Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в настоящее время в некоторых населенных пунктах утверждены планы и методы приема в 10-й класс средней школы на 2024-2025 учебный год с некоторым дополнительным содержанием, которое не соответствует правилам прямого приема и льготного режима (например, конкурсы отличников на уровне провинции и сертификаты по иностранным языкам).
Согласно постановлениям Министерства образования и профессиональной подготовки, прием в 10-й класс средней школы осуществляется в соответствии со сводным документом Циркуляра № 03/VBHN-BGDĐT от 3 мая 2019 года Министра образования и профессиональной подготовки, утверждающим положения о приеме в неполную среднюю школу и среднюю школу.
4 предмета прямого поступления
Принципы приема изложены в Циркуляре 03/VBHN-BGDĐT. Каждый год прием в среднюю школу организуется один раз; прием обеспечивает точность, справедливость и объективность.
Циркуляр 03/VBHN-BGDĐT устанавливает, что прием в среднюю школу организуется по одному из трех методов: прием на основе результатов обучения за 4 года обучения в средней школе по предмету приема (в случае повторения оценки используются результаты повторного года обучения в этой же оценке); вступительные экзамены; сочетание вступительных экзаменов с приемом.
Министерство образования и профессиональной подготовки разрешает прямой прием в среднюю школу по 4 предметам.
В частности: учащиеся этнических школ-интернатов; учащиеся из малочисленных этнических групп; учащиеся с ограниченными возможностями; учащиеся, ставшие лауреатами национальных и международных премий в области культуры, искусства, спорта, а также национальных конкурсов по науке и технике среди учащихся средних и старших классов.
3 группы предметов получают приоритетные баллы
Согласно циркуляру 03/VBHN-BGDĐT, Департамент образования и профессиональной подготовки устанавливает дополнительные баллы для каждой группы предметов, получающих приоритетные баллы, при этом разница в дополнительных баллах между двумя следующими по приоритету группами составляет 0,5 балла по 10-балльной шкале, включая:
Группа 1: Дети павших героев; дети инвалидов войны с потерей трудоспособности 81% и более; дети больных военнослужащих с потерей трудоспособности 81% и более; дети лиц, получивших «Свидетельство получателя полиса инвалида войны с потерей трудоспособности 81% и более»; дети участников Сопротивления, зараженных отравляющими веществами; дети революционеров до 1 января 1945 года; дети революционеров с 1 января 1945 года до августовского восстания 1945 года.
Группа 2: Дети Героев Вооруженных Сил, Героев Труда, Героических вьетнамских матерей; дети инвалидов войны с потерей трудоспособности менее 81%; дети больных военнослужащих с потерей трудоспособности менее 81%; дети лиц, получивших «Свидетельство о праве на получение полиса инвалида войны», если у лица, получившего «Свидетельство о праве на получение полиса инвалида войны», потеря трудоспособности составляет менее 81%.
Группа 3: Люди, родители которых являются представителями национальных меньшинств; национальные меньшинства; студенты, проживающие и обучающиеся в районах с особо сложными социально -экономическими условиями.
Будет проверяться и инспектироваться прием в 10 класс средней школы
Что касается осуществления приема в 10-й класс средней школы на 2024-2025 учебный год, Министерство образования и профессиональной подготовки просит Народные комитеты провинций и городов центрально-управляемых районов разработать и утвердить план и методику приема в 10-й класс средней школы в соответствии с положениями сводного документа № 03/VBHN-BGDĐT.
Для провинций, утвердивших планы и методы приема в 10-й класс средней школы, которые не соответствуют правилам прямого приема, режим приоритета должен быть скорректирован для обеспечения соответствия правилам статьи 7 Сводного документа № 03/VBHN-BGDĐT и публично объявлен соответствующим субъектам.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в 2024 году министерство проведет проверки зачисления в 10-е классы средних школ в ряде населенных пунктов.
Источник
Комментарий (0)