Многие люди откладывают получение диплома и испытывают трудности с поиском работы.

В программе The Conversation группа вьетнамских авторов, обучающихся по программам докторантуры и работающих в университетах Австралии, внесла свой вклад в проект образовательной реформы страны под названием «Преобразование и переосмысление высшего образования, закладывая основу на следующее десятилетие и далее».

В число авторов входят Куонг Хоанг, научный сотрудник Университета Виктории; Бинь Та, преподаватель Университета Монаша; Ханг Хонг и Транг Данг, ассистенты преподавателей факультета образования Университета Монаша.

Авторы обобщили данные из нескольких источников и заявили, что общее число австралийцев, имеющих степень доктора наук, увеличилось с примерно 135 000 (в 2016 году) до примерно 185 000 (в 2021 году).

Одной из причин получения докторской степени является желание продолжить академическую карьеру, работая в научно-исследовательских институтах и ​​университетах.

По состоянию на 2021 год в Австралии насчитывалось около 185 000 докторов наук, и их число стабильно увеличивается на 4 000–10 000 человек в год.

Однако эта мечта становится всё более недостижимой из-за сокращения академических вакансий и неуклонного роста числа австралийцев, получающих степень доктора наук. В частности, за последние два десятилетия число докторов наук стабильно росло с примерно 4000 до примерно 10 000 в год.

Тем временем университеты сокращают штат из-за расходов, особенно в условиях пандемии COVID-19. Численность преподавателей сократилась с 54 086 человек в 2016 году до 46 971 человека в 2021 году.

С другой стороны, федеральное правительство также предоставляет университетам определённое финансирование в зависимости от количества докторантов, завершивших обучение. Образование для местных студентов также полностью бесплатное.

Таким образом, учебные заведения оказывают давление на преподавательский состав, заставляя их руководить и контролировать своевременное завершение докторантами диссертаций. Это также является одним из критериев оценки их продвижения по службе.

Только 25% имеют подходящую профессию, остальные испытывают трудности с поиском работы.

Официальных данных о том, сколько выпускников докторской степени работают в академической сфере, нет. Согласно небольшому опросу 2011 года, лишь около 25% выпускников докторской степени работают по специальности.

По оценкам вьетнамских авторов, эта цифра не сильно изменилась с 2021 года. Если в 2021 году насчитывалось около 185 000 человек с докторской степенью, то эта цифра в четыре раза превышает количество доступных академических должностей (46 971).

В результате многим докторам наук трудно найти работу за пределами академической сферы, несмотря на свои престижные степени.

Лишь около 25% выпускников докторской степени работают по специальности. Исследование, проведённое в 2022 году в рамках инициативы «Показатели качества обучения и преподавания» (QILT) Министерства образования Австралии, показывает, что 84,7% аспирантов, окончивших исследовательские программы (включая магистров-исследователей и докторов наук), нашли постоянную работу в течение 6 месяцев после завершения обучения, по сравнению с 78,5% выпускников университетов.

Не все аспиранты хотят строить академическую карьеру. Согласно общенациональному опросу 2019 года, 51% выпускников аспирантуры в Австралии хотели бы работать в государственном или коммерческом секторе.

Однако ожидания от трудоустройства существенно различаются в зависимости от области обучения. В частности, две трети аспирантов в области STEM (естественные науки, технологии, инженерия и математика) надеются работать в различных областях за пределами академической сферы. Среди них приоритетными являются банковское дело, гражданское строительство, горнодобывающая промышленность, энергетика, а также медицина и фармацевтика.

Между тем, две трети аспирантов в области социальных наук (включая историю, политику, педагогику, социологию, психологию, экономику и антропологию) хотят работать в академической сфере.

«Общество должно отказаться от установки: иметь докторскую степень — значит иметь работу»

Результаты углубленных интервью, проведенных группой вьетнамских авторов с 23 докторами наук, окончившими 5 лет назад 5 университетов Австралии, дали 2 основных вывода: доктора наук испытывают трудности с поиском стабильной работы в академической сфере и не готовы к работе за пределами академической сферы.

«Обществу следует отказаться от стереотипа, что наличие степени доктора наук автоматически гарантирует трудоустройство. Это не так. Многие доктора наук не могут найти работу или занимаются тем, что мы называем физическим трудом, или просто пытаются свести концы с концами», — поделился один из докторов наук.

«Работодатели были меньше впечатлены публикациями. Их больше интересовали мои навыки. Поэтому я прошёл несколько онлайн-курсов по работе с данными, например, на LinkedIn, а затем попытался подать заявку на вакансии, требующие этих навыков, и двинулся в этом направлении».

В настоящее время в Австралии нет ограничений на обучение в аспирантуре, поскольку чем больше аспирантов в университете, тем больше федерального финансирования он получает.

Чтобы сбалансировать спрос и предложение, исследовательская группа рекомендует правительству Австралии рассмотреть вопрос о введении квот на финансирование аспирантов в каждой области. Это поможет отобрать наиболее подходящих кандидатов на получение степени доктора наук в соответствии со строгими правилами проведения аспирантских исследований.

(Источник: Vietnamnet/The Conversation)

Полезный
Эмоция
Творческий
Уникальный

Источник: https://vtc.vn/them-10-000-tien-si-nam-nhieu-nguoi-gac-bang-chat-vat-tim-viec-ar783760.html