Многие университеты «переворачиваются» и убирают странные комбинации при приеме на медицинские и педагогические специальности

После того, как Министерство образования и профессиональной подготовки «забило тревогу», многие университеты, набирающие студентов на медицинские и педагогические специальности, скорректировали странные комбинации приема без учета основных предметов.

Университет Хоабинь только что скорректировал набор предметов для поступления на специальности «Медицина» и «Традиционная медицина», добавив 5 комбинаций, 4 из которых включают как математику, так и биологию, в том числе: B00 (математика, физика, биология); А02 (математика, биология, физика); B03 (математика, биология, литература); B08 (математика, биология, английский язык). Оставшаяся комбинация — A00 (математика, физика, химия).

Ранее школа использовала 4 комбинации для набора на эти две специальности, но только в одной комбинации биология была на уровне B00 (математика, физика, биология). Остальные 3 группы не изучают биологию, в том числе A01 (математика, физика, английский язык), C04 (литература, математика, география), D01 (литература, математика, английский язык).

Аналогичным образом Университет Донг Тхап также скорректировал правила приема на многие педагогические специальности. Все основные предметы педагогики, такие как физика, химия, биология школы, имеют профилирующие предметы в наборе для поступления.

Ранее школа набирала студентов по специальности «Физическое образование» с такими сочетаниями, как (математика, литература, английский язык), (математика, литература, химия). Учителя химии рассматривают сочетание (математики, литературы, физики), (математики, литературы, английского языка), учителя биологии рассматривают сочетание (математики, литературы, химии)...

Многие университеты исключили странные комбинации при приеме на медицинские и педагогические специальности после того, как Министерство образования и профессиональной подготовки «забило тревогу». (Иллюстрация)

Согласно правилам приема в вузы 2025 года, Министерство образования и профессиональной подготовки хочет ограничить странные комбинации, требуя один из двух предметов: литературу или математику. Однако университет обошел это требование, выполнив требования, но не включив в набор предметы по специальности, на которую он проводил набор.

В этом году Университет Ханоя набирает студентов на специальность «Физическое образование» в четыре группы, но только в одной группе физика является предметом C01 (литература, математика, физика). В остальных 3 группах этот предмет отсутствует, в том числе: D01 (математика, литература, английский язык), C02 (литература, математика, химия) и C04 (литература, математика, география).

В английской педагогике также используются четыре комбинации, как и в исторической педагогике, а с английским предметом есть только одна комбинация — D01 (математика, литература, английский язык).

Подобная ситуация наблюдается не только в Ханойском столичном университете, но и во многих университетах по всей стране. Кафедра географического образования Университета Хайзыонг проводит набор в группу D01 (математика, литература, английский язык); или кафедра педагогики физики Университета Кханьхоа набирает группы D07 (математика, химия, английский язык) и B00 (математика, химия, биология), в дополнение к двум группам по физике.

Школы, которые набирают учеников, используя странные комбинации, должны объяснить

Министерство образования и профессиональной подготовки требует от университетов пересмотреть свои схемы и методы приема, чтобы обеспечить соответствие требованиям к базовым знаниям и основным компетенциям, которыми должны обладать кандидаты для обучения.

Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркнуло, что 2025 год станет первым годом проведения выпускных экзаменов в средней школе и приема в вузы по новой общеобразовательной программе. Согласно этой программе, на уровне средней школы учащиеся выбирают комбинации предметов в соответствии с группами знаний и могут не изучать некоторые предметы. Поэтому для обеспечения соответствия приема в вузы правилам, качества обучения и справедливости в отношении кандидатов Министерство требует от учебных заведений строго соблюдать действующие правила и руководящие документы.

Для специальностей по подготовке учителей сочетание предметов для поступления или пороговый уровень вступительных испытаний должны иметь конкретные требования к знанию соответствующего предмета. Университеты несут ответственность за разъяснение научных и практических основ при определении методов приема, способов приема и комбинаций приема.

Ким Нхунг

Источник: https://vtcnews.vn/nhieu-dai-hoc-quay-xe-bo-to-hop-la-xet-tuyen-nganh-y-khoa-su-pham-ar941519.html