрения нарушений со стороны преподавателей, г-н Нинь также отметил, что при принятии Закона об учителях необходимо включить в него конкретные положения, позволяющие школам приостанавливать преподавание или увольнять преподавателей, если они соответствуют требованиям законодательства. Он также обратился к лицензирующему органу с просьбой аннулировать профессиональный сертификат преподавателя.
Согласившись с формулировкой Закона об учителях, доцент Буй Ань Туй, декан юридического факультета Университета Ван Ланга, выразил серьёзную обеспокоенность по поводу сертификата о профессиональном преподавании. Г-н Туй сказал: «Какие процедуры должны пройти преподаватели, пользующиеся большим авторитетом в академической сфере, и кто будет выдавать им этот сертификат. Раньше степени магистра и доктора наук выдавало Министерство, но уже давно университеты выдают степени, соответствующие высшему уровню образования в нашей стране... Теперь, когда вводится сертификат о профессиональном преподавании, как его децентрализировать и применять, и не будет ли это противоречить существующим званиям, учёным званиям и учёным степеням?»
Доцент, доктор Буй Ань Туй, также отметил, что будет сложно реализовать положение, согласно которому лица, получившие учительский сертификат, не обязаны проходить стажировку при поступлении в другой вуз или переводе из одного места в другое. По словам г-на Туй, это объясняется тем, что в настоящее время в системе государственных университетов существуют полностью автономные учебные заведения, которые имеют право принимать или не принимать студентов, то же самое относится и к частным школам. Это положение столкнется с препятствиями даже для полностью автономных учебных заведений. (продолжение)
Свободный уровень
Сертификат на право профессионального преподавания выдаётся бесплатно, действителен на всей территории страны и действует в течение всего срока педагогической и образовательной деятельности, за исключением случаев аннулирования или временного отстранения от должности. Сертификат аннулируется в случае, если компетентный орган установит, что преподаватель не исполнял свои обязанности в течение двух лет подряд; нарушил дисциплину, повлекшую за собой вынужденное увольнение или увольнение; или заявление о выдаче сертификата не соответствует нормативным актам. Действие сертификата временно приостанавливается в случае временного отстранения преподавателя от педагогической и образовательной деятельности уполномоченным органом по управлению образованием. В случае утраты или изменения информации о профессиональной деятельности сертификат может быть переоформлен.
Положение о профессиональных стандартах для педагогов
На сегодняшний день в стране насчитывается более 1,6 миллиона учителей, в том числе почти 80 000 преподавателей университетов и колледжей, из которых более 48 000 имеют степень магистра, более 24 000 докторов наук, почти 5 000 профессоров и доцентов. Карьера в секторе образования составляет около 70 % от общей карьеры в стране. Профессиональные стандарты для учителей в настоящее время соответствуют Закону об образовании 2019 года и рекомендациям Министерства образования и профессиональной подготовки. На каждом уровне образования учителя и преподаватели в зависимости от стажа работы, наличия сертификатов о профессиональном звании и соответствия критериям Министерства будут классифицироваться от I до III уровня. Это является основой для классификации заработной платы в государственных школах. Учителя и преподаватели частных школ при переводе в государственный сектор должны сдавать экзамены на государственную службу, учиться и получать сертификаты о профессиональном звании, а также соответствовать ряду других правил.
Ссылка на источник






Комментарий (0)